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屏间墨痕映铁流
胡涛
早上九点的宿舍还飘着豆浆香，我咬着油条点开直播链接时，电脑前还放着上次阅兵仪式的武器咨讯。书桌一角堆着半本《东北抗联史》笔记，钢笔帽滚到键盘边，屏幕亮起的瞬间，台灯暖光把 “岂曰无衣，与子同袍” 的摘抄映在玻璃上 —— 一半是我攥着豆浆杯的影子，一半是屏幕里刚泛亮的天安门，琉璃瓦的明黄透过像素漫开，像把古籍里的鎏金句，轻轻铺在了长安街上。
耳机里先传来嘈杂的人声，混着远处的风。长安街在屏幕里窄成一条线，红旗被风扯得贴在画面边缘，每道褶皱都裹着劲，我下意识摸出摘抄本，在空白处写 “风似旧时吼，旗承往岁血”。忽然，礼炮声贴着耳廓炸响 —— 不是震耳的轰鸣，是 “叩” 在耳膜上的重音，一下下撞着我昨天刚整理的抗战史料：1937 年卢沟桥的炮声，原来隔着 80 年，还是能让人攥紧笔杆。联合军乐团的《松花江上》漫出来时，弹幕里飘着 “艾青的诗要哭了”，我翻到摘抄本里那句 “为什么我的眼里常含泪水”，墨痕被指腹蹭得发花，恍惚看见屏幕里 1931 年的高粱地，在像素里晃成了诗里的 “破碎的山河”。
直播切到观礼台老兵时，我按了暂停键。屏幕里的老人脊背弯成古籍里的隶书“弓”字，却每根骨头都绷着劲，胸前的勋章在像素里闪着淡光。我摸出放大镜凑到屏幕前 —— 不是 “熠熠生辉”，是每枚勋章边缘都磨得发毛，像被无数次揣进怀里蹭过的旧书封皮，有的还留着细小凹痕，弹幕里有人发 “这是弹片印！”，我立刻在史料卡上记：“抗战勋章，多带战场痕迹，非陈列品可比”。
国歌响起的瞬间，屏幕里最左的老兵动了。他坐在轮椅上，枯瘦的手先在腿上蹭了蹭，像要把 80 年时光蹭成纸页上的褶皱，然后一点点举过头顶 —— 那只手在像素里青筋虬结，指关节肿得发亮，却把军礼敬得比我抄过的字帖还端正。眼泪挂在他眼角，映着屏幕里的红旗，像滴在宣纸上的朱砂。我翻到王建川的史料卡，上面抄着他刻在枪托上的话：“甘愿征战血染衣，不平倭寇誓不休”，墨字洇着纸，突然懂了：这些不是课本里的 “考点”，是老兵手心里攥着的、没说出口的故事。
战旗方队过来时，直播卡了一下。风裹着 100 面战旗在屏幕里 “哗啦啦” 响，不是 “猎猎作响”，是风灌进旗角的弹孔，像 80 年前的英魂在耳机里念诗。“平型关大战突击连” 的旗子最旧，红布褪成了浅粉，边缘缝着补丁，我想起史料里写 “战士撕军装补战旗”，赶紧在摘抄本上补了句：“旗是血衣缝，魂随战旗走”。“狼牙山五壮士连” 的旗杆裂着缝，讲解员说 “子弹穿的印子”，我摸着笔记本上抄的五壮士事迹，突然觉得纸页都在发烫 —— 原来文字记下来的，从来不是 “历史事件”，是能摸到温度的人。
杨靖宇的故事，不是凭空想起的。直播间隙我翻出《东北抗联纪实》，屏幕左侧是 1940 年的雪地照片，右侧书页里写 “胃中仅存枯草、树皮、棉絮”，我咬着钢笔帽，耳机里刚好传来解说员的声音，弹幕里有人发 “这才是中国人的脊梁”。我在这句话下画了波浪线，旁边补：“脊梁是宁饿不折的骨，是吞雪也要守的土”。赵尚志被俘时骂汉奸的话，我抄在史料卡上：“出卖祖宗不觉臊吗？”，每个字都像刻在纸上的刀，比任何 “重点句” 都让人记牢。
后来刷到日本士兵的阵中日记，是推送弹出来的。歪歪扭扭的字在屏幕上晃：“新四军总炸桥，把我们当傻子”“想妈妈的饭团”，我笑着在摘抄本上贴了张便签：“侵略者的怕，是中国人的智 —— 不是人海，是人心”。
上午 10 点，分列式的口令从耳机里蹦出来时，我攥紧了手里的钢笔。陆上作战群闯进屏幕，99B 主战坦克的履带碾过路面，不是 “冷冽金属光泽”，是钢铁的光在像素里跳，像从古籍 “甲胄” 二字里跳出来的锋芒。我翻到昨天整理的 “抗战武器史料”，上面记着 “1938 年台儿庄战役，中国军队多持土枪，坦克靠敢死队炸”，再看屏幕里的坦克，突然在摘抄本上写：“从土枪到钢甲，是一代人把‘落后挨打’四个字，啃成了‘大国硬气’”。
100 支援战车顶部的无人机，在屏幕里缩成小小的黑点。我按了暂停，放大看那圆圆的镜头，像古籍里画的 “千里眼”。弹幕里军迷说 “能传数据、发指令”，我想起史料里 “抗战时通讯靠吼，消息靠人跑”，赶紧在对比表里填：“1938 年：吼着传信；2025 年：无人机传数据 —— 速度是 80 年的跨越，更是无数人的熬”。军事专家说 “0.3 秒拦导弹”，我在这句话旁画了个星星，旁边注：“不是‘神话’，是有人在实验室里，把‘不可能’写进了报告”。
海上作战群过来时，弹幕突然炸了。舰载激光武器的镜面在屏幕里晃，阳光照得人眯眼，解说员说 “千米外无人机被扫到，电路板蜷成焦黑”，我想起自己整理的 “抗战工业史料”：“1937 年中国工业总产值仅为日本 1/17，子弹都造不够”，再看屏幕里的激光武器，在摘抄本上写：“光不是凭空来的 —— 是一代又一代人，把‘造不出’的遗憾，熬成了‘世界领先’的骄傲”。
战略打击群压轴时，我屏住了呼吸。东风 - 61 导弹车闯进屏幕，像从 “大国重器” 四个字里走出来的山，轮胎比屏幕里的士兵还高。我翻到数据页：“中国纳米专利 46.4 万件，占全球 43%”，再对比旁边 “抗战时无像样工业” 的笔记，突然鼻子发酸 —— 这些数字不是 “考点”，是无数人用手、用汗、用心，把文字里的 “强国梦”，拼成了屏幕里的真东西。
直播卡顿的间隙，我摸出《中国近现代史纲要》，翻到台儿庄战役那页，照片里中国士兵抱着炸药包往坦克下钻，有的刚跑几步就倒下。我在照片旁写：“他们没见过激光武器，却用命铺了路 —— 现在的‘硬气’，是替他们看的风景”。
网络空间部队方队过来时，我盯着屏幕里的战士笑了。他们背着的终端亮着，像捧着一本本移动的 “数字典籍”，弹幕里有人发 “文科生能做什么？”，我立刻敲了条回复：“我们用文字记历史、传精神 —— 你们守网络，我们守记忆”。
我学的是文秘专业，日常就是整理史料、写纪实随笔。前阵子帮社区整理 “抗战老兵口述史”，一位爷爷说 “当年就想让后人知道，我们没怂过”，现在看直播，突然懂了自己的工作意义：不是抄抄笔记，是把 “没人说的故事”，写成后人能摸到的文字。屏幕里的战士跟我差不多大，他们在网络里筑墙，我在文字里搭桥 —— 都是在守着这片土地。
直播里说起 80 年前的青年时，我翻到艾青的诗稿照片。“我爱这土地” 四个字被钢笔戳破了纸，弹幕里有人接 “因为对这土地爱得深沉”。我想起自己支教的经历，去年在山里给孩子讲 “华侨机工” 的故事，他们围着我的笔记本，指着 “滇缅公路上的卡车” 问 “他们怕吗？”，我当时说 “怕，但更怕国家没了”。现在看屏幕里的和平鸽，突然在摘抄本上写：“我们的‘战场’不在战壕 —— 在课堂上讲故事，在办公室整理史料，在随笔里写担当”。
空中梯队拼出 “80” 时，我把屏幕调到最大。机翼的痕迹像写在蓝天上的 “青春” 二字，8 万只和平鸽飞起来，翅膀的声音从耳机里漏出来，弹幕刷满 “和平万岁”。我截了图，贴在 “抗战史料册” 的最后一页，旁边写：“2025 年九三阅兵观礼 —— 我用笔墨记下来，替那些没看到的英魂，看这太平”。
关掉直播时，暮色漫进窗户。书桌上的《东北抗联史》还摊着，摘抄本上的墨痕没干，钢笔帽在灯光下闪着光。我想起耳机里少将的话：“不是活在和平年代，是活在肯护和平的国家里”，赶紧把这句话抄在笔记本扉页，旁边补：“文科生的使命，是把这句话，讲给更多人听”。
夜里，我坐在书桌前写观礼随笔，笔尖划过纸页：“老兵的军礼，是历史的句点；我们的笔墨，是未来的开篇”。窗外的路灯亮着，像屏幕里没熄灭的星光，我知道，明天还要去社区整理老兵的新口述，还要给学弟学妹讲史料里的故事 —— 这条路，用笔墨铺，我走定了。
作者简介：胡涛，男，本人就读于广东工程职业技术学院，现代文秘专业。在2025年广东省高校图书馆“学问杯”影评比赛荣获二等奖。平时喜欢读书，爱好写作。
