从“不排斥”到考级通关：女儿的古筝之路，藏着成长最真实的模样
作者：杨宇
2022年夏天，杨好还是个三年级的小姑娘。一次偶然和同学奶奶聊天，得知对方孩子在文化馆大艺古筝徐老师那儿学琴。正琢磨着给女儿选一门乐器的我，心里忽然动了念。
在此之前，钢琴的优雅、小提琴的灵动都曾是我的备选，但总觉得少了点什么。直到带着杨好去试课，看着她坐在古筝前，手指轻轻拨弄琴弦时眼中闪烁的光芒，我心里有了答案——或许，这架古雅的乐器，就是与她缘分的开始。徐老师笑着说“这孩子没问题”，那个暑假，杨好正式成了古筝课堂里的一员。
最初的学习像一场轻松的游戏。从简单的单音到连贯的旋律，几个月后，杨好竟主动提出想买一架属于自己的古筝。在徐老师的推荐下，我们花两千多元购置了琴，她宝贝得不行，连正月回老家拜年都执意要带着。姑姑特意为她配上音乐和简单道具，录制了一首《沧海一声笑》。后来才知道那是古筝入门的练习曲，可在家人眼里，那稚嫩的琴声里，满是初见的惊喜。
可成长从不会一直顺风顺水。当课程难度渐增，从单指弹奏到双指配合，从毫无技巧到练习“弹指”“摇指”这些需要反复打磨的技法时，杨好的畏难情绪来了。她开始嘟囔着“不想学了”，手指练得发酸时，甚至会悄悄抹眼泪。
我没有强迫她，而是在三年级、四年级的六一儿童节前，和班主任老师商量，让她上台表演试试。第一次站在班级的舞台上，她紧张得手心冒汗，却还是完整弹完了曲子。放学回家后，她眼睛亮晶晶地跑过来：“爸爸，同学都说我好厉害，老师还把视频发到学校群里了！”那份被认可的“小虚荣”，像一颗种子，让她重新拾起了坚持的勇气，再也没提过放弃。
后来的日子里，古筝成了她生活中的“加分项”。儿子结婚时，杨好作为小嘉宾上台演奏，亲友们的掌声让她挺直了小身板。徐老师几次安排她们这些古筝学员去中星天街参加商业表演，从最初的怯生生到后来的从容大方，舞台灯光下，她的胆量悄悄变大。就连我去武汉参加培训时，有幸见到著名的全息心理学教授刘锋，他看了杨好的照片后叮嘱“一定要让孩子坚持学一门乐器”，我笑着告诉他：“杨好已经在学古筝啦!”
2025年暑假，是杨好备考古筝五级的关键期，可偏偏撞上了去西安参加舞蹈比赛，一耽误就是五天。我心里直打鼓，怕她跟不上进度考不过。比赛结束回到家，她主动提出每天练琴一上午，那份认真劲儿，让我既心疼又欣慰。
意外却在这时发生。一次接她下课，我发现她的凉鞋上沾着血迹，掀开一看，脚趾被古筝底部的铁架子划开了一道深口子。我赶紧背起她往诊所跑，医生检查后说“得缝针”，又马不停蹄地转去县医院。那段时间，我每天背着她上下楼，徐老师心疼地让她先休息，可杨好却摇摇头：“爸爸，我怕不练习就考不过了。”于是，那段日子的古筝课堂上，总有一个被爸爸背来的小姑娘，坐在琴前，忍着疼痛，一遍遍地练习指法。徐老师当着全体学员的面夸杨好：“杨好这孩子聪明，接受力强，就是偶尔有点小懒，但真要认真起来，谁也比不过。”
十月的古筝课上，我去接她时，小姑娘蹦蹦跳跳地跑过来，手里扬着考级通过的证书：“爸爸，我过五级啦！你说的过一级奖100元，要兑现诺言哦！”我笑着拿出手机，往她电话手表的支付宝里转了100元，看着她笑得合不拢嘴的模样，忽然觉得，所有的坚持都有了意义。
从三年前那个对古筝“不排斥”的小姑娘，到如今为了考级咬牙坚持、收获成果的小小演奏者，杨好的古筝之路，没有惊天动地的故事，却藏着成长最真实的模样——有初见的好奇，有中途的退缩，有被认可的喜悦，也有咬牙坚持的勇气。
或许，学乐器的意义从来不止于掌握一门技能，更在于在反复练习的过程中，学会与困难相处，在一次次坚持里，看见那个更棒的自己。而我能做的，就是在她身后，做那个最坚定的支持者，陪着她，在古筝的琴弦上，继续奏响属于她的成长乐章。
作者简介
杨宇，湖北省通城县第二高级中学英语高级教师，湖北师大英语、武大法律双本科。系中国外语教育研究中心特约研究员、省家庭素质教育专委会常务理事，获心理教练、少年急救官等认证。在全国各类报刊杂志发表文章数十篇，多次参与县级政策、文化及安全宣讲，广受好评。
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