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\ 任学路《数字的意义》‖诵读:松波
任学路《数字的意义》‖诵读:松波
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2025-12-09 15:24:19
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第5061期
《数字的意义》
作者:任学路
诵读:松波
总编:周伟(幽兰)
数字的意义
任学路
同样的一个数字,
有时显得大,有时觉得小;
面对一个数字时,
或兴奋不已,或郁闷忧虑。
比如以前,成为百万富翁,
就觉得了不起;
而在如今,资产达到上亿,
才有资格牛气。
再如,两万多,
如果是钱,一天就能花出去;
可是,换成天,
那就成为,人一辈子的经历。
还如,两千多,
如果玩牌,一把就输到别人兜里;
可是,换成字,
字斟句酌,就能写出若干首诗句。
数字是为了
便于统计——
比如投入产出比,
再如国家的GDP。
数字有时也
事不关己——
比如身后的遗产谁继承?
继承人进行分割的比率。
数字有时
特别空虚——
比如统计表上作假弄虚,
比如充满了泡沫的经济。
赔钱还是赚钱?
一本账在股民心里清晰;
亏损或者赢利?
经营者必然要综合考虑。
对于贫困者来说,
再少的钱都能够解决问题;
对于大富豪来讲,
再多的钱也可能就是游戏。
人的身体,
有八项主要健康指标;
过高过低,
都会影响生活和情绪。
网络时代,
网民发挥想象力;
十个数字,
根据谐音来演绎。
520,代表我爱你,
1314,代表一生一世,
本来冷冰冰的数字,
具有了感情的寓意。
有人认为,四,不好,
避之唯恐不及;
有人认为,八,吉利,
遇到心中大喜。
数字既能让人
表达希冀;
数字也可令人
发出叹息。
社会发展到今天,
产生了数字经济,
这种新兴产业的驱动力,
依赖作为基础的大数据。
零、九、八、七、六、
五、四、三、二、一,
十个数字就这样,
永远变化着交替。
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