艺心传韵映百年：何凤莲博士助力特沙小学与卢乔根艺术馆共谱新章

何凤莲：岭南画派的坚守者与传播者

作为当代岭南画派的重要代表人物，何凤莲博士的艺术生涯，始终贯穿着对传统的深刻坚守与不懈创新，亦承载着对岭南画派文脉的自觉传承与弘扬。

1979年，何凤莲进入香港“岭南艺苑”，师从岭南画派大师赵少昂，系统研习山水、人物、花鸟等绘画门类，深入领悟岭南画派融汇中西的独特技法与美学精神，深得赵少昂先生艺术真传。

何凤莲的画风独树一帜，既有岭南画派的传统韵味，又融入了个人独特的审美表达。她注重写生，师法自然，作品兼具细腻的笔墨技巧与灵动的意境营造，色彩运用大胆而和谐，既有传统水墨的雅致，又不失现代艺术的视觉张力，每一幅画都宛如一首无声的诗。

何凤莲不仅潜心创作，还长期致力于艺术的推广与教育的传承。自1983年起，她的作品频繁亮相于国内外重要展览，包括英国牛津大学博物馆、南京博物院、香港文化博物馆等机构，并被多家艺术机构收藏。她还代表赵少昂先生出席海外多个展览的开幕典礼，积极推动岭南画派在国际艺术界的传播与交流，让这颗璀璨的明珠在世界舞台上绽放异彩

1998年，何凤莲获得美术学博士学位后，更专注于岭南画派的理论研究与教学传播，撰写了《赵少昂与望夫山》《闲话岭南画派》等多篇学术文章，为岭南画派的理论梳理和艺术传承做出了重要贡献。她还通过教学和讲座等方式，悉心培养后辈，传承岭南画派的艺术精神和技法，为香港及内地的艺术教育事业倾注心力。

捐赠背后：艺术传承的深情厚谊

一位成就卓著的画家，为何特意为远在乡镇的艺术馆捐赠作品？这源于何凤莲博士对卢乔根先生艺术精神与贡献的深深敬仰，以及共同传承岭南画派文化的使命感。

卢乔根先生作为岭南画派第二代传人，自幼深受家庭艺术的熏陶，六岁起便随祖父卢秩满、父亲卢姜白学习诗文、书法、国画与壁画，家中传承的自制茅龙笔的工艺，更使其自幼便接触到这一独特的书法工具与技法，奠定了深厚的传统根基。他早年拜在麦绮云门下，初步构筑起岭南画派的艺术基础，师从林介如后，并经其引荐，多次赴广州拜谒高奇峰，深入研习岭南画派技法与理念，终成为岭南画派第二代传人中的重要代表。

卢乔根的艺术造诣全面而深厚。在绘画上，其花鸟画注重神韵与意境，笔墨灵动、造型精准；山水画承袭岭南画派技法，又融入个人对自然的体悟；人物画则形象生动、线条流畅。在书法领域，他传承并发展了明代陈白沙的茅龙书法，作品雄浑超迈、灵动多姿；同时他深入研究石鼓文，集联近一百五十对，书法章法严谨、线条刚柔并济。此外，他的篆刻融合书画技法，汲取石鼓文与茅龙笔意，作品兼具金石味与书卷气，风格独具。

卢乔根先生一生秉持“折衷中外，融会古今”的创作理念，不仅将岭南画派的精髓薪火相传，也为画派的发展注入了新的活力。他长期扎根乡村，从事美育工作，将艺术的种子播撒于基层土壤，真正践行了“德艺双修”的人生境界。

1999年，卢乔根先生在新会景堂图书馆举办首次个人画展，引发广泛关注。此后，他陆续在珠海、中山等地举办展览，作品逐渐被学界与收藏界认可。即便步入高龄，他仍然潜心创作，笔耕不辍，其持续创作热情与深厚的艺术造诣，深受乡亲及艺术界人士的敬重、爱戴。

何凤莲博士深知卢乔根在岭南画派承前启后中的历史地位。在她看来，卢乔根艺术馆的建立，正是对其艺术生命与教育精神的最好延续。她的捐赠，不仅是对前辈艺术家的诚挚致敬，也是对岭南画派血脉在新时代传承的一份支持与期许。这幅金鱼题材作品，寓意着繁荣、丰盈与吉祥，恰如其分地寄托了对艺术馆与学校未来的美好祝福。

卢乔根艺术馆：扎根乡村的文化灯塔

将艺术馆设立于特沙小学校园内，背后有一段深刻的历史渊源。1949至1950年间，卢乔根先生担任特沙小学校长。此后又长期在此任教。期间，他始终致力于书画创作，坚持将艺术融入日常教学与乡村生活，为村民绘壁画、写春联，让艺术在这片乡土中生根、发芽生长。

当地政府认识到卢乔根先生的艺术价值及其对乡村文化振兴的重要意义。为这样一位德艺双馨的乡土艺术大师建立艺术馆，既是对其成就的永久纪念，也是推动乡村美育与文化振兴的重要举措。艺术馆的建成，将成为一座扎根乡村的“文化灯塔”，既展示卢乔根乃至岭南大家的艺术精品，也为特沙小学的孩子们乃至社会公众提供一个近距离感受艺术、学习品鉴传统文化的宝贵空间，让岭南文化的薪火在下一代手中继续传递。

特沙小学：百年砥砺，桃李芳菲

特沙小学自1925年创办至今，已走过整整一个世纪的峥嵘岁月。从最初仅80余名学生的小规模办学，到如今发展为覆盖“七条村”、设施现代化的区市一级学校，其历程见证了一所乡村学校的稳步成长与丰硕成果。

学校百年的发展，离不开一代代教育者的接续耕耘。自首任校长梁殿芬奠基开创，到卢乔根先生任内奠定美育方向，再到现任校长容宏新持续推进，学校在传承中稳步发展，办学规模与教育内涵不断拓展深化。

特沙小学始终秉承优秀的文化传统，注重学生的全面发展与特色培育。尤其在艺术与传统文化教育方面成就显著：被评为“全国少儿美术教育示范单位”“广东省红旗大队”“江门市少先队红旗大队”“新会区教育工作先进单位”等。在广东省“小联手”对联比赛中，学生多次获得一等奖、优秀奖。学校注重特色教育，2012年被认定为新会区美术特色学校，2023年成为“广东省楹联文化教育基地”。通过书画长廊、楹联展厅等载体，培养学生艺术素养和传统文化兴趣，师生书画作品在国家级、省级比赛中屡获佳绩。百年来，特沙小学为社会输送了大量优秀人才。包括运动员、学者、艺术家等众多领域，成为大鳌镇一张亮眼的教育文化名片。

结语：

2025年末的这场“双喜临门”，是百年教育与艺术传承的美好相遇。何凤莲博士的捐赠，如同一座桥梁，连接起岭南画派的历史与未来；卢乔根艺术馆在特沙小学的落成，让艺术回归滋养它的乡土，照亮乡村文化振兴之路；而特沙小学的百年根基，则为这一切提供了深厚而富有生命力的土壤。三者交织，共同谱写了一曲关于传承、教育与希望的崭新篇章。

【本文作者】吴妍俊，女，新会人，笔名碧泉。现为中山市作家协会会员，中山市华侨历史学会学术委员会委员，广东省民间文艺家书画篆刻专业委员会委员，广东省写作学会许峰文学艺术研究院顾问。在《中国早报》《人民基层在线》《中国农业网》《乡村振兴网 》《都市头条》《大象新闻》等新闻媒体发布作品百余篇。

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主编：洪新爱