第一讲：怎样把内容写具体？
1. “看”：银色的滑梯、阳光下的样子、塑胶地面；
2. “听”：滑下去的“嗖”声、风的“呼呼”声；
3. “触”：扶手的触感、塑胶地面的柔软、风的凉意；
4. “动作”：扶扶手、蹬脚、滑、站起来、拍灰尘、跑上台阶；
5. “神态+心理”：嘴角咧到耳朵根、心里美滋滋的。
周末的午后，阳光像金色的碎金洒在公园里，我拉着妈妈的手，直奔心心念念的滑梯区。远远望去，银色的滑梯架在绿色的草坪旁，在阳光下闪着亮亮的光，滑梯底部铺着彩色的塑胶地面，软软的像一块大大的拼图。
我迫不及待地松开妈妈的手，蹦蹦跳跳地跑过去。双手紧紧扶住滑梯两侧的金属扶手，冰凉的触感顺着指尖传来，驱散了午后的燥热。我双脚踩在台阶上，一步一步往上爬，爬到顶端时，小心翼翼地坐下，双手紧紧抓住滑梯边缘，深吸一口气，双脚用力一蹬，身体瞬间向前滑去。
“嗖——”耳边传来风的呼啸声，“呼呼”的风声像在耳边唱歌，头发被风吹得飘了起来，凉凉的风拂过脸颊，舒服极了。眨眼间，我就滑到了底部，“咚”的一声轻轻落在塑胶地面上，软软的地面稳稳地接住了我，一点儿也不疼。
我麻利地站起来，拍了拍手上沾到的细碎灰尘，嘴角忍不住咧到了耳朵根，眼睛弯成了小小的月牙。心里像揣了一罐甜甜的蜂蜜，美滋滋的，连脚步都变得轻快起来。我转身又跑上台阶，台阶的触感粗糙又稳固，每一步都踩得踏踏实实。
就这样，我一次又一次地爬上滑梯、滑下来，风声、我的笑声、妈妈温柔的叮嘱声，在公园里交织成快乐的乐章。阳光慢慢西斜，滑梯的影子变长了，可我一点儿也不想走，这真是一段开心又难忘的时光，正如我随口唱出的四句话：“银梯沐暖阳，风吟耳畔扬。起落皆童趣，欢声满草场。”
