一位乡村教师的心声
——八·三班同学采访语文老师
文/徐皓杰
9月23日，语文老师萧军接受了我们八·三班同学的采访，我们也在这节课上听到了一位乡村教师的心声。
原本以为早晨这最后两节课很平凡，很快就熬过去了。没想到语文老师安排我们进行采访，之后，同学们与萧老师展开了激烈的你问我答。
首先采访的是殷仁鋐，他采访的问题是：“您教书30多年，认为教书的意义是什么？”萧老师认为这个问题很有价值，便带头鼓起了掌。
“我认为教书好比一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云。总的来说，教书是让为了让每一位农村，每一个农村孩子走出大山，完成属于自己的梦想。”萧老师刚刚答完，我们便鼓起了掌。
随后采访的是陈辉，他采访的问题是：“您的教书生涯中，印象最深的一位学生是谁？”这不得不让萧老师开始回忆。
“那年，我去一家饺子馆吃饺子，旁边桌子坐着几个人，我吃完饺子刚准备结账，服务员却说，刚才那位已经给你结过了。我正在纳闷儿，一个中年人哭着说，老师，你不认识我了，我是你带过的学生，我是张某军，现在后悔当年没听你的话，好好念书。我现在就在后面梁上那家砖厂打工，生活太苦了。这是俺媳妇和娃娃，都一岁多了……”萧老师的回答引起了我们的沉思。
第三位采访的是我的同桌李文卓，他采访的问题是：“您怎样看待半途而废的学生？”
萧老师说：“我想到了贾平凹的一句话，每天进步一点点。只要你一天比一天收获多一点，那就很好了。知错能改的学生也一样是好学生。”我看到几位同学低头沉思。
第四位采访的是刘佳怡，她采访的问题是：“教书育人几十年，您最大的困惑是什么？”萧老师想了想，好像在思索，然后这样回答。
“为什么学生的成绩是个人隐私，只有学生本人能看到；而老师的排名却要在全县公开，好像要让全世界知道一样。分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝，这个死结什么能够打开？”我们对萧老师这个回答非常满意，便鼓起了热烈的掌声。
最后一位压轴采访的是杨昕妤，她采访的问题是：“在如今科技发达的时代，AI会在未来替代老师吗？”萧老师认为这个问题水平很高，价值很大，便倡议全班为她鼓掌。
“AI是没有感情的，比如说你让小爱同学开灯关灯，他可以做到。但是你让小爱同学安慰一下你，他一定会回答你，我很懵逼。AI会继续发展，但不会替代优秀的老师……”最后，我们为这节采访课拉下了帷幕。
这次采访让我们听到了一位乡村教师的心声，给我留下了深深的思考。
【作者简介】徐皓杰，某镇中学八年级三班学生。爱好阅读，喜欢写作。目前最大的希望是语文成绩达到优秀。
举报
