捣练子·三九(冯延已体.押第七部韵)

唐增虎(山东)

霜剪剪，雪飞飞。

冷铺平沙玉作帏。

断岸闲凭残荷影，

数枝疏蕊带春归。

内涵解读:

 这首词以三九寒天为背景，借霜雪、平沙、残荷、疏蕊等意象，绘就一幅清冷却暗含生机的冬景图，于萧瑟中藏暖意，于孤寂中见希望，兼具意境之美与情志之深。

从意象象征来看，开篇“霜剪剪，雪飞飞”以叠字摹写霜之凛冽、雪之飘洒，既勾勒出三九时节天寒地冻的凛冽氛围，也为全词奠定清寒冷寂的基调；“冷铺平沙玉作帏”将积雪覆盖的平沙比作玉质帷幕，以“玉”的洁润消解“冷”的凛冽，让寒景多了几分雅致空灵之美。下阕“断岸闲凭残荷影”，断岸的荒疏、残荷的枯瘦，本是冬日凋零之景，却以“闲凭”二字赋予其悠然静穆的姿态，暗含词人于萧瑟中静观万物的从容心境；结句“数枝疏蕊带春归”是全词的点睛之笔，“疏蕊”即凌寒绽放的梅蕊，它既是寒冬里的孤高亮色，更以“带春归”的意象，传递出寒冬将尽、春信已至的希望，让全词的意境从清冷孤寂转向温润明朗。

从情感与思想层面品读，词人并非单纯描摹冬景，而是借景抒怀。残荷影的静立、疏蕊的傲放，实则映射出词人面对严寒时的从容与坚守；“带春归”的结笔，更寄托了词人对新生与希望的期许，于冬的沉寂中窥见春的生机，尽显豁达通透的生命态度。

从艺术手法而言，全词语言凝练清丽，叠字“剪剪”“飞飞”的运用，既增强了音韵的婉转之美，又生动摹写物象特征；景与情的交融自然无痕，寒景的铺陈为情志的抒发做足铺垫，结句的转折则让情感陡然升华，余韵悠长。