第5章 工作情况

      看着老良如今这般境遇，我不禁想起了他的职业生涯。我问道：“老良，到今年为止，你参加工作也快三十年了吧？按理说，你学历高，脑子也好使，应该取得了不少教学成绩，拿了不少荣誉证书，早就评上高级教师了吧？”
      那边传来的回复却让我大跌眼镜：“你可千万别提这事儿，一说这个我就来气，就觉得窝囊透顶。不怕你笑话，如今我都五十多岁了，教学成绩平平淡淡，啥荣誉也没有，还是一个普普通通的初级教师，连中级都还没评上呢！”
      我有些惊讶，追问道：“这怎么可能？我记得你上班头几年，虽然学历高，但工作能力强，干劲儿也特别大，教学成绩还是相当出色的啊！”
老良苦笑道：“哎，这就是一步错，步步错。后来，在我的岳父，也就是那个校长的怂恿下，我一心想着接任校长，搞行政管理。结果校长没当成，反倒把自己的教学业务给荒废了。在那几年的关键考试中，我所带的班级成绩多次在单位垫底，把我的名声都搞臭了。”
      “再后来，我在原单位实在待不下去了，就独自去了私立学校教书。在那里，我纯粹是为了挣钱糊口，虽然课时量很大，上课很多，但心思不在教学研究上，成绩也就一般般。结果，荣誉证书是一张没捞着。”
      “等到我在外面混了多年，想回老家安稳下来时，已经是年过四十了。你也知道，教师这行当，拼的就是年轻时候的干劲儿和精力。我岁数大了，身体不如从前，再和那些刚毕业的年轻老师一起比拼教书，啥优势都没有。所以，评优评先的机会都拱手让给了年轻人，职称晋升也一再耽误，一直拖到了今天。”
      我忍不住吐槽道：“老良啊老良，这些年你不仅耽误了自己，也耽误了不少孩子的学业啊！我现在算是看明白了，不管是看师风师德，还是论教学成果，你在咱们教育系统里，妥妥的就是一个‘庸师’，甚至可以说是‘师渣’啊。”
      出乎意料的是，老良听了我的评价，并没有生气，也没有反驳。他只是默默地点了点头，回了一句：“也许你说的对吧。”