暑假过半，很多新闻报道孩子补习问题，一是家长经济负担大，二是孩子不快乐。面对分数决定升学的现实，我也不反对补习，但需要辩证去看待。真正的学霸一定是会学习的，补习解决不了长期问题，方法和兴趣更重要。

反过来看现在的补习，很少有家长征求孩子意愿，目的性也不强，对孩子来说，上不完的课，做不完的习题，当孩子对学习失去兴趣、感到厌倦、甚至恐惧的时候，这个孩子成绩肯定好不了，学习是长期过程，孩子没兴趣不想干肯定就干不好，这是最浅显的道理了。因为兴趣才是最好的老师，失去兴趣孩子就不会主动学习去求知，变成一种应付、一种痛苦。

很多家长会责骂孩子，花了很多钱、很多精力，孩子总是踏足不前，甚至退步，好像钱和时间可以买来分数、买来快乐，家长自己也曾上过学，何不换位思考。我们火冒三丈责骂孩子，甚至把气撒在家人身上，家里到处起火，孩子不敢和我们交流说内心话，长期被骂的孩子要么决然走自己的路和家长顶着干（家长说叛逆，其实是家长造成的），要么就是孤僻寡言躲着家长默默疗伤，这对于孩子的身心都是不利的。

现实很残酷，分数决定升学，过去的已经过去，不要因为过去成绩差责骂孩子，坐下来和孩子聊聊，告诉他现实，然后和孩子共同寻找提高的方法，比如查缺补漏（查漏补缺），某一门功课不好，我们就去补这一门；或者让孩子把每一门功课重新复习一遍，不懂的部分记录下来，然后就不懂的部分请老师专门讲解，这样可以节省补习的时间，告诉孩子这么做的目的，然后告诉孩子我们会把其他的时间还给他自由支配。当你这样做的时候，不管之前成绩多差，只要持续，成绩一定能上来的。

请记住给孩子时间让孩子玩，玩是必须的，会玩才能为王，如果只有学习，孩子迟早失去兴趣，就像一个人工作，天天重复会厌倦，我们应该把玩看成是学习后的放松，这样才能张弛有度。作为家长，学会和孩子交流很重要，孩子不是橡皮泥，任由我们捏造，孩子首先是一个人，一个有自己的思想、自己的兴趣爱好的人。认识到这一点，我们才能正确与孩子相处，我们愿意听孩子说，孩子也才愿意听我们说。