江苏省东台市关工委遵照“铸魂育人”主题，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以理想信念、思想道德、传统文化、科技素养和法治教育为重点，充分发挥“五老”在教育引导和关爱保护青少年方面的优势作用，促进青少年成长成才。结合本市实际，经多年不懈努力和探索，精心雕琢以“1+4+N”特色模式，为全市关心下一代工作构建起一个融合党建带关建的红色传承与深耕服务青少年的共同体，成为全市关工工作的“练兵场”，与服务青少年“连心纽带”，使关心下一代工作有声有色。

勇亮1个服务宗旨，奏响关工委服务核心

东台市关工委始终把“铸魂育人”作为关工委第一要务，青少年正处于人格培育、道德养成的基础期，教育引导青少年“扣好人生的第一粒扣子”是关心下一代工作组织的出发点和落脚点。他们每年围绕一个主题教育，15年来编写学习教育资料近40万字。每年在广播电视中举办专题讲座，在全市建立校外辅导站（点）315 个，在校外辅导站内建立六大辅导基地，建立“德育教学基地”。以“五老”为主，成立“五老”宣讲团、队、组，由市统一编写宣讲提纲，各镇、社区、单位关工委根据当地实情进行宣讲。仅2025年本市各基层关工委组织青少年学习授课356场次，受教育者5200多人次，使比较难以落实的理论灌输，在校外辅导站基地内得到了很好落实。同时还与基层派出所、法庭、司法所和村居人民调解组织、交警等部门，组建“法律教育基地”；以革命斗争遗址、革命烈士陵园、名人故居、纪念馆等，建立固定的“红色基因教育基地”；以社区文化中心社区教育中心、幸福小广场和社区各类文体艺术培训班挂钩，建立固定的“文体娱乐教育基地”；针对青少年特性、特质、特点，引入“互联网+关爱”市关工委公众号，建立“网络教育基地”；根据形势需要，建立网上教学、线上教育等新内容；为充分发挥已建基地的师资力量，以五类教育基地为主体，建立“流动教育基地”，补救少数边远村（居）师资不足和无活动场所、青少年较难集中的困境。

强化4个动作，夯实关工委工作中心

“四德联动”是东台市几任关工班子在社会主义核心价值观主题教育活动中，根据德育的特点和基本规律摸索建立“四位一体”并相互交融的教育平台，凝聚了关心下一代工作的主要抓手。“德育学校”（校外辅导站）主要是进行社会主义核心价值观的正面灌输，正面引导；“德育小报”是青少年对社会主义核心价值观教育认知的内心展示和实践操作；“德育日记”是青少年对个人道德修养内化于心，外化于行的点滴积累和人生修为的积淀；“德育家庭”是社会主义核心价值观教育向家庭延伸，促进优良家风世代传承的具体体现。“德育学校、德育小报、德育日记、德育家庭”这一“四德联动”教育平台，得到了青少年的喜爱、学校的认可、家长的欢迎、“五老”的支持、社会的点赞，成为全市上下耳熟能详的关工品牌，取得了较好的教育效果和社会效应，显示了顽强的生命力。至今，“德育学校”校外辅导站已坚持了20年；“德育小报”已坚持了18年；“德育日记”已坚持了12年；“德育家庭”已坚持了28年。“五老讲五史”在中国关工委经验交流会上作了发言。“德育学校”在省、盐城市的交流会上做过多次介绍；“德育家庭”先后被教育部关工委评为家庭教育“突出贡献奖”和“杰出贡献奖”；“德育小报”在全省老少共颂新中国60华诞教育经验交流会上，以《德育手抄报，育人展风采》为题作了介绍，部分作品选送北京，在中国关工委成立20周年纪念展览会上展出；中小学生“德育日记”先后多次在《家教周报》《文学校园》《青少年目记》《日记》《初中生世界》《阅读与作文》等刊物上刊出。富安中学、许河中学、原城南中学分别被《青少年日记》杂志社确认为“日记教育研究基地”，教育部关工委《关爱》杂志2016年第4期介绍了市教育局关工委《日记滋润心灵，特色铸就品德》的经验，第5期又以《用实践教育行动唱响关心下一代工作好声音》为题，介绍了我市德育工作每年“三个一”的做法。2020年《薪火》第3期以《建立德育平台，深化主题教育》介绍了东台市以宣讲为抓手，夯实主题教育根基，强化“四德联动”平台，增强立德立行效能，丰富活动载体，提升参与度与实效的经验。中国关工委主任顾秀莲对东台市“德育四联动”先后5次予以充分肯定，作出“这种做法好”“‘四德联动’调动各方面的积极性，推动德育教育的深人开展”“要大力推进”等批示。

创建N个工作品牌，树立服务重心

“N”指全市各镇关工委、市直单位关工委，围绕主要工作，发挥自身优势，开展多特色、创品牌活动。现全市关工委都拥有自己单位拿得出、打得响的特色工作品牌，形成“一镇一特色，一镇一品牌”的关心下一代工作特色品牌矩阵，使关心下一代工作在全市工作中真正做到有位子、有作为。溱东镇“青工职校”和“广播宣读讲”，时堰镇“流动德校”和“青少年校外基地”，五烈镇对“德育家庭”实行“村校结合，层层评比”，梁垛镇“家风教育”和“红色收藏”，富安镇“老少同乐楼”和坚持十多年创办《留守儿童导报》，南沈灶镇“留守儿童氧吧”，三仓镇“红色基因教育”基地和少年假期驿站，唐洋镇“爱心基金会”，新街镇“电子阅览室”和“电子商务室”双室共建，弶港镇“红帆系列教育”，安丰镇“三扶两创”，东台镇“社区家庭辅导站”，许河镇“德育小报”教育局“续写雷锋日记”和“德育大讲堂”，文广旅局 “网格式网吧义务监督”，公安局“老公安送法进校园”，检察院“爱心爸妈”结对帮扶，司法局“心连心”帮矫和“老带青联谊”活动，农业农村局“三扶两创”工作工程化，民政局“老手拉小手，同走小康路”，总工会“金秋助学”，交通局的“青工安全知识教育”，工信局“祖孙同讲”，住建局“青工政治学校”等等，都各具有本单位特色，不少工作品牌在中央电视台进行报道推广，在省市获得命名和表彰，在全国、省市都产生热烈的反响和引导示范作用。

为确保“1+4+N”关心下一代工作的特色品牌矩阵建设的长效和发展，现在他们已形成了四项保障制度。一是每年一次的“家家到”制度。每年由市关工委统一组织，到各镇单位看工作实践，查品牌坚持与发展等情况。二是现场推进会制度。在“家家到”的基础上，每年在一个镇召开一次工作现场推进会，每年突出解决或提升一个基层需要解决的问题。三是成果展示制度，每年对关工的主要成果进行展示、评比。为展示“德育四联动”成果，分别在市实验中学建立“东台市德育日记展示馆”，在许河中学建立“东台市德育小报展示馆”，在梁垛镇建立“东台市德育家庭展示馆”，每个馆都有上百平方的大型固定展厅，充分展示了这些活动的由来、发展、成果。现已成为青少年教育的热情打卡地。四是评比奖励制度，每年检查评比出各种类型的先进集体和个人，进行表彰和嘉奖。

编审：吴宝宏