单光耘，山东泰安泰山区人，嘉和幼教集团董事长、泰山幼儿园总园长、幼教领域文化艺术融合创新实践者，深耕学前教育艺术创作、非遗文化（泰山皮影）幼儿化传承、幼教教材编撰与原创音乐创作等领域，是泰安幼教界艺术融合教育的领军人物。

一、艺术身份与行业地位

- 核心职务：嘉和幼教集团董事长、泰山幼儿园总园长，泰安高新区嘉和新城幼儿园法定代表人，深耕幼教近40年 。

- 领域定位：山东省首位编写大学教材的基层园长，被业界誉为“齐鲁幼教教科研园长第一人”，专注幼教艺术教育与非遗文化传承融合创新 。

- 行业认可：长期致力于学前教育艺术化、本土化发展，推动泰山皮影非遗文化进校园、进课堂，获省市级幼教领域多项荣誉与行业高度认可 。

二、艺术创作与教材编撰成就

- 教材编撰（艺术教育方向）：- 2007年参编教育部“十一五”重点课题学前教育专科教材《幼儿园经营与管理》（科学教育出版社） 。

- 2008年主持研发《幼儿园教学模式与案例》，作为全国中小学非学历教材由华东师大远程教育学院全国推广 。

- 2011—2012年参编《趣味情景数学》《幼儿情景建构数学》等系列艺术化幼教教材，助力幼儿艺术思维培养 。

- 2019年主导研发全国首套幼儿皮影教材（6册，含学具、环创材料包、教师用书），将泰山皮影非遗转化为幼儿艺术课程，推动传统文化启蒙教育 。

- 原创音乐创作：- 创作《泰山幼儿园园歌》《我在等风也等你》等歌曲，词曲兼具乡土情怀与人文温度，贴合幼儿审美与情感教育需求，在幼教系统广泛传唱 。

三、非遗传承与艺术教育实践

- 泰山皮影幼儿化传承：- 2007年起推动泰山皮影作为校本课程进入全国70余所学校，2019年落地泰山幼儿园实验教学，构建“看、听、说、做、演”五位一体幼儿皮影艺术教育模式 。

- 带领团队将皮影艺术融入幼儿生活、游戏与课程，促进幼儿五大领域全面发展，解决家园共育与园所文化建设难题，成为非遗幼儿传承标杆案例 。

- 艺术教育普惠推广：- 深耕基层艺术教育，将美术、音乐、皮影等艺术形式系统化融入学前教育，年均组织幼儿艺术展演、非遗体验活动20+场，惠及数万幼儿 。

- 牵头开展幼教艺术师资培训，培养一批兼具艺术素养与教学能力的基层幼教人才，推动泰安学前教育艺术化水平整体提升 。

四、艺术价值与社会影响

- 风格特色：以“幼教为本、艺术赋能、非遗铸魂”为核心理念，形成“本土化、童趣化、融合化”的艺术教育风格，兼具教育性、艺术性与文化性 。

- 行业影响：其编撰的教材与研发的皮影课程被全国多所院校、幼儿园采用，推动幼教艺术教育标准化、本土化发展，为非遗活态传承提供“幼儿方案” 。

- 传承意义：数十年坚守幼教艺术教育一线，以教材、课程、创作、实践多维发力，既深耕学前教育根基，又传承泰山文化根脉，是泰安“艺润童心、文化育人”的典范人物 。