亚春老师新书《成语花开》是一部别开生面、探寻成语“形貌”的著作。作者深耕基础教育领域四十余载，深谙成语知识之重要，洞悉成语教学之实践。本书即是在此深厚积淀之上，立志创新，集腋成裘的匠心之作。
《成语花开》叩开成语世界大门，引领读者感受东方文化之璀璨魅力。 本书汇聚丰富成语知识，熔中华文化之深广于一炉。突破传统教学模式，将学习过程转化为充满趣味的阅读旅程。书中标题多取自成语或其创意变形，直观体现本书独到特色。
封面眉额“熟读精思，日升月恒”的联文，寄寓着对读者在精读深思中不断进步的殷切期望。书中亦收录了作者三十余年前的旧作《谈吐与人》，以飨读者，展现亚春老师思考的延续与深化。
好事近•致广祥君
文/沈亚春
才听彩云把月追，又闻书碟旋风回。
天涯路远无由会，何日报君如意杯？
知者理事赏读
首句以“彩云追月”起笔，勾勒动态唯美的画面。彩云轻盈飘逸，追逐着皎洁的明月，营造出浪漫而梦幻的氛围。“才听”二字，赋予画面以灵动之感。彩云追月，既是对自然景象的生动描绘，又暗喻着对美好事物的向往与追求，隐含着对广祥君才华与风采的赞美，如同彩云追月般令人瞩目。
次句将读者的视线从天空拉回地面，描绘出书碟如旋风般回旋的场景。亚春老师精彩对帐句随手拈来，“又闻”与“才听”相呼应，展现书碟的快速流转、广泛传播与交流。这一句不仅丰富了词作的意象，也体现亚春老师对广祥君在传媒领域活跃的肯定。
转句笔锋一转，由前两句的欢快氛围转为淡淡的忧伤。天涯路远，意指与广祥君相隔甚远，难以相见。无由会的无奈与遗憾，让词中的情感变得深沉而真挚。抒发亚春老师对广祥君的思念之情，同时也流露出对人生聚散无常的感慨。
末句以问句作结，表达亚春老师期盼与广祥君相聚。如意杯，指美好的祝愿与深厚的友谊，报君如意杯，希望有一天能与广祥君共举酒杯，畅叙情谊。何日二字，强化这种期盼的迫切感，也是对友情的一种珍视与坚守。
亚春老师以浪漫的笔触、生动的意象和真挚的情感，表达对广祥君的赞美、思念与期盼。全诗结构紧凑，层次分明，从彩云追月的浪漫景象，到书碟旋风回的生活画面，再到天涯路远无由会的无奈感慨，最后以何日报君如意杯的美好期许作结，情感层层递进，感人至深。既展现作者对自然与生活的敏锐观察，又体现对友情的珍视与对人生的深刻思考，是一首富有艺术感染力的佳作。
知者理事依韵贺《成语花开》新书付梓。
墨蕊凝香逐月追，文光射斗破云回。
四十霜华收锦裘，万卷珠玑倾玉杯！
沈亚春，湖北省黄冈市黄梅县黄梅二中退休教师，中教高级职称。系中国楹联学会会员，全国优秀楹联教师，湖北省诗词学会会员。诗联作品散见于湖北省楹联专辑，黄梅县诗联专刊。教学论文《把脉职业班主任》《炫耀》《智者的谎言》等发表于华中师范大学《语文教学与研究》专刊。
