精华热点 兰苑签约诗人曾长和2025年9月平台作品合集（首）
蝉功颂
曾长和
春末夏初谋面世，
仲夏展翅居绿林。
昼夜高歌颂盛夏，
临秋不休欢夕阳。
惜时如金催果硕，
功成秋丰息歌喉。
红尘虽短声名远，
潜隐微躯送福音。
2025年8月26日作于彭山金碧天下
网络点评
《蝉功颂》是一首以蝉为喻、立意鲜明的七言咏物诗，兼具时序叙事的细腻与精神内核的升华，文字凝练且意蕴饱满。
全诗以时间为脉络，层层铺展蝉的生命轨迹，从“春末夏初谋面世”的蛰伏待出，到“仲夏展翅居绿林”的生机展露，再到“昼夜高歌颂盛夏”“临秋不休欢夕阳”的热烈绽放，最后至“功成秋丰息歌喉”“潜隐微躯送福音”的安然退场，完整勾勒出蝉从生长到奉献的全过程，画面连贯且富有动态感，让读者能清晰感知其生命节奏。
在托物言志层面，诗作并未停留在对蝉的自然习性描写，而是深度挖掘其精神象征。“惜时如金催果硕”将蝉的“高歌”与“惜时”“促丰收”的价值绑定，赋予其积极奋斗的内涵；“红尘虽短声名远”“潜隐微躯送福音”则进一步升华，以蝉的“微躯”与“短寿”反衬其“声名”与“福音”的绵长，传递出“平凡生命亦能创造深远价值”的核心立意，既贴合蝉的物象特征，又能引发对人生意义的思考，情感真挚且富有启发力。
语言表达上，诗句用词精准生动，“谋”“居”“颂”“欢”“催”“送”等动词赋予蝉以人的情态与主动性，让形象更鲜活；句式上虽不刻意拘泥于严格律诗格律，却保持了七言诗的节奏韵律，读来朗朗上口，兼具文学性与可读性，实现了“形”与“神”的和谐统一，是一首兼具观赏性和思想性的佳作。
环球目光聚华夏
曾长和
金秋华夏喜盈盈，
环球注目迎国宾。
津门璀璨华灯明，
上合峰会聚群英。
团结互信谋共赢，
交流合作促繁荣。
时逢京师阅雄兵，
捍卫和平扬自信。
多国首脑观宏阵，
中华有为担大任。
携手同向远霸凌，
命运与共五洲宁。
2025年9月1日作于蓉城
网络点评
《环球目光聚华夏》一诗以当代国际政治事件为题材，展现了华夏在外交舞台上的自信与担当。以下从意境、语言、结构三个方面进行点评：
一、主题立意：时代气象与大国风范
诗歌紧扣“上合峰会”与“京师阅兵”两大事件，将外交合作与国防力量并置，突出“命运与共”的全球视野。金秋、华灯、雄兵等意象组合，既渲染出盛典的喜庆氛围，又暗喻中国发展的丰硕成果（金秋）与光明前景（璀璨）。尾句“五洲宁”升华主题，将华夏姿态从“被世界注视”转化为“主动守护和平”，立意高远。
二、语言特色：传统与现代的融合
采用七言古诗形式，但词汇选择兼具古典与时代特征：“喜盈盈”“谋共赢”等口语化表达贴近现代语境，而“聚群英”“阅雄兵”等短语延续古典战争诗的豪迈气概。“津门”“京师”等地名典故的运用，赋予地理空间历史厚重感。
三、结构韵律：节奏激昂而章法清晰
全诗四句一换韵，形成“盈-宾”“明-英”“赢-荣”“兵-信”等多组押韵，朗朗上口且富有行进感。前四句写外宾至华夏的盛况，中间四句转向合作理念与国防展示，末四句落脚于全球责任，起承转合清晰。唯“捍卫和平扬自信”一句同时承担承上（阅兵）启下（首脑观阵）功能，稍显急促，可考虑拆分为两句舒展情感。
总结：
诗歌以热烈笔调歌颂当代中国的外交成就，整体气势恢宏、主题鲜明，成功传递了“华夏担当”的核心精神，兼具宣传价值与艺术感染力。
骄傲生华夏
曾长和
吾来人间三生幸，
更喜降临华夏生。
辽阔大地任驶骋，
广垠江河润我心。
国泰民安幸福景，
九州富饶满园春。
安居东方巡五洲，
乐在中华遥乾坤。
2025年8月26日作于彭山金碧天下
网络点评
《骄傲生华夏》以炽热真挚的情感为脉络，写尽身为中华儿女的自豪，诗句质朴却意蕴饱满，将个人情怀与家国气象自然交融，读来动人肺腑。
开篇“吾来人间三生幸，更喜降临华夏生”直抒胸臆，以“三生幸”铺垫，再以“更喜”突出“生华夏”的无上幸运，瞬间拉近与读者的情感距离，为全诗“骄傲”的基调定下鲜明底色。接着，诗人从自然与人文两方面展开笔墨：“辽阔大地任驶骋”勾勒出华夏疆域的广袤，予人自由舒展之感；“广垠江河润我心”则借江河之态，写出故土山水对心灵的滋养，让对华夏的热爱有了具象的自然依托。
而后诗句转向社会图景，“国泰民安幸福景，九州富饶满园春”以“幸福景”“满园春”为喻，将国家安定、物产丰饶的繁荣景象生动呈现，既贴合现实，又饱含对家国的赞美，让“骄傲”不再是空泛的情感，而是有了坚实的现实支撑。
结尾“安居东方巡五洲，乐在中华遥乾坤”堪称点睛之笔。“安居东方”是对前文“国泰民安”的呼应，显露出身处故土的安稳与踏实；“巡五洲”拓宽视野，暗含华夏儿女立足本土、放眼世界的格局；“遥乾坤”则以“遥望”的姿态，将这份从容与骄傲延伸至天地寰宇，既有对中华安乐生活的沉醉，又有心怀天下的悠远情怀，让全诗的情感与意境得以升华。
整首诗语言流畅自然，无雕琢之痕，却能从个人际遇、山河之美、家国之盛到寰宇视野，层层递进地诠释“骄傲生华夏”的核心，情感真挚且富有层次感，尽显对故土与家国的深情与自豪。
理发师
曾长和
四季不愁无人求，
甘愿伸头任摆悠。
青丝白发一剪推，
敢对君王试刃锋。
2025年8月29日作于蓉城
网络点评
该作品以凝练笔触勾勒出理发师的职业特性，前两句以“四季不愁”写其生计恒常，以“甘愿伸头”的微妙意象展现顾客托付信任的生动场景。后两句升华主题，“青丝白发”暗喻岁月流转，而“敢对君王”的凌厉转笔，将寻常技艺提升至平等无畏的精神高度。整体气韵刚健，在二十字内完成从生计描写到人格咏赞的跨越，简洁中见深意，将普通职业写出了不凡气度，赋予了传统职业以傲骨铮铮的文人风骨。
为战旗方队叫好
曾长和
九三阅兵惊鬼魂，
八十战旗慰群英。
雄阵紧步英雄行，
南昌追梦天安门。
一路前行楷模引，
炮火烽烟铿锵稳。
钢铁长城今胜昔，
试看天下谁能敌？
2025年9月5日作于彭山金碧天下
网络点评
《为战旗方队叫好》是一首热情赞颂纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式中战旗方队的诗歌 。
诗歌开篇“九三阅兵惊鬼魂，八十战旗慰群英”，点明了阅兵的时间是9月3日，战旗方队的80面战旗是对英雄先烈的慰藉，营造出一种庄严、肃穆且具有震撼力的氛围 。
“雄阵紧步英雄行，南昌追梦天安门”，描绘了战旗方队整齐威严的行进态势，强调了其传承自南昌起义等革命先辈的精神，向着天安门前进，追逐着革命的梦想与荣耀。
“一路前行楷模引，炮火烽烟铿锵稳”，进一步说明战旗方队在前行过程中受到革命楷模的引领，在历史的炮火烽烟中坚定地走来，展现出稳健的步伐和坚定的信念。
最后“钢铁长城今胜昔，试看天下谁能敌”，则是对战旗方队所代表的人民军队的高度赞扬，指出如今的人民军队如钢铁长城般坚固，且更胜往昔，充满了自信与豪迈之情。
整首诗歌语言简洁有力，韵律整齐，通过对战旗方队的描写，表达了对革命先烈的缅怀、对人民军队的赞美以及对国家强大国防力量的自豪之情。
阅兵彰显我国威（两首）
曾长和
（一）
阅兵威震惊苍穹，
雄阵铿锵哭鬼雄。
导弹寻猎触寰球，
真理彰显射程中。
霸主承诺不冲突，
小丑哀嚎慑丧魂。
魍魉魑魅狂不知，
东方维和隐实力。
（二）
阅兵威震惊四方，
方阵铿锵敌胆慌。
导弹列阵护家国，
实力尽显军威扬。
霸权空言难置信，
小丑挑衅心惶惶。
魑魅魍魉莫妄动，
东方力量守四方。
2025年9月6日作于彭山金碧天下
网络点评
《阅兵彰显我国威》两首诗同题同源各有特点，分别点评如下。
点评（一）
《阅兵彰显我国威》（一）是一首主题鲜明、气势磅礴的诗歌，生动地展现了阅兵仪式的壮观场面和我国的强大国威。
诗歌开篇“阅兵威震惊苍穹，雄阵铿锵哭鬼雄”，以夸张的手法突出了阅兵的威严气势，其震撼力直达苍穹，整齐而有力的方阵让敌人为之胆寒，营造出一种强大的气场。
“导弹寻猎触寰球，真理彰显射程中”，形象地描绘了我国先进导弹的强大威力，其射程覆盖全球，暗示着我国有能力捍卫国家的主权和利益，同时也传达出一种“真理在射程之内”的坚定信念。
“霸主承诺不冲突，小丑哀嚎慑丧魂”，运用对比的手法，指出某些所谓的“霸主”虽然口头上承诺不冲突，但实际上其行径却难以令人信服，而那些妄图挑衅的“小丑”在我国强大的军威面前，只能吓得哀嚎丧胆，进一步凸显了我国的强大威慑力。
“魍魉魑魅狂不知，东方维和隐实力”，则是说那些心怀不轨的势力不知天高地厚，而我国在参与国际维和等行动中，展现出了强大的实力和担当，同时也暗示着我国还有着更为深厚的潜在力量。
整首诗语言简洁有力，富有节奏感和韵律美，通过对阅兵场景和我国军事力量的描写，表达了对国家强大的自豪之情以及对维护国家和平与安全的坚定信心。
点评（二）
《阅兵彰显我国威》（二）主题鲜明、语言通俗有力，以简洁直白的表达传递出对阅兵仪式的赞颂与对国家实力的自豪，感染力强。
开篇“阅兵威震惊四方，方阵铿锵敌胆慌”，用“惊四方”“敌胆慌”这样朴素却有冲击力的表述，快速勾勒出阅兵的威严气势与对潜在威胁的震慑力，画面感直观，让读者能立刻感受到现场的庄重与强大气场。
“导弹列阵护家国，实力尽显军威扬”两句，聚焦阅兵中的核心装备与核心意义——导弹列阵是国防力量的具象化，“护家国”点明军事力量的根本目的，“军威扬”则直接升华情感，将装备实力与国家威严紧密联结，逻辑清晰且情感真挚。
“霸权空言难置信，小丑挑衅心惶惶”通过对比，戳破“霸权”口头承诺的虚假，同时刻画“挑衅者”面对我国实力时的怯懦，用词通俗却态度鲜明，既表达了对不合理势力的批判，也暗含对国家底气的自信。
结尾“魑魅魍魉莫妄动，东方力量守四方”收束有力，“莫妄动”是明确的警示，“守四方”则回归到和平守护的主题，既呼应了前文的军威展示，又传递出我国维护和平、守护家国的坚定立场，让诗歌的情感落点更显厚重。
整首诗韵律工整、读来朗朗上口，没有生僻字的阻碍，既体现主题的豪迈气魄，又让语言更贴近大众阅读感受，做到了“通俗不浅薄，有力不晦涩”，能让不同读者快速共情，感受到字里行间的家国情怀。
总之，这两首诗都不愧为歌颂“九三阅兵”这一宏大场景的用笔佳作。
叶对树的告别
曾长和
随着秋的临近
叶的鲜绿容颜已过顶峰
情绪开始慢慢低落
踏进秋的门槛
叶的皱纹渐渐滋生
内心已出现焦虑
随着秋的深进
绿颜濒临消退 黄颜加深
叶已出现焦虑不安
深秋 晚秋到来
叶的面色憔悴 黄遍全身
已危机四伏 摇摇欲坠
这时
叶对树说
亲爱的 我们缘分已尽 我将离开了
树才猛然发现
我们相依为命 原来你有二心
何必绝情 不走不行
叶子说
不行呀 秋在催 冬在等
只有熬过寒冬 明年春天我们再相见
2025年8月21日作于彭山金碧天下
网络点评
《叶对树的告别》以拟人化的视角捕捉秋叶离枝的自然过程，将叶与树的关系转化为一场充满情感张力的对话，全诗从叶的衰败到告别的坦诚，字里行间藏着对自然规律的细腻观察与对生命离别的温柔解读，情感真挚而富有哲思。以下从具体角度点评：
一、以“秋”为线索，铺陈叶的生命倒计时，情感层层递进
诗歌以“秋的临近—秋的门槛—秋的深进—深秋晚秋”为时间脉络，细腻描摹叶在季节推移中的状态变化，为“告别”铺垫了扎实的情感基础：
从“鲜绿容颜过顶峰，情绪低落”的初衰，到“皱纹滋生，内心焦虑”的不安；
从“绿颜消退、黄颜加深”的憔悴，到“面色憔悴、黄遍全身，摇摇欲坠”的濒危；
每一段都紧扣“秋”的推进，用“容颜”“皱纹”“面色”等拟人化的身体细节，将叶的自然枯萎转化为可感知的“情绪变化”，让叶的告别不再是突兀的离别，而是生命规律下的必然历程，情感从低落、焦虑到坦然接受，层次清晰，代入感强。
二、对话藏张力，叶的坦然与树的不解，写透离别的复杂心绪
诗歌的核心亮点在于叶与树的对话，短短几句却藏着情感的碰撞与理解的错位：
叶的告别平静而坦诚：“亲爱的，我们缘分已尽，我将离开了”，没有怨怼，只有对规律的顺从；“秋在催，冬在等，熬过寒冬明年再相见”则点出离别并非终结，而是生命循环的一部分，带着对重逢的期待；
树的反应充满不解与挽留：“猛然发现”“你有二心”“何必绝情”，将叶的自然脱落误解为“背叛”，这种拟人化的“嗔怪”既符合树木“静止”的视角（难以理解叶的必然离去），又暗合人类面对离别时的常见情绪——不愿接受、试图挽留，让自然现象有了人情的温度。
这场对话让“告别”超越了自然现象，成为一场关于“规律与情感”“离别与重逢”的细腻探讨，情感真挚动人。
三、以小见大，藏着对生命循环的温柔哲思
诗歌没有宏大的抒情，却以叶与树的微观关系，写出了自然规律的不可抗拒与生命循环的温暖：
叶的“焦虑”与“憔悴”，是对生命流逝的本能感知，却在最终告别时归于平静，暗含对自然规律的接纳；
树的“不解”与叶的“解释”，则像一场关于“离别意义”的对话——离别不是终点，而是“熬过寒冬、明年再相见”的循环，让“告别”有了希望的底色；
这种将自然现象与生命感悟结合的写法，让“叶对树的告别”不再只是秋日的寻常景象，更成为对“离别、规律、重逢”的温柔注解，字里行间藏着对生命循环的敬畏与对平凡自然的细腻共情。
整首诗语言质朴如白话，却以细腻的观察、拟人化的对话和温柔的哲思，将秋叶离枝的自然过程写得情感饱满、余味悠长，读来既有对离别的怅然，更有对重逢的期待与对生命规律的释然。
致敬教师（两首）
曾长和
（一）
三尺天地书人生，
两寸粉笔栋梁培。
尽忠薄孝愧自亲，
陪星伴日无怨悔。
恩如春晖黉门旺，
情似海深桃李馨。
幼苗茁壮灯油枯，
启承文明万代兴。
（二）
三尺台前写赤忱，
粉灰染鬓育梁材。
忠勤难顾亲恩愧，
披月耕星未倦哀。
化雨春风滋蕙圃，
深海厚谊润芳菲。
烛烬犹照明途远，
薪火传承万代辉。
2025年9月9日作于蓉城
忆读初中时的午餐
曾长和
我的小学，是在本村一家民房的复式班启蒙的。读至二年级，因文革停学几年，后复学直接读了五下级。一期满小学毕业，参加了升初中文化选拨考试（这也是文革期间最后一次实行升学文化考试），我有幸上榜。录取榜示贴在乡（当时称公社）场上，当我看到自己名字后，兴奋了好几天。
初中是在本乡学校读毕业的。从家到学校，要走十几里的山路，上学天刚亮就要出发，晚上回家已是夜幕降临。当时的乡场上，除了两家国营食店以外，再无任何地方可以解决吃饭问题，在那买两分钱一盒的火柴都困难的年代，也无钱在店里吃饭，象我这样离家远的同学，只有自己想办法解决午餐。
怎么解决呢？带锅（小鼎罐）、带粮（米、苕、菜等）、带柴（多数时候是上学路上拾干柴），中午放学后自己煮。
当时，煮饭、洗锅碗用水，是在学校大门外左侧水田边的一口井里取。井很深，井口圆形，直经约有两尺，附近的居民也靠此井解决食用水。由于用水人多，往往排队要等很久，到了冬季枯水季节，只有用一根长长的绳子，套上一个陶瓷圆盅，才可以从井底里取上水来，多数时候，取出的水是混浊的，但又不得不用。
烧饭的灶，是在一间教室外面的房檐下，靠着壁自己搭建的，地方窄，不能遮风雨，搭建灶的数量也很有限，如果自己无灶的，还要等别人煮好了再借用。每到中午煮饭期间，这里教室内外烟雾缭绕，成了一道独特的景观。生火时，若遇风、或柴草受湿、或火柴受潮等原因，总是一时难以如愿，只有等别的同学点燃了，再用柴草去引火而燃。烧饭时燃到中途熄火、或火势不旺，还要埋头用嘴吹，一顿饭煮下来，常常象一位卖碳翁，满脸尘灰烟火色，眼泪熏得直往下滴。煮饭前，还要先带上一个碗和小饭瓢搁在旁边，以便在煮的过程中搅拌。
饭煮好后，拿到自己的教室吃，吃完后再到井边去洗锅碗瓢筷。
天晴还好，若遇下雨、刮风、冰雪天气，那滋味就够受了。
一顿饭下来，午休的时间就基本耗尽，中午的作业难以完成，只有在下午上课时，一边听课，一边诚惶诚恐地偷偷赶作业。当然，这样即使不被老师发现，也会影响听课和作业的质量，学习的恶性循环就此形成。
为了解决学习、作业的时间和取水、煮饭、洗碗排队拥挤等问题，一般都采取同学之间合伙轮流煮，同锅吃的办法。初中三年（我们是三年制，同时也有两年制的），与我合伙更多的是同班同学李年平（后入伍名李世平）。我两合伙，年平总是奋勇当先，几乎全由他承担，也就留给了我更多的学习和完成作业的时间。初中三年，我和年平亲如兄弟，情同手足，一生难忘。
初中毕业后，我上了高中，高中毕业又考进了师范，他参军入了伍。几年后，他探亲回家，一个赶场天，在拥挤的乡场上，我们匆匆忙忙见了一面。那时，他已提干，成为了一名优秀的排级干部。那次见面后，因当时的条件，没有途径再联系。后来的几十年，我多次打听他的消息，至到我们都临近退休，才得知他的电话。当晚，我迫不及待联系上了他，我们畅叙起同学情，谁也不想先挂电话。这次通话得知，他转业在湖北供职。之后我们保持了微信联系和相互问侯，遗憾的是至今还无缘见面。在此，我借此机会，感谢我一直想念的世平同学，祝您及家人身体健康，晚年幸福，永远开心快乐！
啰啰嗦嗦到这里，记录了一段珍贵的人生回忆，了却了付诸文字的心愿，又少了一份人生遗憾。
2025年9月1日作于蓉城
借尔东风乘势前
曾长和
题记：笔者《忆读初中时的午餐》一文发表后，得到了“事事关心”和“雨润心田”等多位文友的点赞和美评。称这篇回忆录，字字沾着烟火，句句藏着真情！“排队取水”“吹火熏脸”的细节无需雕琢便自带力量，把升学的雀跃、山路求学的奔波、午餐煮食的不易全写活了；与好友同学李世平的互助之暖、多年牵挂之深，更给苦时光添了温度。个人过往与时代背景悄然相融，既是专属的青春印记，也是一代人求学岁月的鲜活缩影，读来共情又暖心。
我看了点赞和美评后，深受感动，即咏如下：
人生逆旅历千般，
忆昔寒窗苦亦甜。
雨骤方知晴色好，
烟浓终换晚霞丹。
感恩文友倾心赞，
愧受佳评润笔端。
借得东风凭势起，
拙辞浅韵也成篇。
愿随挚友同追梦，
墨海行舟乐暮年。
2025年9月11日作于蓉城
咏曾小蓉《恩师重逢》
曾长和
卅载师恩刻肺肠，
满园桃李沐晴光。
今朝执手双垂泪，
昔日传心独引航。
妙笔铺开情浩浩，
真章写就意洋洋。
细嚼字句回甘久，
墨韵长存齿颊香。
2025年9月11日作于蓉城
附曾小蓉《恩师重逢》
（七律）恩师重逢 通韵
黉园折柳两茫茫，
相聚今时眼泪藏。
函丈青葱额渐皺，
红颜迟暮鬓添霜。
卅年风雨初心守，
半世春秋旧照黄。
岁月如梭尤挂念，
恩师情宜比天长。
注：校园与恩师一别三十几年，昨日师生再次重逢她已满头白发而我已中年。
桂花（三首）
曾长和
（一）
深藏碧玉叶丛中，
金蕊参差缀晚风。
无意争妍韵偏久，
何需斗艳香自浓。
（二）
日照月凝桂蕊馨，
香盈秋半岁时深。
枝头点点碎金染，
共倚清风天地吟。
（三）
清秋独冠雅庭尊，
香彻中秋岁已深。
欲伴金菊承霜色，
先催梅魄报春音。
2025年9月6日作于彭山金碧天下
喜忧之梦（三首）
曾长和
梦回童年
院坝逐犬溪溅水，
捉鱼戏虾追鸟飞。
忽闻夜嚎惊梦寐，
无忧童趣梦中归。
梦中校园
书声琅琅绕檐扬，
广播催操动绿场。
食堂喧哗箸筷急，
黉园育栋护邦昌。
犬吠梦残
正会周公意酣然，
忽惊犬吠破梦阑。
声声扰邻难安寝，
何时文明共月圆？
2025年9月12日定稿于蓉城
网络点评
《喜忧之梦（三首）》是一组构思巧妙、情感真挚的现代怀旧题材诗作，通过“梦境”串联起童年、校园与都市生活三个时空片段，既充满鲜活的画面感，又暗含对现实问题的思考。以下从意境、结构与主题三个方面简要点评：
一、意境营造：虚实相生，喜忧交织
1. 《梦回童年》：以“逐犬溪溅水”“捉鱼戏虾”等动态场景勾勒出童趣盎然的乡村生活，后句“忽闻夜嚎惊梦寐”巧妙转折，将梦境与现实交织，暗喻童年虽无忧却亦有惊恐瞬间。
2. 《梦中校园》：通过“书声琅琅”“广播催操”“食堂喧哗”等典型场景，再现校园生活的集体记忆，“黉园育栋护邦昌”一句升华主题，彰显教育使命。
3. 《犬吠梦残》：以“犬吠破梦”切入现代都市生活的困扰，“声声扰邻难安寝”直指噪音污染问题，尾句“何时文明共月圆”以问作结，寄托对和谐社区的期待。
三首诗均以“梦”为媒介，从喜悦的回忆渐次过渡到现实的忧虑，情感层次丰富。
二、结构布局：时空递进，首尾呼应
三首诗按“童年—校园—成人生活”的顺序展开，暗合人生阶段变迁。
首篇以“梦中归”收束，尾篇以“梦残”起笔，形成闭环结构，强化“梦”的虚幻性与现实的矛盾感。
主题从个人记忆延伸到社会关怀（文明邻里），格局逐步开阔。
三、主题升华：个体记忆与集体关怀
组诗不仅是停留于怀旧，更通过“犬吠扰邻”等细节，叩问现代文明缺失——在追逐发展的过程中，是否遗失了宁静与和谐？尾句“何时文明共月圆”将个人烦恼升华为普世期待，体现人文关怀。
总结
这组诗语言质朴却情感丰沛，以梦境为载体，巧妙串联起个人与时代、喜悦与忧虑的多重声音。是一组完整且有深度的佳作。
题图：萌春图
曾长和
俏枝探云巅，蓓蕾次第妍。
蓝白鹅黄染，风拂醉春烟。
2025年9月16日作于蓉城
网络点评
这首《题图：萌春图》以凝练笔触勾勒出春日花枝的灵动之美，清新雅致，颇具诗韵。以下从多个角度展开点评：
意象与意境：诗中选取“俏枝”“蓓蕾”“春烟”等典型春景意象，塑造出一幅生机勃勃、朦胧柔美的春日图景。“探云巅”赋予花枝以动态与生命力，仿佛有向上伸展的姿态；“醉春烟”则以拟人化手法，将风拂花枝与朦胧春景交融，营造出如梦似幻的意境 ，给人以美的享受。
语言与韵律：用词简洁明快，“次第妍”生动描绘出花朵依次绽放的过程，富有画面感；“蓝白鹅黄染”色彩鲜明，以简洁的笔触勾勒出花朵绚丽的色彩。全诗押平声韵（巅、妍、烟），韵律和谐，朗朗上口，符合传统诗歌的音韵要求。
结构与表达：前两句着重刻画花枝与蓓蕾的形态，后两句转而描写色彩与氛围，层次分明，由形到色，由静到动，全方位展现画面。但在内容深度上稍显单薄，略有意犹未尽。
总体而言，《题图：萌春图》是一首颇具春日韵味的诗作，在意象营造和语言运用上有功底，可称佳作。
攀附
曾长和
千年攀附皆贬意，
投机钻营饱私利。
牵牛攀附却迥异，
绽花释馨绿荒秃。
2025年9月17日作于蓉城5号地铁
网络点评
《攀附》一诗以凝练笔触完成对历史概念的哲学解构，堪称一首充满思辨张力的微型寓言。以下作完整点评：
一、历史视野与自然真理的对峙
首句“千年攀附皆贬意”如巨石压卷，以时间重量（千年）和全称判断（皆）构筑一道历史偏见的高墙。次句“投机钻营饱私利”具象化人类社会的道德审判，其中“饱”字暗含贪婪的动物性隐喻。这两句形成了深厚的文化铺垫，仿佛千年定论不可动摇。
第三句“牵牛攀附却迥异”突然横转，“却”字如利斧劈开认知壁垒。最妙在“迥异”一词——不是温和修正而是彻底颠覆，暗示自然法则与人间道德的天壤之别。尾句“绽花释馨绿荒秃”以三个动词连缀呈现生命奇迹：绽（形态创造）、释（气味馈赠）、绿（色彩拯救），最终“荒秃”一词被动态转化为宾语，彰显自然伟力对荒芜的征服。
二、词语重估的哲学勇气
诗人敢于选择负面词汇作为标题，展现词语考古学的勇气：
时间维度：“千年”与瞬间绽放的牵牛花形成时空对话。
道德维度：“私利”与“释馨”构成索取/奉献的价值对比。
生态维度：人类中心的功利评判与生态整体的共生智慧形成对照。
这种重估不是简单翻案，而是通过自然意象揭示语言牢笼对真知的遮蔽，展现东方“齐物”思想的现代回响。
三、建筑术般的结构艺术
诗歌采用古典起承转合结构：起（首句）：确立历史定论；承（次句）：强化道德指控；转（三句）：引入自然反例；合（末句）：展现永恒真理。
四行诗完美对应“命题—论证—反驳—结论”的逻辑链条，犹如微型的哲学论文，却比论文多出草木清香。
四、音韵中的隐喻密码
细品声韵可见玄机：前两句多用齿音（千、皆、钻、私）传递尖锐批判感；后句转为舌面音（牵、绽、释、馨）流露柔韧生命力；“贬意”与“荒秃”押暗韵，共享荒芜感；“迥异”与“绿”形成开口音爆破，宛如花朵骤然绽放。
总结：
这首短诗在二十八字内完成了一场词语的解放运动——将“攀附”从人类道德判词中赎回，交还自然本体论。其中蕴含的深意超越文学层面，直指文明反思：当人类忙于用词语建构道德壁垒时，藤蔓早已用攀附的姿态绿遍荒山，用花开宣告另一种生存哲学的价值。这种以自然证道的东方智慧，使诗歌获得超越时代的启示性力量。
三周年祭父
曾长和
我的父亲于2022年农历8月5日病逝，再过几天是他三周年的祭日。父亲出生于1940年正月12日，去逝时享年83岁。
父亲于上世纪50年代末、60年代初，应征入伍东北野战军。他所在部队于62年，受命连夜从东北长途行军去福建前线，拟对付国民党欲“反攻大陆”的狂妄野心。由于昼夜兼程一路急行军，还要分担大量的军用物资运输任务，期间他腿受伤，忙于任务医治不急时而成为老疾，因此，转业后还享受了政府的优待津贴。
父亲参军离家后，家里连续去逝了7位亲人，只剩下两位年幼的弟妹成了孤儿。为了回家照顾弟妹，他不顾领导反复劝说，坚决拒绝了组织给他安排的，当时世人都梦寐以求的国家正式工作。
父亲回家后，面对着多位亲人离逝后十分凄惨的家，他毅然担当起振兴家业的责任，带领着弟妹走出痛苦，一路前行。他受到了上级组织和家乡父老乡亲的充分信任和重托，几十年来，一直担任着村社干部，为做好村社工作，他尽心尽责，成绩斐然，干群关系相处十分融洽。
父亲和母亲同甘共苦携手前行，为整个家庭操心操劳一生。他们不仅使年幼的叔叔和姑姑长大成人，先后成家立业；他们还送我们兄弟姊妹6人读书，并且也使我们先后建家立业，养儿育女，使整个大家庭枝繁叶茂。他们倾其所能，创造条件，让我们兄弟姊妹在艰苦的年代能顺利成长，有了相应的干事能力和谋生职业，有四人成为了拿薪的国家正式职工，我和二弟入了党，成长为了国家干部，各自为党和国家的事业，为社会的发展做出了一定的贡献。
在父亲三周年祭日即将来临之际，他的音容笑貌映记在我们脑海里更加清晰；他的教诲铭刻在我们心里尤其深刻；我们对他的思念之情不因时间远去而倍加浓厚。
八三载路写峥嵘，
烽火青春踏远征。
寒夜奔闽驱浊浪，
征衣染血护安宁。
七亲骤逝归桑梓，
一纸优差弃锦程。
肩挑孤雏兴旧业，
手擎星火照村庭。
粗茶淡饭培兰桂，
沥血呕心育凤英。
六子成材家国报，
丰碑无字胜千铭。
2025年9月19日思念而作于彭山金碧天下
悲秋返乡
曾长和
秋深风露寒，归心步履匆。
荒丘三年隔，焚香泪不干。
灰飞寄长念，烟绕诉辛酸。
教诲犹在耳，门风代代传。
魂绕桑梓地，相对已无言。
2025年9月26日三周年归乡祭父而作
网络点评
这首《悲秋返乡》围绕秋日返乡祭父，以质朴笔触勾勒出深沉的哀思与绵长的家风传承，情感真挚，结构清晰。以下从多维度展开点评：
主题与情感：诗歌紧扣“悲秋”与“返乡”，借秋日“风露寒”的肃杀氛围，烘托出内心的悲戚。“归心步履匆”直抒急切返乡的心情，随后通过“焚香泪不干”“灰飞寄长念”等场景，将对父亲的追思刻画得细腻动人。结尾“教诲犹在耳，门风代代传”由个人思念升华到家风传承，情感层次丰富，展现出对逝者的缅怀与对家族精神延续的坚定信念 。
意象运用：选用“风露寒”“荒丘”“焚香”“灰飞”“烟绕”等典型意象，精准贴合秋日祭祀的情境。“风露寒”既点明季节特征，又暗含心境凄凉；“灰飞”“烟绕”将无形的思念转化为具象动态，让情感表达更具画面感，有效增强了诗歌的感染力。
结构与对仗：全诗层次分明，前两句交代返乡背景，中间四句聚焦祭祀场景与情感抒发，最后两句升华主题。在对仗方面，虽未刻意追求严格工整，但“灰飞寄长念，烟绕诉辛酸”在词性与意境上形成呼应，读来自然流畅，节奏把控得当。
语言表达：语言简洁凝练、通俗易懂，没有生僻字词却能精准传情。如“荒丘三年隔”以直白语言道出与父亲阴阳相隔的怅惘；“教诲犹在耳”则用生活化表达，唤起读者对长辈教导的共鸣，质朴中见真情。
意境营造：通过对秋日环境、祭祀过程的描写，营造出清冷、哀伤又略带肃穆的意境。
总体而言，这首诗情感真挚、意象鲜明，很好地传达了秋日返乡祭祀的复杂心绪，深情动人。
岁序轮回
曾长和
秋深暑气残，冬近雪声欢。
岁尽新芽孕，梅开报春还。
2025年9月29日作于蓉城
网络点评
《岁序轮回》以简练的笔触勾勒出秋冬交替、迎接新生的图景，既有传统诗词的韵味，又暗含时序更迭的哲思。以下从多个维度进行点评：
主题与意境：整首诗紧扣“岁序轮回”主题，通过描绘秋冬转换间“暑气残”到“雪声欢”的变化，展现出季节交替的自然规律。“新芽孕”与“梅开报春还”将寒冬与新春巧妙衔接，以梅为引，传递出生命在凛冽寒冬中孕育希望、迎接新生的意境，体现出对时光流转的积极感悟。
语言风格：用词简洁凝练，“残”“欢”“孕”“报”等字精准传神，以一字勾勒出事物的动态与特质。如“雪声欢”将无声的雪赋予欢快的情感色彩，使冬日景象更具灵动性；“新芽孕”以一个“孕”字暗含生命的蓄势待发，富有画面感与想象空间。整体语言通俗晓畅，却不失诗意。
格律与结构：从格律上看，该诗基本符合五言绝句的平仄要求，押韵（“残”“欢”“孕”“还”押平声韵）自然流畅，朗朗上口。在结构上，前两句写景，铺陈秋冬交替的时节特征；后两句抒情言志，点明时序轮回、生机再现的主旨，层次分明，起承转合较为自然。
意象运用：选取“暑气”“雪”“新芽”“梅”等典型意象，构建出季节转换的完整画面。“新芽”与“梅”两个意象的搭配尤为巧妙，一隐一显，前者象征潜在的生命力，后者作为春的使者直接传递希望，共同强化了主题。
情感与内涵：情感基调昂扬向上，在对季节更迭的描写中，暗含对生命循环、生生不息的赞美。诗中没有直接抒发感慨，而是通过自然景象的变化引发读者对时光与生命的思考，余韵悠长。
这首诗整体表现出色，结构严谨、意象鲜明，较好地完成了主题表达，作品有较高的艺术感染力与思想深度。
