当我们仰望中国科技星河，总有一束穿越百年的光，照亮民族奋进的征程——这束光来自叶企孙先生。这位1898年生于上海的物理学巨匠、教育宗师，用一生践行"科学救国"的誓言，培养出79位院士、半数"两弹一星"元勋，被周恩来誉为"中国科技事业的基石"，更被誉为"大师的大师"。今天，我们该让每个青年人都记住这个名字，因为他才是值得代代追崇的真正明星。

先生的学术人生，是一部敢为人先的开拓史诗。23岁时，他与导师合作测定的普朗克常数，以精准数据被国际学界沿用16年，在世界物理界刻下中国印记；归国后，他白手起家创建清华大学物理系和理学院，1930年设立中国首个物理研究所，1952年主导组建北京大学磁学专门组，为中国物理学和材料科学筑牢根基。在那个山河破碎的年代，他不仅深耕纯粹科学，更将学问与国家命运紧密相连——抗战时期，他秘密组织清华师生生产TNT炸药、无线电发报机，穿越日军封锁线支援冀中抗日根据地，让"冀中地雷不逊于美国火箭"的赞誉传遍海外。国难当头，这位温润的学者挺身而出，用专业学识筑起民族脊梁。

先生的教育传奇，是一曲甘为人梯的奉献赞歌。他打破学历偏见，力排众议破格录用初中毕业的华罗庚、工友阎裕昌，那句"清华出了个华罗庚是好事，不要被资格所限定"的呐喊，至今振聋发聩；他推行"重质不重量"的招生原则，每届仅招14人，十年间仅毕业69人，却育出满门俊秀；他设计"理论+实验并重"的课程体系，要求实验学分占比50%，亲手编写教材、自制3000余件教具，用严谨治学滋养科研初心。从直接指导王淦昌、钱三强等9位"两弹一星"元勋，到影响杨振宁、李政道等诺奖得主，截至1952年，他培养的院士占当时中国院士总数超70%，1999年"两弹一星"表彰中，10位功勋科学家与其有直接师承关系。正如他所言："培养学生必须与国家命运相连，不是简单的学术追求，而是造就学生献身国家。"

先生的人格风骨，是一座穿越风雨的精神丰碑。即便晚年遭遇不白之冤，被关押抄家、饱受磨难，这位曾风度翩翩的教授腰弯至90度，却始终坚守气节与坦荡。当被问及为何能担任中央研究院总干事时，他坦然回应："吾对于各门科学略知门径，且能公平处理学者纠纷，使各展所长。"这份历经劫难仍不改的从容与自信，源自对科学的赤诚、对国家的深爱。1977年先生病逝，1987年平反昭雪，如今"叶企孙物理奖"的设立、以他命名的实验班遍地开花，都在诉说着后人对他的敬仰与传承。

纪念先生，是纪念他"科学救国"的坚定信仰；怀念先生，是怀念他"甘为人梯"的无私品格；学习先生，是学习他"知行合一"的治学态度，学习他"不拘一格降人才"的开阔胸襟，更学习他将个人理想融入国家发展的家国情怀。

在流量喧嚣的今天，我们更该告诉孩子们：真正的明星，不是转瞬即逝的娱乐偶像，而是像叶企孙先生这样，以一生之力为民族铺路、为未来筑基的国之脊梁。让我们铭记这位"大师的大师"，传承他的科学精神与家国担当，在新时代的征程上，续写属于中国的科学传奇！