上世纪80年代，一所农村小学五年级的数学课上，马老师讲评完前一天进行的小考试卷，便叫起了一名坐在后排的男生。这名叫贺有理的男生平时数学成绩就比较差，作业经常出错，这次小考有一道题，全班就他一个人错了。
这位马老师脾气有些古怪不说，还有一个最大的毛病：批评学生总是连讽刺带打击，而且还经常用一些歇后语，学生既怕他，心里又有些讨厌他。贺有理心想，坏了，马老师指不定又怎么损我呢。刚想到这，只听马老师说道：“贺有理，你算是笨到家了，真是地瓜去皮任嘛不是，我教过你哥，你哥也挺笨，看来你们家是遗传啊！”
贺有理气得脸通红，始终低着头。
第二天数学课结束，马老师回到办公室坐下后看见纷笔盒里有张纸条。上写着：
尊敬的马老师：据了解，您的儿子学习成绩在他们班级里是倒数第二名，请问这也是遗传吗？您的学生贺有理。
马老师气得把纸条撕了，扔进了炉子里，一句话也说不出来。
2026年4月21日早
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