当我们仰望中国科技星河,总有一束穿越百年的光,照亮民族奋进的征程——这束光来自叶企孙先生。这位1898年生于上海的物理学巨匠、教育宗师,用一生践行"科学救国"的誓言,培养出79位院士、半数"两弹一星"元勋,被周恩来誉为"中国科技事业的基石",更被誉为"大师的大师"。今天,我们该让每个青年人都记住这个名字,因为他才是值得代代追崇的真正明星。
先生的学术人生,是一部敢为人先的开拓史诗。23岁时,他与导师合作测定的普朗克常数,以精准数据被国际学界沿用16年,在世界物理界刻下中国印记;归国后,他白手起家创建清华大学物理系和理学院,1930年设立中国首个物理研究所,1952年主导组建北京大学磁学专门组,为中国物理学和材料科学筑牢根基。在那个山河破碎的年代,他不仅深耕纯粹科学,更将学问与国家命运紧密相连——抗战时期,他秘密组织清华师生生产TNT炸药、无线电发报机,穿越日军封锁线支援冀中抗日根据地,让"冀中地雷不逊于美国火箭"的赞誉传遍海外。国难当头,这位温润的学者挺身而出,用专业学识筑起民族脊梁。
先生的教育传奇,是一曲甘为人梯的奉献赞歌。他打破学历偏见,力排众议破格录用初中毕业的华罗庚、工友阎裕昌,那句"清华出了个华罗庚是好事,不要被资格所限定"的呐喊,至今振聋发聩;他推行"重质不重量"的招生原则,每届仅招14人,十年间仅毕业69人,却育出满门俊秀;他设计"理论+实验并重"的课程体系,要求实验学分占比50%,亲手编写教材、自制3000余件教具,用严谨治学滋养科研初心。从直接指导王淦昌、钱三强等9位"两弹一星"元勋,到影响杨振宁、李政道等诺奖得主,截至1952年,他培养的院士占当时中国院士总数超70%,1999年"两弹一星"表彰中,10位功勋科学家与其有直接师承关系。正如他所言:"培养学生必须与国家命运相连,不是简单的学术追求,而是造就学生献身国家。"
先生的人格风骨,是一座穿越风雨的精神丰碑。即便晚年遭遇不白之冤,被关押抄家、饱受磨难,这位曾风度翩翩的教授腰弯至90度,却始终坚守气节与坦荡。当被问及为何能担任中央研究院总干事时,他坦然回应:"吾对于各门科学略知门径,且能公平处理学者纠纷,使各展所长。"这份历经劫难仍不改的从容与自信,源自对科学的赤诚、对国家的深爱。1977年先生病逝,1987年平反昭雪,如今"叶企孙物理奖"的设立、以他命名的实验班遍地开花,都在诉说着后人对他的敬仰与传承。
纪念先生,是纪念他"科学救国"的坚定信仰;怀念先生,是怀念他"甘为人梯"的无私品格;学习先生,是学习他"知行合一"的治学态度,学习他"不拘一格降人才"的开阔胸襟,更学习他将个人理想融入国家发展的家国情怀。
在流量喧嚣的今天,我们更该告诉孩子们:真正的明星,不是转瞬即逝的娱乐偶像,而是像叶企孙先生这样,以一生之力为民族铺路、为未来筑基的国之脊梁。让我们铭记这位"大师的大师",传承他的科学精神与家国担当,在新时代的征程上,续写属于中国的科学传奇!