
随笔
和老师的沟通
文/于公谨
老师留下了家长的通讯方式,建立一个微信群,只是为了更好地和家长沟通,是为了孩子教育,这本身是好事情,并不是什么错误。问题在于,很多的老师,本意虽好,却会很快就变了味道,今天晒一下这个孩子的作业没有写完,明天晒一下那个孩子在课堂上讲话,后天晒一下男孩子的叫声,第四天晒一下女孩子的哭泣,等等,弄得很多家长都是烦躁,都是很反感;却也是“敢怒不敢言”,毕竟自己的孩子在老师的手里,只能是听着,也只能是看着。
曾经看过一个短文,里面记录的就是这样的事情。老师发了家长的微信圈,说某某某在课堂上睡觉。家长就说了,是因为照顾生病的母亲,而他大夜班,这是很无奈;所以孩子觉眠睡得少;以后不会了。很多家长说,这个孩子很好,很厉害。从这里就可以看出这个老师怎么样了。不问青红皂白,就知道发家长微信圈,要这样的老师有什么用?而且,鸡毛蒜皮也发,是为了炫耀,还是为了什么?真的是有些不知所谓。如果是孩子没有毛病,就不需要教育,就不需要让老师教育,又何必送到老师那里上学?家长又何必看着老师的脸色?
很显然,老师的做法,是有些过分。没有人愿意自己的孩子因为没有写完作业,或者是其它什么而亮相在微信群里,这是老师的做法让人有些无语。老师觉得这是权利,是没有什么不妥的。事实上,我们换一个想法,就会知道这里面的不妥,比如说,学校里面成立一个微信圈,当某一位老师出现了错误,就会立即在微信圈里面公示,让所有的教师都知道,不知道老师有什么感觉?或者是让老师的父母成立一个微信圈,当老师出现错误,他(她)的父母就会收到微信,不知道老师是否愿意?不知道老师的父母有什么想法?可能会很乐意看到吧?
孩子需要教育才送到学校的,否则是不可能会送到学校的。只是在这个过程中,孩子不可能会每一天都在犯错误,也不可能会不犯错误,这才需要老师的纠正。否则,很多的人并不愿意看到老师,也不可能会想要看到老师,也不可能会想要愿意见到老师。因为老师的做法,真的是有些别扭。曾经有一个学生说过,他看到自己的老师,从来都是装作没有看到;就是故意没有看到。为什么要这么做?是因为老师做得太过分了。
有多少这样的老师让人感觉到愤恨?很多人都知道,只是没有办法改变。老师不知道?很多都知道,只是他们从来就没有想要改变自己的做法,因为他们觉得,自己就是老师,自己说了算,自己就应该是这样;不可能会顾虑学生的感受,也不可能会顾虑家长们的感受,毕竟这对他们来说,是正常的,而不是一个受到指责。这是一言堂。我们说,避免“一言堂”的的存在;事实上,是不可能会避免,毕竟这里,在学校,就是老师说了算。
既然是“一言堂”,就很容易产生腐败。很多人都知道。就像是一个孩子“贪污”两万多万元的案例,并不是孩子出错,而是老师出错;老师给了这个孩子的权利,这个孩子就可以胡说八道。

散文随笔
岁月的心事
文/于公谨
柳絮,在随风而舞;那些花儿,在挣扎,却还是保持着优雅,有的如蝶,尽管风并不猛烈,那些花瓣儿,还是落下了烂漫。几许柔情,几许春梦,就像是日子的旅行,慢慢而来,在这里开始徘徊。那些露珠里面,会不自觉地留下几分情感,带上点点滴滴的心事,卷起了岁月的涟漪,在花朵儿的缝隙间,开始着不断演绎。这就是风情?还是时光留下了几分懵懂?那些颜色,从来就没有变得萧瑟,只是有了红尘里面的苦涩,也有了几分寂寞。
天空的明月,有着急切,想要看到东方的阳光,想要让思绪变得激扬;所以才会在天空里面停留,才会呆上很久。而晨曦,不自觉地携着雾的迷离,让我的影子,变得孤独,也会带着几分犹豫。抬头看看天空的白云,侧耳听听自然的韵;想要让那些记忆,没有留下足迹;或者让那些甜蜜,变得更加清晰。很多惬意,带着心意,在悠然着时光的轨迹。这是一份眷恋,落下了时光的浪漫,还有经历的沧海桑田,在不断回旋,在不断弥漫。
花儿在簇拥,云霞飞红;月色早已经黯淡,只是迟迟不肯西沉,可能是它带着疑问,想要接受着晨曦的吻,想要看着阳光下,百花的娴雅。晶莹的露珠,有些踌躇,也会飘着几分温柔,落在了我的心头。似乎是醉了,似乎是睡了,恍惚在梦里,看着那些花儿的游戏,看着草儿的执意。而色彩斑斓的山,在不远处盘旋。这是一份春愁,就像是小溪的河流,在悠悠而走;那些淡淡的芬芳,在不断荡漾,绕在我的身旁,随着我的脚步起伏跌宕。
不知道什么时候带来一份寂寞,也不知道时候带了一份沉默,看着溪水里面的倒影,可以看到时光的宁静。只是不经意之间,那些往事在不断往返,在我的脑海里面,开始落下很多幽怨。心事的婉转,让我的容颜,有了几分沧桑之感;而我还是不曾改变,还是想要追逐着我的梦幻。依恋的缱绻,就像是天空残留的月儿容颜,没有了颜色,有的只是岁月里面的萧瑟。那些莫名的痛,还有那些莫名的疼,就会在蔓延,在不断落下时光的幽怨,还有一份牵念。曾经想过有一把锋利的刀,可以割去日子的嘲笑,留下的只有我的骄傲,还有自豪。
有时候我曾经想过,那些求索,一直都是我人生里面的执着;过来很多岁月的蹉跎,还是有着几分时光的交错,让我不断向前走。站在高高的山上,可以俯瞰着过去的时光;那些落在眉间的心愿,会落下几分牵念。坐在树下,看着雾如纱,静静地凝视,落下了岁月里面的迟疑。风,飘过;雨荡过;云,飞过;鸟儿,笑过;那些花儿的衣裳,从来就没有忧伤,也从来就不可能会让我彷徨。神采飞扬,可以看到那些阳光,在缓缓地流淌。
花儿的笑靥,在风中摇曳;杨柳的树叶,成为了日子的书页,记录着时光的美丽,也记录着日子的魅力。可能从来就没有错过,看到只是时光的交错;把思绪展开,让情感澎湃,让心豪迈;铺下一张时光的素笺,让很多思念,落在上面,可以看到岁月中间,落下了无数的斑斓。拨动着阳光下的身影,悠然着时光的情,看着岁月的心事,任凭红尘,在不断更新。那些烟波流转,落下了几许时光的辗转,却是我的心愿,变得无限。

五言诗 浪
文/于公谨
水漫云烟起,波涛映九天。
花香飞烂漫,浪动到前川。
醉花阴 月见瘦
文/于公谨
清水薄云风戏柳,
日落西山久。
迷雾绕长河,
万里桃花、把酒黄昏后。
大江过处芳香久,
百卉曾盈袖。
无力掩东风,
野草青青、圆月三分瘦。

卜算子 情(词林正韵)
文/于公谨
万里起东风,
见淡云飞雾。
碧水青青浪纵横,
犹见桃花雨。
落日在西山,
似蝶红飞舞。
百卉争春竟艳中,
涌动情千缕。

