接着奏乐接着舞

乐声乍起，《越来越好》的旋律霎时间盈满厅堂。热烈的、欢快的、喜庆的音符，似溅玉飞珠般跃落舞台，撞向四壁，冲上穹顶，而后簌簌散落，复又腾空飞溅，往复不休。整座大厅，便这般被晕染成一片欢腾的海。

这是我们辞旧迎新的联欢盛会。此刻，我立于舞台中央，身着一袭与年岁颇不相称的火红衣袂，手中两把艳红的折扇微微震颤。我竭力扭动着不太协调的身躯，务求跟上节拍，不扰这满台的和谐韵律。

扇子在我掌中，竟如当年初执毛笔的稚童，任我百般摆弄，也舞不出流水的婉转、流云的轻盈。僵直的身躯，于俯仰流转间尽显拙态，仿若一台按部就班的机械人偶。细碎的脚步，因心底的些许慌乱而凌乱杂沓，总也踩不准那鼓点的铿锵重音。

可我分明望见，同事们眼中漾着的欣喜与惊叹。当我们连成一线，红扇翻卷，便化作汹涌起伏的浪涛；当我们相拥成团，衣袂翩跹，便缤纷成粲然绽放的花朵；当我们错落散开，步履流转，便拼成灵动游走的圆晕；当我们以拙稚却娴熟的姿态，摆出 “2026”“祝”“福” 的字样，那一次次惊艳的定格，引得台下欢呼阵阵、赞叹连连。

我们越舞越酣畅——

久矣，未曾这般开怀大笑；久矣，未曾这般恣意舞动；久矣，未曾这般纵情释放。

不知从何时起，睡到自然醒成了遥不可及的奢望，从容三餐成了难以实现的空想。我们殚精竭虑，将教案研磨得精致；我们倾尽心血，将作业批阅至精准；我们在课堂之上，使出浑身解数，以满腔热忱征服学生的目光；我们于课堂之外，用尽十八般武艺，以脉脉温情焐热孩子的心房。可我们，却偏偏吝啬得不肯匀出片刻时光，予自己一份闲逸，一丝欢娱，一场酣畅的运动。日子，便这般被教案与试卷填满，身心皆绷成了一根拉紧的弦。

直至我们终于挤出闲暇，投身排练。暂将待改的 PPT、厚叠的作业、未竟的教案、待拟的试题、待填的台账，尽数抛诸脑后。蓦然惊觉，许多事原不必急于一时，亦并非非己不可。

当身心全然沉浸在乐声里，四肢百骸的每一寸肌理，都鼓胀着蓬勃的欢悦。仿佛发梢之上，有无数快活的精灵在跃动翩跹。心胸在缓缓舒展，似能容下万顷天光；肢体在肆意舒张，卸下了千斤疲惫；眸光在流转生辉，映着满室的笑语晏晏；呼吸在渐渐平缓，与旋律同频共振。此刻的我，正体味着前所未有的酣畅淋漓，正享受着源自灵魂深处的宁静与安然。

我，仍在舞台之上！

“房子大了电话小了，感觉越来越好；假期多了收入高了，工作越来越好……”

“教案写了作业批了，心情越来越好；课精彩了学生会了，未来越来越好……”

歌声清越，舞步轻盈。

舞起来，用翻飞的折扇，舞一个岁岁长安；舞起来，用轻快的足尖，舞一个年年有余；舞起来，用舒展的身姿，舞一个生生不息。

乐声不停，舞步不休。我们就这样笑着，舞着，把一身的疲惫抖落在鼓点里，把满心的欢悦绽放在红扇间。接着奏乐，接着舞！舞这人间烟火，舞这岁岁年年，舞这越来越好的明天！

作者：黄松，郑州经开区外国语教师，从事语文教学20余年，中学高级教师，喜欢用淡淡的文字书写诗意的生活。