梅花点燃的春天
文/铁二师 黄玉明
在山西诗词界，有一家唐渊诗社，规模不大，人数也不算多，但却很活跃。作业、雅集、采风、年会、出书，一样不少。2025年，我因主持该诗社一位朋友的新书发布会，与其结缘。几个月相处，深深感受到诗人们对诗词纯粹而真切的爱，感受到大家对中国传统文化纯粹而真切的爱。诗社的活动极具特色，比如作业，完成之后，诗社要安排一周的点评修改时间，先互评，再社评，最后由指导老师逐一点评。三轮下来，所有参与作业的诗人，都会有所收获。作业成为作品，在诗社的公众号上推出。
我对格律诗还处在票友级阶段，作业被互评、社评，再被指导老师点评都是我所乐见的，参与评论其他老师的作业就勉为其难了。刚开始想躲，但社长刘曙光明察秋毫，谁没参与就被点名。于是我便试着参评排在我前面的诗友的作业。老师们谦虚，抱着“有则改之，无则加勉”的态度，对我的“乱评”大都“认可”。几回之后，怂胆便大了，话也敢多说了。但我知道，说容易，做却难，因此说过之后，我都会试着步韵或依韵同题一首，深切体会一下诗友在平平仄仄面前，推推敲敲的“难”。
最近一期作业是咏物诗，要求五律，平水韵。作业收讫，写竹的有5首，写梅的有2首。排在我前面的是何广袤老师的《梅》：
何广袤
谁家偏爱雪，今复又娇妆。
岁暮迎风綻，天寒竟日芳。
清词笺觅句，落笔墨成章。
遍数惟卿傲，凄凉独我狂。
认真看了几遍，我大着胆子写下了自己的评论：“写竹的诗不好写，写梅的诗也不好写。看到有老师在它们身上寻诗，我都心生敬意。因为我不敢，就像李白去了黄鹤楼，看过崔颢的题诗，不敢动笔一样。
何老师的这首《梅》，从作业角度讲，我以为是合适的。但从更高级的文字要求来评，应有提升空间。前两联虽以不同的面目出现，但说的基本是同一个意思，递进程度不大，是不是有点“浪费”？第三联梅的特点不突出，放在不少咏物诗里都可以。尾联回答首联的疑问，首尾呼应，形式上很好，只是“凄凉我独狂”，这个“我”，我没有读懂，是作者自己吗？为什么“我独狂”？
写梅，有“暗香浮动”句，有俏不争春句，出新意，难。”
评完了，便写步韵同题。但何老师用的这个“狂“字太难。用了不短时间，终于成篇。发到互评群，何老师大家气象，首先竖了一个大拇指。李明珠老师见了，说：华山论剑呀，我也凑个趣，很快成诗一首。尹慧轶老师是诗社的少壮派，二话不说，四十个从心底流出的字很快发了上来。曹虎成老师、徐晓琴老师也即把佳作奉上。山西诗坛的大姐大、唐渊诗社指导老师孙爱晶女士发话了，写梅最好不用这个狂字，并发上来自己的依韵同题。她的观点被诗友们认同，随后张来翕、王丽华两位老师也和了两首依韵。
这一个下午，外面朔风呼呼，天寒地冻，而社群里的热情被一树梅花点燃，仿若春天。
附：唐渊诗社诗友步韵依韵同题《梅》
梅（原玉）
何广袤
谁家偏爱雪，今复又娇妆。
岁暮迎风綻，天寒竟日芳。
清词笺觅句，落笔墨成章。
遍数惟卿傲，凄凉独我狂。
梅（步韵）
黄玉明
影疏花自俏，抱雪又新妆。
灼灼腾红焰，幽幽盖众芳。
身无凡俗意，代有好词章。
一朵衔春讯，凌寒岂是狂。
梅（步韵）
李明珠
众皆私独俏，招雪缀新妆。
猎猎抖寒秀，欣欣展紫芳。
身无凡俗迹，世有出尘章。
清气透今古，丹青助我狂。
梅（步韵）
尹慧轶
仙姿临野径，素蕊缀新妆。
瘦骨凌寒绽，幽香彻夜芳。
裁云题雅句，对月赋华章。
懒共春风舞，孤高自纵狂。
梅（步韵）
曹虎成
严寒齐怒放，暗示唤春妆。
悄悄人归敬，幽幽雪后芳。
不争花艳丽，只待出新章。
独自迎风暴，悠然数我狂。
梅（步韵）
徐晓琴
虬骨斗冰霜，先春独弄妆。
凌空堪寄傲，摇月自吐芳。
苞续放翁句，叶承和靖章。
残冬方吐蕊，红粉岂需狂。
梅（依韵）
孙爱晶
漫漫寒宵里，疏枝过短墙。
含烟浮素影，漱玉理新妆。
骨瘦花凝朴，神清韵自长。
人间存至味，月下自成章。
梅（依韵）
张来翕
经冬犹盼雪，素蕊箸新妆。
岁暮枝头绽，天寒满目芳。
冰心崇淡泊，玉影意平常。
不与春争色，清名千载扬。
梅（依韵）
王丽华
琼枝凝玉露，俏萼唤春光。
影动冽风里，姿摇夕照旁。
驰南思好梦，入北咏寒香。
待到雪融尽，花丛笑脸藏。
作者黄玉明，广西桂林灌阳县人，高级政工师，山西省作家协会会员，山西省散文学会会员，太原市诗词学会理事。现任英雄铁道兵公众号副主编兼编辑部主任。
责编：槛外人 2026-1-19
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