深圳梨花十方融海礼赞
深圳,一座以速度与梦想书写的城。当钢铁森林的倒影里,悄然绽开一树梨花的纯白,都市的喧嚣便有了最温柔的回响,奔涌的浪潮中亦有了诗意的留白。这,便是“十方融海”的气象——一种于繁华中守护纯粹,于融合中孕育万千的广博与包容。
在这片融海之中,更有一群灵魂的引路人,他们便是这梨花精英天团,以各自的风华,用声音共同守护着这片圣洁的芳华。
有梓洋之怀,其志如海纳百川,其根深植沃土,为这花海奠定了广阔与坚实的基石。他代表着这片土地的开放与格局,让每一份梦想都能在此启航,汇入时代的大洋。
有宋雨之润,其情如宋时春雨,温润细腻,无声地滋养着每一寸土地,让花瓣洗尽尘埃,愈发清莹。他代表着文化的浸润与关怀,以温柔的力量,涤荡着都市的浮躁,守护着精神的纯粹。
有子葳之慧,其思如君子之风,洞见万物葳蕤之理,于繁花盛景中,点化出生命的秩序与华章。他代表着智慧的传承与启迪,在纷繁中看见本质,在成长中引领方向。
有妙庭之境,其心如一方雅致庭院,于喧嚣尘世中,辟出一片精妙绝伦的舞台,让梨花之美得以从容上演。她代表着美的创造与营造,将生活升华为艺术,让平凡的日子充满诗意的仪式感。
更有菀菀之柔,其姿如初生草木,柔韧而充满生机,以最温柔的力量,诠释着生命的蓬勃与婉约。她代表着生命本真的活力与美好,提醒着我们,无论走多远,都别忘了那份最初的、柔软的感动。
梓洋的开阔,宋雨的滋养,子葳的智慧,妙庭的雅致,菀菀的温柔——他们各美其美,又美美与共,共同构成了这“十方融海”最动人的篇章。他们是梨花的知己,是精神的守护者,更是这片热土上,将古典诗意与现代精神完美融合的朗诵使者。
世人见深圳之刚,我独爱其梨花之柔。这刚柔并济,便是“十方融海”的真意。是梓洋的开拓,宋雨的滋养,子葳的启迪,妙庭的营造,菀菀的绽放,让这份柔,有了撼动刚的力量!
因此,深圳的梨花,从不只是春天的点缀。它是献给奋斗者的勋章,是这座城市写给未来的诗行,是“十方融海”精神下,一个民族永不凋零的,朗诵梦想!
我在梨花《十方融海》学习朗诵遇上的第一位班班教练是子葳老师,学习导师是梓洋老师。
回想在梨花《十方融海》的朗诵之路,能遇到双子星两位老师作为我的朗诵启蒙学习,真是我的幸运。
在第一阶段学习结束的特殊时刻,收到了子葳老师赠予的硬笔书法作品。那字迹风骨,力透纸背,更可贵的是那份用心与深情,仿佛穿透了纸背,直抵我心。
子葳老师送我的那句话——“做坚韧的树,做自己的种子”,如同一束温暖的光,瞬间照亮了我前方的路。虽然我的朗诵学习在这里暂告一段落,但子葳老师的这份心意,及梓洋老师的鼓励,却给了我莫大的勇气去面对未来的风雨和新的开始。这句话我会永远珍藏,它提醒我,无论身在何处,都要保持内心的笃定和生长的力量。
再次深深感谢双子星老师的知遇之恩与悉心栽培。愿双子星老师永远被温柔以待,万事顺遂,喜乐安康。双子星老师在我心中,永远是那位最温暖、最优秀的引路人。 我在梨花《十方融海》学习朗诵遇上的第二位班班教练是空空老师。
在结业之际赠言我一段话,字字珠玑,充满了力量与智慧。话语深刻地提醒我,选择之后便当勇往直前,人生既无回头路,亦无“如果”可言,唯有结果值得面对。更可贵的是,文字点明了失败的真谛——失败本身并不可惧,真正可怕的是失去追求的勇气。
感谢空空老师在7—8两个月学习结束之际,赠予我如此宝贵的精神食粮,让我倍感振奋,前路更有力量!
我在梨花《十方融海》学习朗诵遇上的第三位班班教练是小棠老师。
亲爱的小棠老师,感谢你(9—10)两个月来的悉心指导,鼓励支持!这段学习旅程让我收获满满,不仅学到了版权领域的专业知识,更感受到了小棠老师的智慧与热情,你是那么的耐心细心操心我的版权书录制,让我感受到无比的温暖和幸运。毕业了,衷心祝愿小棠老师桃李芬芳,万事顺意!永远爱你小棠老师!
五个月的梨花学习之旅,是一场身心合一的奇妙修行。在梓洋、子葳、宋雨等一众名师的悉心引领下,我沉醉于文字,每一次朗诵都带来由内而外的滋养与快乐。
这份热爱与坚持,也让我收获了累累硕果:荣幸获得梓洋、子葳、张弛三位导师共同颁发的《名师跟读精进之星》与《圣贤语纳福勋章》;在版权书学习的新阶段,我亦被评为班级学习尖子生与学习之星,并成功通过了朗读试音。
从最初的探索到如今的蜕变,每一步成长都离不开梨花精英们的耐心教导。感恩遇见,荣幸毕业。我由衷礼赞梨花,礼赞十方融海!🌹🌹🌹🌹🌹
我是方展开,网名也是方展开,年届七十四,很高兴加入梨花声音研修院。我来自湖南省岳阳市,喜欢的文稿类型是朗诵/美文等,我学习的目的是美化声音,提升自己等。
我曾是湖南读书会活跃的外联部部长,如今是沉静的顾问。十多个春秋,以文化义工的身份,将大爱无声地播撒,不求回报,只愿奉献,身上总洋溢着正能量,如同阳光,温暖而明亮,是一位用行动诠释大爱的长者。