四月芳菲尽，备考意正浓。在2026年中考冲刺的关键节点，为进一步提升九年级学生的数学解题能力，突破备考瓶颈，4月13日至14日，广东第二师范学院阳东教育集团教师发展中心数学专家邓冰教授深入教学一线，进入课堂，分别走进广二师附属阳东凤凰中学和南华实验学校，为两所学校九年级学子带来了一场题为“中考压轴题深度剖析与解题策略”的专题授课活动。 此次活动是广二师阳东教育集团落实“全面质量提升行动计划”，借力专家团队，精准提升九年级优秀学生高阶思维能力以及在复杂情境中解决实际问题具体举措。两校各遴选了50名九年级学生参与学习，旨在通过名师面对面的精准指导，帮助学生攻克数学学习中的“拦路虎”，增强迎战中考。

     压轴题向来是中考数学试卷中区分度最高、难度最大的部分，也是许多考生心中的“痛点”。在为期两天的授课中，邓冰教授凭借其深厚的学术功底和丰富的备考指导经验，给学生们带来今年广东省佛山、中山、东莞、珠海等地今年中考数学一模真题进行了系统梳理。“压轴题虽然难，但它不是无迹可寻的迷宫，而是逻辑严密的链条。”在广二师附属阳东凤凰中学的课堂上，邓冰教授从数形结合、分类讨论、方程思想等核心数学思想方法入手，将复杂的动点问题、函数综合问题拆解为若干个基础模型。他通过多媒体演示与板书推导相结合的方式，引导学生寻找题目中的“题眼”，通过层层递进的设问，让学生自己悟出解题路径。

       4月14日，在阳东区南华实验学校的专场讲座中，课堂气氛同样热烈。邓教授特别注重培养学生的中考“八大题型”的解题能力，同时让学生学会思考“我是如何思考的”。他鼓励学生们上台展示自己的解题思路，并当场进行点评和修正。 有学生说：“以前看到最后一道大题，我往往直接放弃，或者写个‘解’字就不知道该怎么办了。”南华实验学校的一名学生在课后反馈中说道，“今天邓教授教我们如何从已知条件中‘榨’出隐含信息，如何利用前两问的结论来解决第三问，这种‘步步为营’的策略让我觉得压轴题其实也没那么可怕。” 现场听课的老师们也纷纷表示，邓教授的授课不仅是对知识的传授，更是一次教学理念的洗礼。他对于解题规范性的强调，以及对评分标准的精准把握，为一线教师接下来的复习课提供了极佳的示范。 此次邓教授的送教活动，是广二师阳东教育集团“5+20”名师铁军发挥辐射引领作用的一个缩影。教育集团自2025年7月成立以来，依托广东第二师范学院的资源优势，通过“引进来”与“走出去”相结合，致力于打造一支高素质专家教师队伍。 广二师阳东教育集团教师发展中心相关负责人介绍，针对九年级毕业班，集团制定了详尽的备考指导方案。除了邀请专家进课堂，还通过建立学科基地、开展联合教研等方式，确保优质教学资源能够惠及集团内的每一所学校，特别是像凤凰中学和南华实验学校这样的重点成员校，更要发挥其在区域内的示范带动作用。专家授课虽然短暂，但留给师生们的思考却是深远的。参加学习的学生普遍反映“干货满满”。 “邓教授不仅教了解题技巧，更重要的是调整了我的心态。”凤凰中学九年8班的一位同学激动地表示，“以前觉得压轴题是‘学霸’的专利，现在我觉得只要掌握了方法，我也能拿到步骤分，甚至冲击满分。这次的专家授课，让我对即将到来的中考更有底气了。”接下来广二师阳东教育集团初中教研员，针对中考各科目的薄弱环节开展系列专题讲座和模拟训练，通过精准施策、科学备考，全力以赴助力阳东学子在2026年中考中再创佳绩，推动阳东基础教育高质量发展迈上新台阶。