我的南方和北方

作者：赵凌云  诵读： 听风沐雨

自从我认识了奔腾不息的大江，我就认识了我的南方和北方。

大雁南飞，用翅膀缩短着我的南方和北方的距离；

燕子归来，衔着春泥表达着南方和北方的情谊。

我去过黄山、庐山、峨眉和雁荡去寻找我的南方；

我的南方，却在乌篷船、青石桥、油纸伞和鱼鳞瓦的深处隐藏。

在秦淮河的灯影里，我凝视着我的南方；

在寒山寺的钟声里，我倾听着我的南方；

在富春江的柔波里，我拥抱着我的南方。

我的南方啊，小桥流水、杏花春雨、莺飞草长。

我到过千山、昆仑、兴安岭、长白山去寻找我的北方；

我的北方，却在黄土谣、红窗花儿、热炕头和蒙古包中隐藏。

在山海关、嘉峪关、雁门关，我和我的北方相对无言，

在大平原、大草原、戈壁滩，我和我的北方倾心交谈。

在骆驼和牦牛的背影上，我伴随着我的北方，走向遥远的地平线；

我的北方啊，大漠孤烟、长河落日，唢呐嘹亮。

自从我认识了那条奔腾不息的大江，我就认识了我的南方和北方。

那奔腾不息的大江就像一根琴弦，弹奏出几多兴亡、几多沧桑。

我的南方 我的北方，我永远的故乡、永远的天堂。

作者 赵凌云，男，网名为歌吟有梦，网络作家。《我的南方和北方》首次发布于2016年，全诗以长江为地理分界，通过意象对比展现南北地域文化差异：南方以乌篷船、油纸伞、婉约诗词勾勒水乡柔情，北方则以黄土窑、边塞诗、大漠孤烟刻绘雄浑气魄 。作品借助大雁、琴弦等意象串联历史与现实，在秦淮灯影与塞外鼓声中展开南北文化符号对照，涵盖戏曲、历史人物、自然景观等多元视角。通过反复咏叹“我的南方和北方”强化家国同心的主旨，最终以“大江琴弦”象征民族血脉，抒发对祖国统一与文化振兴的深沉期盼 。

朗读者：听风沐雨 中学英语高级教师，喜欢文字，钟爱朗读。经常参加各种朗诵活动，喜欢用声音诠释美好，丰富自我，传递美好。期望用走心，入情，入境的朗读与您心灵相通，同频相伴。