诗贵含蓄,从一首七绝的修改说起
(作者:士弘毅)
今天看到某诗友,一首七绝如下:
《有感于学生向白老焕宗先生献匾》
焕公行教几多年,
桃李夭夭灿满天。
今日门生擎匾谢,
春晖得报慰心安。
陈同斌于乙未秋日之教师节
点评:作者向老师献匾,赋此诗抒发敬意。但诗写得太直白,首句和第三句,都是大白话,枯燥无味。结句春晖的典故,出自孟郊诗“谁言寸草心,报得三春晖”,后世多以春晖表示母爱或母恩。用于师恩,则不伦。
诗贵含蓄,忌直说。所以用意象来说,方为上策。故改作如下:
白头树蕙几多年,
万树东风花满天。
今日心香献一瓣,
无言桃李醉春烟。
注:首句白头指老师大半辈子教书育人,如今满头银发,辛苦了多少年?树蕙,本自楚辞"既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩“代指对人才的培养。
第二句,万树东风花满天。写景优美,从“东风夜放花千树,化出,为全诗之亮点。
第三句,用瓣香典故,表达对老师的感恩。
结句,化用史记李将军列传"桃李不言,下自成蹊",喻老师培养学生,其功不言而喻
改后,诗篇用树蕙,东风,桃李这些意象来构成诗的意境。即便读者不知其中典故。也依然能感受到诗歌的美感。诗歌多用形象思维,诸诉人的感观,营造一种画面,才能让意境深入读者内心。干枯的大白话,必然令人索然无趣。
[作者简介]士弘毅,南京师范大学中文本科,并获南京大学文学学士。中国中级广告师,古彭诗词会员,曾任中华诗词论坛、诗昆、江右诗社等诗词论坛版主。研究古典诗词二十年,精通平仄格律,熟读李白、杜甫、杜牧、李商隐、苏轼等名家诗词。喜读历代诗话,知古今诗词之流变,通晓诸诗词大家风格。擅长创作、品评、修改诗词。对诗词体悟深,点评精到。欢迎喜欢诗词或想学习诗词创作的朋友,与我联系。欢迎您的加入和学习。
举报