
雪落书窗时,心向旷野
文/吴佑华
退休后,写作成了我生活的挚爱。为了写好文章,我又爱上了读书。书,成了我灵感的源泉,灵魂的寄托。
冬日午后,阳光透过云层的缝隙,洒在书房的窗棂上,投下斑驳陆离的光影。我蜷缩在书房的角落,与书为伴,试图在文字的海洋中寻觅心灵的慰藉。在读的书中,我尤爱散文——散文如老友絮语,它以最贴近心灵的方式,抚慰着退休后的闲适与孤寂。为此,我品读《人民日报》散文精选,模仿范文撰写散文,让文字成为我与世界对话的桥梁。《褶皱归途》《风吻芦花白》《苔花如米亦生光》……一篇篇习作被学习强国、《上海铁路》《大江南北》《白鹭文刊》等平台刊载。
窗外,天空低垂,铅灰色的云层如厚重的帷幕,悄然酝酿着一场雪的盛宴。起初,只是几片零星的雪花,像迷失的精灵,在寒风中飘摇不定,试探着大地的温度。渐渐地,它们变得密集,纷纷扬扬,如同天地间一场无声的独白,轻柔地覆盖了窗外的世界。
书页间,文字排列成行,讲述着古今的故事,或激昂,或婉约,或深邃,或浅显。它们是思想的牢笼,却亦是精神的粮仓。我沉浸其中,试图从字里行间汲取智慧,捕捉灵感。忽闻窗外簌簌声,抬头方知雪已至。雪势渐大,雪花开始有节奏地敲打书窗,发出细微而清晰的声响,像一首古老的歌谣,唤醒了心底沉睡的野性。
窗外的雪景,白茫茫一片,纯净而辽阔,勾勒出一幅无垠的旷野图景。那雪的气息清冽如薄荷,混着松枝的幽香,诱惑着我的灵魂。每一片雪花都带着独特的韵律,悄然间,为我打开了创作的新天地。书中的世界固然精彩,是前人智慧的结晶,是心灵栖息的港湾。但此刻,雪落书窗的韵律,如同一支无形的箭,射中了我的心。那旷野的呼唤,粗犷而自由,是未被文字驯化的原始力量,是生命最本真的渴望。它提醒我,知识固然重要,却不应成为禁锢脚步的枷锁;思想的深度固然可贵,却需与自然的广度相融。
我放下书卷,推开窗户,让冰冷的空气涌入,夹杂着雪花的清新。那旷野的气息扑面而来,瞬间驱散了书房的沉闷,让我的心跳加速,仿佛与天地同频。雪粒扑在脸上,凉意沁入毛孔,脚下积雪吱呀作响,似在回应心跳。我走出书房,踏入那片被雪覆盖的旷野。
脚下是松软的雪地,每一步都留下深深的印记,仿佛在诉说着内心的渴望。路边的树枝披上了银装,枝头挂满了晶莹的冰凌,在阳光下闪烁着耀眼的光芒。树根下的绿草地被厚厚的雪被覆盖,绿草像躲猫猫的孩子,藏在雪被下面,有趣又开心。我深吸一口气,感受着大自然的清新与纯净,仿佛所有的烦恼与压力都被这雪景所洗涤。在这片旷野中,我找到了创作的源泉,每一片雪花,每一处雪景,都激发着我的想象力,让我在文字的海洋中自由翱翔。在欣赏雪景时,我学着毛泽东《沁园春·雪》填起词来,虽无伟人的磅礴气魄,却也有几分“北国风光,千里冰封”的豪迈在胸中激荡。
雪还在下,覆盖了城里的喧嚣,铺展成一片宁静的白色海洋。我驻足凝望,雪中足迹深浅不一,恰似人生选择。在这片旷野中,我顿悟了生命的真谛:人生如书,需在字里行间汲取智慧;人生亦如旷野,需在天地之间寻找自由。书窗是心灵的港湾,旷野是灵魂的归宿。二者并非对立,而是相辅相成。唯有在书窗中沉淀,才能在旷野中翱翔;唯有在旷野中历练,才能在书窗中升华。在书窗与旷野之间,我找到了属于自己的那片天地,那里有知识的芬芳,也有自然的辽阔,更有生命的无限可能。野外的雪,不仅滋养了我的灵魂,更成为了我创作路上永不枯竭的灵感源泉。我情不自禁吟起诗来:“书窗雪落时/顿悟智心怡/野旷精神逸/灵源润笔滋……”
吴佑华简介
吴佑华 中学退休教师,南通市中学数学学科带头人,南通市优秀教育工作者,全国新教育实验榜样教师(提名奖),全国新教育十佳卓越课程奖获得者,全国新教育实验先进个人,教育部关工委“心系下一代”宣传工作先进个人。从事初、高中数学教育、学校管理41年,8篇论文被人大复印资料全文转载,10多次荣获区、市人民政府哲学社会科学、自然科学优秀论文奖,散文《秘方》获评上海新闻晨报“爱我中华 家风传承”征文“十佳作品”(第三名),出版专著2部,在《中国教师报》《心系下一代》《世界文学》、学习强国等发表新闻、文学作品五十余万字。现为通州作协会员,江苏省委老干部局《银潮》杂志银发记者,《世界文学》签约作家。
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