春风化雨正当时
安徽省东至县大渡口中学 叶超
我叫叶超，是东至县大渡口中学的一名教师，从事家庭经济困难学生资助工作已有八年了。这八年来，特别是十八以来，我亲眼见证了国家在保障贫困学生上学方面上所做的努力和取得的巨大成就。真正实现了“保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学”庄严承诺。
八年中，我看到了国家每一年都会出台新的资助政策，惠及的面更广了，帮扶的力度更大了。八年来，我见证了国家财政资金全力保障，资金投入逐年加大，受助人群不断增多。在这八年来的学生资助民生工程工作中，每年的工作任务都在加大，责任在加重。虽说辛苦，但欣慰地是我亲身见证了大渡口中学越来越多的贫困家庭不再为子女上学而发愁，看到了民生工程学生资助政策的实施激发了一大批家庭经济困难学生专心学习、奋发图强、立志成才、报效祖国的活力。在我校受助学生中涌现出了如全省“励志成才优秀学生”李清瑶，池州市“优秀学生”王峰等一大批励志成才的优秀学子。其中王峰同学的事例极好地体现了国家学生资助政策的温暖。
王峰同学，是东至县大渡口中学已经毕业的2014届学生。王峰的母亲在他小时候就离家出走了，自己由父亲拉扯大。但是父亲身体不好，精神残疾，家庭经济状况比较困难。他上高中的费用是依靠贷款来支付的。刚进入高中时，他性格比较内向，话语不多，平时生活很简朴。进校时，王峰同学比较少参加学校组织的活动，不过他学习很认真，成绩优良，与同学相处也比较融洽。高中一年级的下学期，王峰同学经常逃课，甚至有时夜不归宿，班主任找他谈过话，但是效果不明显。突然有一天，他向班主任提出了退学的申请。班主任询问具体原因时，他只说家里经济比较困难，自己也实在不想再读下去了，想早点进入社会赚钱。并且表示自己现在一点学习的心思都没有，不愿意坐在课堂听课，也对学习不感兴趣，坚决要退学。后来，经过校资助人员与其他同学的交谈后，才得知原来王峰的父亲突然病情加重，住进医院，需要开刀治疗，这需要一大笔费用。因此，王峰想减轻家庭负担，于是决定退学，找份工作赚钱给父亲治病。
家庭经济状况是造成贫困生心理问题的外部因素，无力缴纳学费，只有通过贷款维持学业；家庭的窘迫、家长的无能为力、借款的压力、还款的忧虑交织在一起，导致心理上始终矛盾重重。有些贫困生在心理上表现比较敏感，自尊心特别强，对于外界的帮助并不是很乐意去接受；而有些贫困生恰恰相反，会过度依赖于别人的帮助，甚至会造成他们不劳而获的心理。因此，校学生资助办和班主任非常慎重地讨论了这件事情，商量如何帮助王峰。首先，我们决定，先在老师中进行小范围捐款，此款额用于王峰父亲的住院应急。其次，为王峰向学校另外争取了一个勤工俭学的工作岗位，主要进行校食堂打杂工作，他可以利用课余时间到食堂帮忙，并且晚上他可以因为工作的便利，使用食堂空余房间，完成课程作业。这样在一定程度上解决了他的经济压力，让他可以安心学习。第三，我们通过入学时王峰填写的家庭联系方式资料，得至他的家庭的联系方式。与他父亲取得联系，将学校的临时解决方案告诉他，让他同时也劝说王峰继续完成学业。第四，学校给王峰同学申请了国家资助和校内资助资金。通过我们的分析与劝说，王峰接受了学校建议，他非常感谢学校为他所做的一切，对生活和学习充满了动力。
通过这件事情，该生的生活态度和学习状态有了很大的进步，他的人生轨迹也发生了很大变化。这件事情不仅仅是对他在高中期间物质上的帮助，并且对他的思想和精神方面也有了很大的促进。通过三年高中多种途径资助，王峰同学终于以超过一本60多分被北京信息工程大学录取。
昨天已经成为回忆，今天太阳已经升起。学生资助政策，贫困学子的隐形翅膀，让贫困学子不忘初心，感恩励志，懂得了生命的真谛。
