接受批评＜随笔＞

□季贵林

接受批评是需要勇气和肚量的。

人活在世上，总喜欢听别人的表扬话和溢美之词。别说人，就连自己养熟的一只狗或猫，都不喜欢看人的脸色或挨骂似的批评。

对于批评，一般人都是当面难以接受，往往时过境迁之后，心里就会释然，甚至会感谢某一次难忘的批评。

因为批评，改变了一些言行。

因为批评，改变了一段人生。

因为批评，改变了一个社会。

因为批评，改变了一个国家。

因为批评，改变了一个世界。

批评有不同的类型：这里我不想去讨论世界式的、国家式的批评。我们的工作和生活中常见的批评还有机关式的、企业式的、院校式的、家庭式的、朋友式的、陌生式的……每种批评都有各自的特点，都会演绎出不同的结果。

机关式的批评。一般都是接受、接受、接受，服从、服从、服从。试想，一个领导批评你，一定不是无缘无故的，要么是给你安排了什么工作或什么事情没有做好、没有完成好，要么是发现你犯了什么错误。所以说，机关式批评的特点是默认。因为领导批评是在乎你、看重你，是为了帮你纠正错误、改进工作，即便是由于误会批评错了，那也是“善意”的。哪个领导不希望自己的下属成长进步啊？！

企业式的批评。有和机关式的批评接近的方面，有不同于机关式批评的方面。企业式批评，大多是围绕生产经营、效益和安全展开的，无论是党建、团建，或者是企业文化，都有一个共同的目标：发展生产、壮大企业。所以说，企业式批评的特点是严厉。严厉才能保证企业生产的精益求精，严厉才能实现企业效益利润的最大化。

院校式的批评。知识分子成堆的地方，往往最难批评，大家都是专业技术人才，职称高、资历深、有水平。谁也瞧不上谁，谁也看不起谁。是“文人相轻”般的不屑一顾，是“逐鹿者不顾兔”般的无暇回头。当然我们也会遇到不少批评，特别是在一些学术争论中，为了支持或反对某一个观点，或者坚持自己的研究成果，就会出现批评、甚至是针锋相对的严厉批评。所以说，院校式批评的特点是原则性和严厉性。院校是教书育人的地方，院校是做学问的地方。做学问都是要讲原则的，做学问是来不得半点虚假的。我们的院校教育必须不断经过“批评”的洗礼，才能抵达希望的彼岸。

家庭式的批评。有时候，无所谓对与错，公说公有理，婆说婆有理。也许是儿女情长，也许是柴米油盐，也许是家长里短。有长辈对小辈的批评，有同辈之间的批评，有夫妻之间的批评。批评有轻有重，批评有深有浅。一般是家庭产生矛盾或问题的时候，才会出现批评，这种批评有关爱式的、有疾风暴雨式的。家庭式批评的特点是不确定性、关爱性和眼里揉不得沙子性。有效的家庭式批评，能够促进家庭的和谐、增进家庭成员之间的感情。

朋友式的批评。是朋友就会有朋友式的批评。朋友式的批评是“敞亮”的、是“开诚布公”的，有些好朋友无话不谈，所谓“批评”就是提醒朋友注意、帮助朋友进步，通过批评加深朋友间的友谊，扭牢“朋友”的纽带。好朋友是我们自己找的“亲人”，好朋友是我们人生道路上的一座座“灯塔”，不断温暖我们、不断指引我们前进。朋友式批评的特点是包容性和互助性。人的一生难得有几个知心朋友，好朋友是我们一辈子的财富，永远值得我们珍惜。

陌生式的批评。陌生式的批评不常有。有的人本着多一事不如少一事的态度，看到陌生人犯错误或存在不文明行为等问题，不愿意批评，往往是视而不见、装聋作哑。践行社会主义核心价值观、争创文明城市、构建和谐社会，需要全社会的共同关注、共同努力，需要每个人的积极参与，需要善意的“批评”。作为一个共产党员、一个干部、一个公民，就是要擅于拿起“批评”的武器，勇于开展陌生式的批评。陌生式批评的特点是旁观性和犹豫性。事实上，我们不需要“事不关己、高高挂起”，我们需要一路弘扬正气、弘扬正能量，这样我们前进的道路才能一帆风顺、才能一片光明。我们要努力消除阴暗、拒绝负能量，让正义的旗帜高高飘扬。

以上说的批评，没有包括批评的全部。批评也是需要不断发现的、也是需要不断澄清的、也是需要不断丰富的。

没有批评，就不会发展进步。

没有批评，就不会尽善尽美。

批评是一朵带刺的玫瑰，芳香却不愿触碰。

批评是一味苦涩的中药，治病却难以下咽。

接受批评，就接受了一种思路。

接受批评，就接受了一个方向。

接受批评，就接受了一缕阳光。

接受批评，就接受了一片希望。

          丁酉年十月-乌鲁木齐