多年前的一个上午，一位远在江苏南京为官的家乡人回家探亲。

在路过唐店(安徽怀远)时停下车来询问他的老师唐如洋先生的状况。打听了许多人都不知晓，后来遇到了正为叔。他说，三大爷有七个孩子，六个在外地，只有一个在家，这几天也没见到他，三哥(指家父唐振梅)也可能去外地了。接着又问:您知道老先生的坟在哪吗，能带我去给他烧烧纸吗？正为叔说可以，我带你去。随后到了祖父的坟上，烧了纸敬了香行了礼……后来怎样也不得而知。

 

当年的爹爹(爷爷)具有多重身份:一是县参议，二是县督学，三是淮望中学的教务长，四就是后来的地主身份。不知是什么原因能让这位事隔多年而又远在他乡的游子还给爷爷上坟烧香。

 

真的不容易，也十分了不起。作为老师能够如此，相信爷爷的在天之灵也会感欣慰。

 

作为后代孙子的我转业后也从事了教育，在日常工作中时常回忆这段往事，时刻在问:作为老师应该给学生留下什么？！作为家长或长辈也该给孩子或他人留下点什么，就是什么都没有的话也最起码留想头或念头！

 

转眼我也六十岁了，面临退休，也总该给家人或他人留点东西……