重启德智体美劳，培养中国优秀接班人构想

德、智、体、美、劳，这五个字，曾是一个民族对下一代最朴素也最深沉的期许。今天，我们谈“重启”，并非简单地回到过去，而是要像园丁一般，为这五株古老的根苗，嫁接上新时代的雨露与阳光，让它们重新抽枝散叶，最终长成一片蓊郁的、能支撑起未来天空的森林。

我以为，这教育的五维，并非彼此割裂的科目，而应如同一只手的五指，收拢为拳，方有力量；展开为掌，便能包容。

德，是这棵人格之树的根系，深植于精神的土壤。 它不应是条规的记诵，而应是“润物细无声”的滋养。是让孩子在诵读“己所不欲，勿施于人”时，能体会到那份将心比心的温暖；是在面对一枚遗落的校徽时，能自然生发的拾金不昧；是在集体活动中，甘愿做一枚默默支撑的“螺丝钉”。这品德的根基，须得在真实的生活情境与悠远的传统故事中，一点点夯实，让它能抵御未来人生的所有风雨。

智，是那挺拔向上的主干，追求光明，也承担风雨。 重启之“智”，决非重回“填鸭式”的旧路。它应是点燃，而非灌输。是保护孩子眼中那份天然的好奇之火，引导他们去问“为什么天空是蓝的”，而不只是记住答案。这智慧，是授人以渔的“渔”，是批判的思维、是探究的勇气、是融会贯通的想象力。它要让知识从书本上站立起来，化作解决真实问题的钥匙，让学习成为一种自由的、欢快的精神历险。

体，是那厚实承载的大地，是一切生命力的源泉。“文明其精神，野蛮其体魄”，此言今日听来，尤觉振聋发聩。重启体育，是要让操场上的奔跑、球场上的呐喊、汗水中的拼搏，成为童年与青春的鲜明底色。这强健的，不只是一副筋骨，更是一种意志——是懂得坚持、学会合作、敢于挑战、坦然面对输赢的君子气度。一个健康的身体，是理想与道德的载体，载着饱满的精神，方能行稳致远。

美，是那枝头烂漫的花朵，是灵魂的呼吸与芬芳。 它关乎情感，关乎品味，关乎一个人是否能与这个世界进行诗意的交谈。它或许是音乐课上一次动情的合唱，是美术课上一次大胆的涂鸦，是春日里为一片新叶而驻足的心动。美育，是教人在数字与公式之外，还能看见晚霞的绚烂，听懂溪水的歌唱，能在平凡琐碎中，提炼出喜悦与感动。一个懂得审美的人，其内心必然是丰盈而柔软的，不易被生活的粗糙所磨损。

劳，是那深扎于泥土的根须，是连接梦想与现实的纽带。 重启劳动教育，是要让孩子们明白，一切香甜的果实，皆从汗水中孕育。它可以是亲手种下一株植物，并呵护它成长；可以是整理好自己的书桌与房间；也可以是学习一项烹饪或修理的简单技能。在劳动中，他们体会创造的艰辛与喜悦，懂得珍惜与感恩，建立起与生活最质朴也最坚实的联系。这双手，未来既能敲击键盘，也能触摸大地。

最终，这五育的融合，旨在培育一个“完整的人”。他既有根的沉稳（德），又有干的刚劲（体与智），既有花的芬芳（美），又有果的实在（劳）。他立于天地之间，是一个有操守、有思想、有担当、有情趣、能实干的生命。他便是我们所构想的，那片未来森林中最优秀的树木，是接过时代重任的、真正意义上的“接班人”。

这构想，宏大而精微。它需要家庭、学校、社会如同交响乐中的不同声部，各司其职，又和谐共鸣。当每一个孩子都能在这样的雨露中自由生长，那么我们所期待的，那个由无数健全、丰盈、充满生命力的个体所共同创造的未来，便不再是遥远的构想，而是可以触摸的、生动的现实。

 我们文艺爱好者，首先不能崇洋媚外拜金，要具有高尚的道德情操和文化素养，中国有些五千年的文明，领先世界几千年，近代由于清朝闭关自守崇洋媚外，让中国落后世界成为东亚病夫。

在老一辈革命家抛头颅洒热血，八年抗日战争，十年解放战争，成立新中国。

三弹一星上天，抗美援朝，珍宝岛战役，惩罚印度，对越自卫反击战，北斗导航，三航母成军，登月成功，中国人民站起来了！

我们必须，保持优良传统，自力更生艰苦奋斗，反腐倡廉，惩治崇洋媚外拜金不正之风，我们文艺爱好者义不容辞，任重而道远！

作者简介：Sunnyman，张耀光，中华诗艺社社长，中国火凤凰文学社执行社长，海外华英亚洲社社长，中国现代诗歌上海总社副社长，中华文化促进会美育工作委员会常务委员，第九届半朵中文网专栏作家，香港文学研讨会顾问，新浪微博中国诗歌网主持人，多家媒体平台协办人。大型诗集《黄浦江诗潮》副主编，大型诗集《上海滩诗叶》编委成员，作品发布《诗刊》《湖北诗词》《地质风》《台湾好报》等。