约法三章

文/纪昀清

【编者按】纪昀清的《约法三章》以一次日常的亲子冲突为切入点，生动展现了现代家庭教育中的困境与智慧。全文通过“约法三章”这一契约形式的建立与执行，探讨了如何平衡孩子的自主需求、安全责任与学习引导，颇具现实启示。文章叙事细腻，层层推进。从女儿执意外出引发矛盾，到父亲以“安全护送”为条件巧妙化解僵局，再自然过渡至对学习问题的思考，情节转折流畅自然。父亲并未简单粗暴地禁止，而是通过电话核实、主动沟通、提出替代方案等方式，既保障了安全，也尊重了孩子的社交承诺，体现了理性而包容的教子态度。“保证书”的签订是全文核心。这一行为将外在要求转化为内在契约，通过平等协商激发孩子的责任感。女儿主动签上妹妹名字的细节尤为传神，既显童真，又暗含她对“公平”的朴素理解。而父亲随即以读后感“现场考核”，则强调了契约的即时性与严肃性，避免了约定流于形式。文章亦隐含批判性思考。母亲对女儿“人在心不在”的网课状态的描述，直指当代教育中普遍存在的“虚假学习”现象。父亲身为教师却疏于管教的自省，则点出了家庭教育中角色与责任的错位。而“约法三章”后女儿的改变，正说明：教育之效，关键在于唤起主体自觉，而非强制灌输。文章以“教育是门学问”作结，略显直白，但整体上完成了一次有效的教育叙事示范。它表明，好的教育并非单向的管束，而是在安全底线之上，通过建立规则、尊重人格、激发内驱力，引导孩子走向自律与成熟。这种基于信任与沟通的“约法”，比单纯的说教或压制，更有生命力。【编辑：乐达】

我和大女儿的约法三章，其实源于一件小事。

昨日上午，年仅13岁的大女儿涵月拽着我的衣襟，死缠烂打，非要让我同意她去鄠邑区游逛，并说她与同班同学巨紫涵都已约好了，她不能放别人鸽子、不讲信用，还打开她妈妈的手机微信，让我看了她答应同学前往鄠邑区的聊天记录。

由于我家距离鄠邑区约莫20公里远，因此我问她怎么去？她说她和临川寺村的巨紫涵同学准备骑自行车前往。

她是未成年人，在无家人陪伴的情况下相约出行本就不安全，更遑论骑自行车上路，何况还是新手，那岂不是更加危险？上周五晚上，妻子还给我说，她晚上带二女儿在村部马路散步时，就亲眼目睹了“撞车”一幕：柏油马路中央，一个八九岁的小男孩骑着自行车往南走，而另一个十四五岁的男孩不仅骑着电动车，后座居然还驮着一个男孩往北走。由于俩人只顾闷头骑行，似乎都想抢占马路中间位置，故而速度很快，一时来不及刹车躲闪，竟然迎面相撞受伤。

这一幕，吓得二女儿连连喊着要回家。

正是出于安全考虑，几个月前大女儿就提出过要与同学相约外出的请求，均被我断然拒绝。为此，她还噘着嘴、吊着脸，没精打采了好几天。孰料，这一次的外出央求却如此执拗，分明是摆出了非去不可的架势！我一时被她的执着打动，有点心软了。

因此，我就让她给巨紫涵打电话，告知她必须征得对方家长的同意才行。她反复强调，巨紫涵都已给家长说过了。但我还是以“你怎么保证你同学说的是实话？”为由，让她拨通了同学的电话，我亲自与巨紫涵进行了沟通。

我问巨紫涵，家长是否知晓此事？她说她妈妈知道。我又问，有无家长陪同？她说没有，因为她妈妈在养旗超市上班，只有她和涵月俩人。我再问她，带多少钱？去干什么？她说她带了一百多元，想去鄠邑区买点自己喜欢的东西，还说买完就回，绝不停留。

于是，我就将瞬间萌生的一个想法告知她，她听罢略加思索，居然同意了。我说：“那你将你妈妈的手机号码发过来，我想与她沟通一下。” 她也没有拒绝，很快就发了过来。

经过亲自电话核实，巨紫涵确实并未撒谎，她妈妈确实同意她跟涵月相约前往鄠邑区。既然对方家长已同意，我也不好再说什么。

于是就将自己刚刚告知巨紫涵的新想法又告知其家长：“由于俩孩子是未成年人，年龄还小，骑车前往鄠邑确实危险，加之没有大人陪伴，就更加危险了。因此，我想开车将她们送去鄠邑，买完东西后再将她们送回来，你看行吗？”

巨紫涵妈妈一听，欣然同意，连表感谢。

在那一刹那，我脑子里突然闪现出这样一幕：妻子经常为了两个女儿的学习絮絮叨叨个没完没了，尤其是当她发现大女儿涵月出现叛逆现象，学习极不自觉，总与她对着干时，就气不打一处来。殊不知，为了大女儿的学习，她还特意在网上为其报了“作业帮直播课”语数英三科强化班——每天晚上7时到9时，利用电脑或手机听网课。

可是，大女儿的表现却令人大失所望。前不久，我就听妻子在家大发雷霆地训斥大女儿。后来妻子才告知我她发火的原因：原来，大女儿当时在听数学网课时，居然将手机音量调至静音，独自一人像傻子一样，斜着身子坐在椅子上，双臂交叉在胸前，搭着二郎腿，目光呆滞地看着放在书桌上、距离眼睛二尺远的手机屏幕，不知在想什么。听到妻子的话，我也着实吃了一惊。由于我工作忙，两个女儿的学习主要靠妻子来抓。为此，妻子经常埋怨我：“身为教师，为何不把心思用在自家女儿身上？尤其是涵月正处于小升初的关键阶段，成绩一落千丈，再不抓就晚了。”

看来妻子批评得对，身为教书育人的我，若不动动脑筋想办法、寻求突破，抓好孩子的学习，实在说不过去。一旦任其我行我素发展下去，后果真的不堪设想。

想到这里，我就对大女儿说：“要去可以，但必须约法三章，立下保证书。”

谁承想，她竟然咧着嘴眉开眼笑地爽快应诺：“行！没问题！”并立刻拿出一张纸，龙飞凤舞地写下了一句话：我保证好好学习！

我瞥了一眼说：“这样不行，得一条一条写清楚，而且要字迹工整。” 她说她不知道写什么内容。于是，我就一条一条念给她听，让她执笔记录。不大工夫，一份像模像样的保证书就完成了。她还郑重其事地模仿影视明星签字的样子，大笔一挥，潇洒地签了名，并且还将小她六岁、正在读小学一年级的妹妹——碧玥的名字也签了上去。

不管让她干什么事，尤其是吩咐她干力所能及的事时，她总要来一句：“为啥不让我妹干？”这一次也不例外。签完名，她似乎有种如释重负的解脱感，还得意洋洋、面带笑容地炫耀着，仿佛刚刚完成了一项神圣使命！

我大惑不解地问：“为何要签你妹妹的名字？”

她却笑着说：“为何只让我写保证书？我妹也应该和我一样才对！”

我告知她：“你替妹妹签字是不作数的。”她没吭声，只是咧着嘴傻笑。

我也不再计较，仔细看了一眼保证书，只见上面条理清晰地写着：

                          保证书

第一，每天坚持读《少年月刊》或《当代青年》1-2篇文章，并写出100字以上的读后感；

第二，每天早上识记两个单词；

第三，每天下午放学后，做数学测试卷试题三道；

第四，英语、语文坚持每天按时打卡；

第五，认真听网课，尤其是作业帮直播课，并做好笔记。

如有违反，甘愿受罚，任由家长处置。

保证人：纪涵月 纪碧玥

  2025年4月26日

我看后较为满意，便再三叮咛她，做人要讲诚信，不可食言。同时，为了验证她是否言出必行，我就拿出一本《当代青年》，翻开《<西游记> 中的三个 “箍儿”》这篇文章，故意考验她：“那就先完成今天的第一份作业，先读这篇文章，然后写出不少于100字的读后感，完成后就陪你去鄠邑区。” 她似乎有点不情愿，但又觉得我不是在开玩笑，便勉为其难地默读起来。

读完后，我让她复述一遍文章大致内容，她讲得有板有眼。我又催她写读后感。

她拿起笔，敷衍潦草地写了两句话，不过二三十字。我说：“这种态度可不行。” 她说她不会写。我就启发她：“先回答，文中的三个‘箍儿’是什么？都是谁戴的？这三个‘箍儿’的实际含义又是什么？”

第一个问题，她回答对了；第二个问题，有点张冠李戴；第三个问题，更是一头雾水。我便结合文章内容，不厌其烦地给她讲解了一番。她恍然大悟，随后提笔认认真真地重写起来。写完后我一看，不禁刮目相看，她写的是：

今天我读了《当代青年》杂志中马庆民写的《<西游记> 中的三个 “箍儿”》一文，感受很深。此时我才明白：原来，孙悟空头上戴的是“紧箍儿”，红孩儿戴的是“金箍儿”，黑熊怪戴的是“禁箍儿”。这篇文章让我懂得，这三个“箍儿”也可以看作是约束我们行为的规则，我们都应该主动“戴上”，而且要常念“咒语”，直到感觉不到“箍儿”存在时，也就修成“正果”了。

看到她写出这样的文字，我和妻子都倍感欣慰，就连我们夫妻俩一向不苟言笑的脸上，也情不自禁地绽开了笑靥。

妻子原本不同意大女儿出行，我就劝她说：“既然孩子都立了保证，而且她已经提前答应了同学，我怎能让她失信于人呢？”于是，妻子提议：“为安全起见，那就由我带着碧玥，陪涵月和她同学巨紫涵一同乘车前去。” 可等我开车将妻子和孩子送到尚村镇与巨紫涵会合时，却发现巨紫涵搞错了约定地点，耽误了时间。一看表，都快11点了，不知何时才能坐上前往鄠邑的公交车。思量再三，还是由我亲自开车送去更为稳妥，于是全家出动。

在车上，经过与巨紫涵闲聊，我才发现这个外表清秀文静的女孩，几门课成绩都很优秀，且都比涵月考得好，这让我很是欣慰。于是我鼓励涵月：“要多向巨紫涵学习。” 我开车将她们送到鄠邑钟楼脚下，妻子就带着三个孩子去转悠，我则开车返回，并叮嘱她们：“忙完后，不妨乘坐公交车回家。”

等她们兴高采烈地回来后，我语气和蔼地对大女儿叮嘱道：“有件事你做得不对，就是在没有征得家长同意的情况下，擅自答应同学前往鄠邑区游玩。这是极其错误的。万一我和你妈都有事，无法送你去，你随口答应别人的事不就泡汤了吗？这不就成了失信之人吗？因此，今后遇到这类事，不要轻易答应别人，要先征求家长的意见，再做决定，下不为例。”

大女儿面带微笑地点点头，表示认同。

自从有了“约法三章”，大女儿的变化着实很大，学习的主动性渐渐增强了。为了完成自己承诺的每一项内容，她甚至晚上会熬夜学习到10点多。

看来，教育子女的确是一门学问，只要方法得当，委实可以达到事半功倍的效果！

2025年4月27日

（本文2025年11月17日发表于《七天网》）

【作者简介】纪昀清，本名纪堪迎，周至县第六中学教师，系中国散文学会会员、陕西省作家协会会员、陕西省散文学会会员、西安市作家协会会员，《七天网》签约作家，“江山文学网”签约作家，江山文学网“柳岸花明”社团总编（先后荣获“江山之星”“社团优秀编辑”“明星版主”“优秀社长”称号），《周至春秋》杂志第1-2期执行主编，周至县第六中学校报《六月》副主编，《纪昀清文萃》都市头条总编（自2025年6月2日发文至12月8日，原则上每日一篇，总点击已突破351万+，连续不下40次被系统推荐至“都是头条红榜•名人榜”）。从2007年起，相继在中国散文网、散文在线、红袖添香、陕西作家网、中国作家网等知名文学网站及《中国散文学会》《中国作家库》《路遥文学馆》《文學陝軍》《散文之声》《三秦散文家》《当代作家》《人民作家》《纪实天地》《当代文摘》《当代汉诗》《首都文学》《人类的思想》《七天网》《西北作家》《现代美文》《大秦文摘》《品诗》《银河悦读》《当代作家联盟》《作家》《华语作家》《文学前线》《陕西龙山书院》《荒土文学》《般若苑》等50余家微刊平台发表作品。另有部分作品在《新疆教育》《教育学文摘》《阳光报》《西安商报》《文華》《多爱诗歌》《青山》《金周至》等报纸和《长安》《望月文学》《望月文学西北作家专刊》《芙蓉国文汇（肆）》《易说乾坤》《微光诗刊》《白孔雀诗刊》《周至县优秀文艺作品选》《秀美周至》《周至文史》《周至人文》《二曲文学》《竹林文苑》《李二曲思想研究文丛（一）》《绿风》《周至春秋》《耿河》《平凡春秋》《务本堂文学书画（第八辑）》等杂志发表，截至目前共发表散文、小说、诗歌，共计130万余字。其中，短篇小说《泣血残阳》（共4集）与《三口聚餐》（共4集）分别被江山文学网“有声文学”推出，均由江山知名主播“等到满山红叶时”播讲；先后以“文采飞扬”社团副社长与“柳岸花明”社团总编身份，接受“江山记者部”专访2次；2025年3月23日，在江山夜校779人的QQ群里，主讲了《阅评与写作》，好评如潮；18万余字的长篇纪实文学《砥砺人生》已在“江山文学网”连载完毕；20万字散文精选集《幸福密码》已完稿。除此而外，还相继校对了《周至春秋》（创刊号）、《周至春秋》（第2期）、《周至毛氏》与《周至县标准地名志（1990-2020）》（100万字）以及《骆谷道的传说》等书籍。曾获荣获全国第二届“孔子文学奖”、多爱杯全国诗歌大赛一等奖、第四届《望月文学》全国散文大赛二等奖、渭河有奖全国征文大赛优秀奖、首届瞳孔之光全国青年征文大赛优秀奖、七天网首届原创IP大赛优秀美文奖、海南卫视《艺彩绽放》2023全国原创文学大赛优秀奖等多种奖项。