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温暖记忆的那盏灯
文/杨植
日子是一条河，这条河不总是直接流淌，而时时会出现一些漩涡。在这些漩涡里，沉淀的旧的记忆、发生的新的经历偶尔或重叠交织，或互相映照，或扯不上边，在日子的河床里时分时合，但温润着和滋养着灵魂的往往是那些藏得很深的旧的记忆。
前几日学校的希沃媒体终于通了网，对我们每日都离不开手机的群体来说，根本算不得什么新鲜事，可是对于常年以书为伴的孩子们来说，却显得异常雀跃。当我踏着上课铃声走进教室，立刻就响起一片鼎沸声，“老师，看电影！”我一时不知所措，继而反应过来，“看什么电影？上课！”我为课前的这种近乎喧嚣的声音而恼怒。整个一堂课，再也没有人多说一句话，他们都低沉着头。我感到了前所未有的窒闷。
课后，我坐在办公室批阅作业，有女生探头探脑地进来交作业，我禁不住问上节课他们为何那样的举动。“老师，没什么！”我听出她淡淡回应里的敷衍。这一整天，我都沉浸在这件事的漩涡之中……
记忆一经触及就再也收不回来。小时候，我生活的村子里缺电，隔三差五就停电。漫漫黑夜，除了点蜡烛写作业之外，大人是绝不允许蜡烛长明的。每户人家都愁吃忧穿，连点一支蜡烛都舍不得。我们最盼望的是灯火通明的夜晚。因为只要有电，就可能有电影队来放电影。记得只要我们村子停电，而隔壁村子有电，我们就羡慕得心都快要跳出胸膛来。灯火通明总是好，更让我们开心到极点的还是隔壁村子要演电影。黄昏还在天边踟蹰，我们等不及放下饭碗就呼朋招伴，一路向隔壁村子奔去。夜幕逐渐走近，大老远就听见电影夹缠不清的声音，伙伴们立刻兴致冲顶，狂奔而去。好在一条土路虽然沙砾遍地，却是顺河路，不是多么崎岖难行，我们不一会儿就到了。电影幕就在一片打麦场上，四角被高高悬起，老远就能看见。场地上挤满了脑袋，摩肩接踵。“演的是《上甘岭》！”一个伙伴说，我们立刻挤成一团。《上甘岭》是我们最喜欢看的电影。我从人群的缝隙里探进脑袋，想凑近一点，可堵在面前的是一道人墙的后背。这样反复多次，终于挤到了前面。电影是黑白片，时不时会闪一阵“雪花”，声音也浑然得听不真切，但人们都看得如入其境。扣人心弦的战斗场面震撼着我们的内心。看完《上甘岭》，又演了《渡江侦察记》。夜深了，我们却余韵不平，想再看，想一夜看到天明。当幕布被拆解折叠起来，我们才依依不舍地离去……
最难忘家乡的碾麦场，一边是母亲将众多麦捆一一摊开、用连枷一遍遍打得山响的挥汗如雨，一边是我们在麦垛的空隙间来去穿梭的无忧无虑。一场麦子孕育着生命的希望，麦粒纷纷溅落，麦香飘荡在村里村外。我们无休无止地玩捉迷藏。碾麦场处于村子的最中央，全村人同属一个姓的被称为“亲房”，共同占有一个碾麦场。每到黄昏时分，红霞在天边燃烧，碾麦场上人最多。人们一边打麦、筛麦，一边高声聊庄稼、话桑麻。这里也是一切消息的散发地。偶尔听到有人说要演电影，我们就欢呼雀跃。有一次，我们听到电影队要到那一路放电影（我们这里说较远的隔壁村子会经常说是“那一路”）。听大人们说，那一路和我们村之间隔有一座坚挺的大山，只能爬山路，并且晚上山路不好走之类的话，我们没有听，我们的兴致只在于要演电影。于是乎，好不容易等到日光西斜，伙伴们就立刻撺掇起来，握上手电筒，浩浩荡荡向大山进发。夜幕降临，群山黑影飘渺，微弱的手电筒发出的光，时不时就会被黑影吞噬。路实在不能叫做路，崎岖陡峭不说，满地都布满石头，坚硬的、峭立的、斜卧的，动不动就让人一个趔趄。但我们终究经受不住电影的诱惑，十几里的山路磕磕绊绊、踉踉跄跄硬是走了过来，约摸差不多一个小时，终于赶上了看电影。那一晚的电影似乎更加有趣，回来的路上，除了我们，还多了一些大人，都在议论着电影的精彩。《小兵张嘎》、《狼牙山五壮士》那种荡气回肠的英勇画面让我们久久不能平静……即使山路跌宕，蜿蜒曲折，远处磷火闪烁，好像狼的眼睛，但我们悲壮得也似乎变成了那些小英雄，什么都不怕。
一路走来，我们看了《杨家将》、《侠女十三妹》、《黄河大侠》、《一个都不能少》……其中《杨家将》留下的印象最为深刻。特别是电影一开头，那逶迤的群山、苍茫的云海，跟着镜头移动、飘荡，杨家将像石雕一样的脸庞从眼前缓缓闪过，再伴随着“一座座高耸入云的山峰，永远站立在北国的边境……”苍凉而悲壮的乐曲，让人久久不能走出历史的画卷。这样的画面永久镶嵌在记忆的屏幕上，澎湃着生命的长河。岁月更迭，偶尔遇见场地上电影自个在演，看电影却仅有寥寥几人。如今，电影院的兴起，3D、5D电影的兴起，使得人们宁愿去电影院感受立体的、宏阔的视听觉效果，也不愿箕踞于户外场地看露天电影。但之于我，一部手机足矣，周末、假日，看看电影，足以打发枯居的日子。
记得上大学时，课业减轻，时间自由，除了整天泡图书馆之外，更多的是去“阶梯教室”，因为那里不间断地在放映电影，而且都是根据外国名著改编的。出于听老师讲的、自己读的外国名著总觉得处在浅层次、要是再以电影来深化则更进一层的想法，我每天都要出没于“阶梯教室”。自然影响最深刻的当数莎士比亚的“四大悲剧”，丹麦王子沉郁坚韧的性格、阴险毒辣的麦克白，还有《罗密欧与朱丽叶》那个凄美的爱情故事，让我脚未离校园却认识了很多，晴朗的天宇底下有掩藏不住的罪恶。后来看周星驰的《喜剧之王》、《功夫》、《食神》等影片，越来越深地感受到小人物曲折挣扎的悲怆和奋斗的意义，令人在唏嘘嗟叹之余，也振奋了自己。
好电影有好的内在功效。这个时代实在得有一些好电影来为时代壮行，“绿了芭蕉，红了樱桃”。好电影犹如一壶美味的琼浆，且饮且行，高山低谷都能一路走过。好电影更像一枚柔软的针，不知不觉间便能缝成一袭防寒御风的暖甲。诸如《肖申克的救赎》，强调希望的力量是永不会灭的，瞬间会激活即使被黑暗吞没也得有撕破黑暗的坚恒之心。《霸王别姬》通过人物戏里戏外的双重纠葛，糅合时代洪流对人物命运的冲击，演绎出对人的生存状态及人性的思考与领悟。《泰坦尼克号》以震撼性的灾难带给人无法理解的遗憾，轻视风险和渴望刷新记录导致的悲剧发人深思，但危难时刻的一抹温暖令人心海泛起爱的波澜……人生路上，好电影激起的浪花足可消融荆棘和荒芜，砌成一道紧密的能抗风雨的心墙。
而现在，或许是日子无忧，电影不再那么神秘，一部手机随时就能播映，场地上放映的不再是记忆中的电影。网络覆盖之下，没有了繁忙间隙结伴偷闲，翻山越岭，摸索在苍茫夜色中的行程和心绪。村口的碾场地变得清冷寂寥，没有了四角用绳索绷起的电影幕，没有了戴旧檐蓝帽的老人、扎红头绳的小女孩、嬉嚷不休的小男孩，没有了席地而坐、土质土味的人群和连枷声震天、麦香满天际的一切……
但一提到“看电影”，心潮还是难平的。于是，我想尽快讲完课，留出一些时间，和学生一起经受看电影的漩涡，重温记忆中那些难以忘怀的片段和温暖。
作者简介：
杨植，甘肃省陇南市礼县固城镇初级中学语文教师，中国当代校园诗人协会会员，《作文精选》杂志特约记者，作品散见于《金昌日报》《中国校园诗集粹》《现代作家文学》等刊物，曾获全国首届“国文杯”原创诗词、散文、小说电视网络大赛铜奖。
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