
卞文峰观世与省思杂谈之2069:
循天道,守地道,悟人道
天地人三道,是嵌在世间运行肌理里的底层逻辑,读懂这三道,便算摸到了观世的门径。
天道是自然的铁律,藏在太阳东升西落的恒常里,匿于花开花谢的轮回中,也显在四季更迭的时序间。世间万事,小到草木生长,大到成事赚钱,皆有其规律可循。逆势而行,如同逆水行舟,拼尽全力也难有寸进;顺天道而为,不是躺平等待,而是看清事物发展的脉络,在规律的框架里找方向、做选择。就像春耕夏耘才有秋收冬藏,遵循规律,方得顺遂。
地道是社会的准绳,是规则、规矩与法律的总和。国有国法,家有家规,职场有职场的准则,市场有市场的秩序,这些准绳看似由强者制定,实则是维系群体运转的基石。顺势而为不是盲从强权,而是认清规则的边界,在框架内谋求发展。无视地道的人,或许能逞一时之快,却终会被规则反噬;懂得敬畏并善用规则的人,才能在社会的棋局里走得稳、走得远。
人道是人性的本质,贪嗔痴慢疑是人的软肋,善良、真诚、坚韧亦是人的闪光。真正的智者,先懂反人性——克制自身的贪欲,放下无谓的傲慢,摆脱执念的束缚,在自我约束中修炼心性。更高的境界,则是顺人性——看清他人的需求与弱点,不轻视人性的恶,也不辜负人性的善,以共情与理解待人接物。人性的复杂,从不是用来评判的,而是用来体察的,唯有读懂人心,才能在人际的相处中寻得平衡。
天道讲“顺”,地道讲“守”,人道讲“悟”。三者相融,便是观世的清醒,也是做人的智慧。天道如轴,地道如轨,人道如轮,轴定方向,轨划边界,轮行世间。人生漫漫,不过是在循道中找自己,在悟人中修本心,如此,便不负天地,亦不负己。
卞文峰老师简介
卞文峰,教育名家、收藏大家、优秀作家、著名诗人,中国民主同盟盟员(1960—— )。
学术历程:
从事中学教育20年,33岁破格晋升中学高级教师。后任职于教育智库(中央教科所民办教育中心)、南洋教育集团、教育科学出版社系统,在教育科研、编辑、产业等领域深耕45载。
学术建树:
著有《教子方略》等18部著作,发文6866篇,积极推广与践行幸福教育和超常教育体系,被誉为“最接地气教育家” 。
文化担当:
华夏珍宝馆掌门,守护十七类六万八千件藏品,致力于文化传承。
社会兼任:
在教育战略、隔代教育、超常教育、幸福教育等多个领域担任重要学术职务。
文学修为:
日照市作协会员、《中华好诗词》编委及理事,词作入《词林正韵》。除教育与收藏主业外,散文与古诗词创作功底深厚,为中华好诗词编委评定的两位著名诗人之一。
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编者简介:艾兰,本名王凤,曾用名蓝雪花,山东临沂人,1979年生于山东德州禹城。微信qq1184902102