家庭教育初探（之三）
程伯荣
立德树人 铸魂固本
关 于 家 教 的 根 本 任 务
《家庭教育促进法》的第三条规定：“家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化，社会主义先进文化，促进未成年人健康成长”。在第十六条中明确指出，开展家庭教育，应以培养家国情怀、教育未成年人崇德向善、树立正确成才观、促进身心健康发展、关注心理健康及树立正确的劳动观念为指引。
党的教育方针和最近召开的未成年人思想道德建设工座谈会特别强调，要教育和引导未成年人努力成为德智体美劳全面发展的新人、社会主义建设者和接班人。这就是我们家庭教育的目标。
家庭教育怎样才能完成《促进法》确定的任务，实现既定目标？方方面面的经验告诉我们，立德树人，关键在于要强基以固本，铸魂以守正，就是要“在家庭中培育和践行社会主义核心价值观”，“让社会主义核心价值观在少年儿童心中生根发芽”，就是要大力弘扬“三个文化”（优秀传统文化、革命文化、和社会主义先进文化），积极传播中华传统美德，提高精神境界，培育文明风尚，引导孩子“努力做最好的我”。这起码要从五个方面开展工作。
一是落实总书记的要求，从引导孩子“把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，融化在心灵里，铭刻在脑子中，结合学习和生活实践不断加深理解”入手，打牢基础，自觉践行。要让孩子不仅知其然，还要知其所以然，更能见诸于行动！
二是从孝敬父母的教育入手，教育孩子学会感恩、进一步做到爱国家、爱人民，让我们中华民族的“仁爱”传统、“孝”文化和新时期的“五爱”精神发扬光大。因为“百善孝为先”。不孝顺父母，何谈爱国、爱人民？又怎能时刻记住“我是中国人”，并引以为骄傲和自豪！？因为，爱国家，是社会主义核心价值观的最为重要内容。
三是从学习英模和先进人物入手，教育和引导孩子见贤思齐，养成良好的思想品质，有正确的追求，“努力做最好的我”！
四是从引导孩子努力做到“能听得进意见，受得了批评”入手，做到“知错即改，越改越好”。开展批评和自我批评，是我们的优良作风，这对孩子的成长极为关键，特别的需要，更是特别的重要！因为孩子稚嫩，经不起批评是通病，能自觉开展自我批评更难做得到、做得好。有错，知道即改，改得越彻底越好，更何况“浪子回头金不换”！
五是抓好养成教育，养成良好习惯，要让习惯成自然。
1、爱学习，很自觉，不怕难；
2、爱劳动，很勤奋，不怕苦；
3、很诚实，守信用，不撒谎；
4、有教养，尊重人，不骄横；
5、很朴素，重节俭，不攀比；
6、讲卫生，爱整洁，不马虎；
7、守纪律，严要求，不越轨；
8、重团结，善包容，不好胜；
9、很虚心，重低调，不骄傲；
10、有梦想，求上进，很努力……
六是特别要教育孩子和引导孩子热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，增强劳动观念、热爱劳动人民，增进和劳动人民的感情，在劳动中锻炼意志品德。要深刻认识为什么党的教育方针把劳和德智体美融合为一体，是因为劳动最伟大、最光荣、最美丽！不热爱劳动、不热爱劳动人民，怎能为解放劳苦大众献出一切？怎能全心全意为人民服务？怎能成为社会主义的建设者？怎能成为可靠的接班人？！所以这劳动课，是德育的必修课！
总之，立德树人就是“要把教育孩子养成好的思想品德放在首位”，强基而固本，铸就全面发展之魂，铸就为实现中国梦，做社会主义的建设者争作贡献之魂，做合格的革命接班人之魂！
编审：吴宝宏
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