轩轩与高老师的小课堂 作者║高晓瑜(大连)主播║箫雅(6216)

这是属于2019年的温暖小故事,也是我踏上特教之路,最初的梦想与满心的幸运。
还记得第一次见到轩轩宝贝,他安安静静的,模样格外文雅。后来见到了温柔的轩轩妈妈、慈祥的姥姥,我才恍然大悟,这份出众的气质全是基因的传承,轩轩就是个骨子里透着帅气的小男孩,干净又乖巧。
那时的轩轩只有6岁,被诊断为发育迟缓。每次和轩轩妈妈沟通,她总是带着满满的焦虑:“高老师,这可怎么办啊,我性子这么急,可孩子做什么都慢吞吞的,我真的太着急了!”我总会耐心安抚她,告诉她别慌,孩子只是成长节奏慢了一些,我们慢慢引导,他一定会一点点变好。
刚接触时,轩轩有着不少小困扰:排便一定要回家,无法在学校独立完成;走路踏步总是顺拐,肢体协调性比较弱。好在宝贝拥有基础的语言能力,我便把干预重点,放在了社交能力培养和思维逻辑引导上。轩轩遇到学不会的内容时,总会默默低下头不说话,抗拒继续尝试,我就轻轻引导他:“宝贝,我们对着墙面,慢慢数20个数字,静下心来,我们再接着学好不好?”
就是这样一点点耐心陪伴,轩轩慢慢打开了心扉,也逐渐理解了语言表达、数字排序的逻辑。为了让他更轻松地学习,我设计了各种各样的趣味游戏:小动物回家游戏里,让他仔细观察画面,寻找小动物的方位,帮小动物找到回家的路,在玩乐中锻炼观察力和思维力;和他一起玩假想游戏,化身毛毛虫、青蛙王子、海螺妹妹,他还会把充气球当成憨厚的小熊,在充满童趣的互动里,培养他的判断能力和逻辑思维;用沙包瞄准并击中三种指定物品,在一次次投掷中,提升他的专注力,练习上肢力量的控制,也强化观察判断能力。
我还带着轩轩玩斜立车游戏,让他化身小帮手,给饥饿的小燕子、小白兔寻找食物,动静结合的方式,一步步培养他的思维反应和视觉辨别能力;设计闯关游戏大作战,借助各种形状图案,锻炼他的耐心,同时强化身体躯干的核心力量;趣味方向盘游戏更是有趣,在你追我赶的玩耍中,让他轻松理解左右方向——往左打方向盘就向左转弯,向右打就向右前行,遇到直线就目视前方,把枯燥的方位认知,变成了他最爱的游戏。
随着陪伴的时间越来越久,轩轩的能力一点点稳步提升。我又带着他玩更多集体游戏,石头剪刀布、老狼老狼几点了、捉迷藏、抢椅子……让他真正融入集体,在玩中学、在学中乐,享受成长的快乐,社交能力也越来越棒。
看着轩轩每天开开心心地成长,就是我最幸福的事。后来轩轩顺利步入小学,某天得知他三年级就评上了三好学生的消息,我瞬间热泪盈眶,满心都是激动与欣慰。

从那个怯生生、做事慢热、遇到困难就沉默的小宝贝,到成长为品学兼优的三好学生,轩轩用自己的节奏,一步步追上了成长的脚步。而这段相遇,也成了我特教生涯里最珍贵的回忆,更让我坚定了这份职业的初心:用足够的耐心、专业的引导,还有满满的爱,守护每一个慢飞的小天使,静待他们慢慢绽放,收获属于自己的光芒。
教育本就是一场温暖的陪伴,不必催促,不必慌张,用心浇灌,时光终会给出最好的答案。

【作者简介】
辽宁师范特教教育学校,大学本科学历,康复治疗专业,高级语言治疗师,ABA孤独症康复证,8年的教学经验擅长言语课,社交课,感统课,个训课,集体课,专注力课,心理沙盘课,音乐律动课,创意美术课。
用爱浇灌,静等花开,不忘初心。

【音频总监、主播简介】
箫 雅,辽宁阜新人,小学国学教师。
诗与大地创办人,副总裁,音频总监。多家平台特约主播。
喜欢写作、朗诵。辽宁省散文学会会员,阜新市、县作家协会会员,朗诵学会秘书长。多家平台的主播。诗歌散见于《文学月报》《当代新诗实力诗人》《中国风》《辽宁作家》《中国当代散文实力作家》《阜新文艺》《蒙古贞日报》《辽西风》《阜新日报》等报刊杂志。曾获得多项蒙古贞文学征文及朗诵奖项。

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