今天，我在语文课上的是高二选修教材散文单元《特利尔的幽灵》。这篇文章，我以前就读过，该文来自梁衡的《红色经典》一书。当时我在读的时候就拍案叫绝。这是一篇唱赞歌却又无不批评、反思的文章，在这篇文章中，他这样写到：

这个幽灵一入国门，围绕着怎样接纳它，运用它，便开始了痛苦的争论。幽灵是万灵之药，是看不见的，是来自遥远欧洲的提示，是马克思的在天之灵。中国这个封建文化深厚、崇神拜上、喜欢一统的国度，总是喜欢有一个权威来简化行动的程序，省却思考的痛苦……于是传播共产主义幽灵的书一到中国，便立即有了革命的“本本主义” ……

马克思面对人们急切地询问他社会主义的步骤时说：“现在提出这个问题是虚无缥缈的。”恩格斯说得更明白：“我们不打算把什么最终规律强加给人类。关于未来社会组织方面的详细情况和预定看法吗？您在我这里连影子也找不到。”马克思是一个伟大的思想家，而我们却硬要把他降低为一个行动家……这就像一个刚刚会走路说话的毛孩子嚷嚷着说：“我要成家娶媳妇。”马克思老人慈祥地摸着他的头说：“孩子，你先得吃饭，先得长大。”……

他此篇文章艺术地说明了中国共产党应该抓住了马克思主义的 “幽灵”，而不是追求死板的形式。这么宏大的主题居然可以这样来写！

人家真不愧是国家新闻出版署副署长。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、

中国作家协会全委会委员、中国记者协会、全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。我查了一下，这篇文字最早发表的时间是1997年，我想他主要想通过此文章来说明我们的国家已经走过了多半个世纪的历史，特别是到现在，我们的党和国家已经不再幼稚，在制定大政方针、政策时能够根据具体国情来进行。

难得这仅是适用国家的国策制定吗？由此我想到了我们的教育，由此，我想到了我们的教育理念，我想到了我们的课堂，我们具体的某一堂课。

作者简介：党国斌，洛宁高中教师，喜爱文学，擅长散文写作。