作者：常学良

鉴赏：艾    爱

朗诵：清    雅

种子吟/常学良

心系他人将俺埋，

待芽破土长高来。

随浇时沐阳光爱，

更盼蝶蜂传粉开。

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鉴赏/艾爱

       常先生这首《种子吟》诗是以种子自喻的咏物诗，通过描绘种子从埋藏到生长的过程，隐喻无私奉献、期待成长与传播的美好愿景。诗中运用拟人手法，赋予种子以人的情感与期盼，语言质朴却意蕴深远。以下是对该诗的鉴赏。

一、意象选择与隐喻层次

       诗人以“种子”为核心意象，将其命运与人的精神追求相融合。“心系他人”开篇即点明奉献精神，种子被埋入土中的过程，暗喻自我牺牲与默默积累。后三句依次展开生命的蜕变：“芽破土”象征突破困境，“阳光爱”喻指外界关怀与滋养，“蝶蜂传粉”则寄托了成果共享、惠泽更广的理想。全诗层层递进，由个体的成长延伸到群体价值的实现。

二、语言风格与艺术手法

       诗句语言通俗如谣谚，但凝练有力。“将俺埋”以口语入诗，亲切自然；“随浇时沐”通过时间词的叠加，强调成长的持续性与外界支持的不可或缺。尾句“更盼蝶蜂传粉开”巧妙双关：既符合植物生长的自然规律，又暗指成果需要传播与分享，赋予科学现象以人文情怀。

三、精神内核与哲学思考

       此诗超越了咏物的表层，深入探讨了生命价值的双重性：一方面是被动承受（埋土、沐浴阳光），另一方面是主动期盼（破土、招引蝶蜂）。这种辩证关系揭示了个人与外界、奉献与回报的互动本质。种子之“吟”，实为生命之颂——在隐忍中积蓄力量，在开放中实现超越。

四、文化共鸣与当代意义

       诗中“心系他人”的利他精神，呼应了中国传统文化中“仁者爱人”的思想；而“传粉开”的生态循环意象，亦契合现代可持续发展理念。这种古今交融的价值观，使诗歌兼具古典韵味与现实启示。

总 结

        《种子吟》以微小种子承载宏大主题，用简练语言构筑丰富的象征空间。它既是一曲生命成长的赞歌，亦是一幅奉献与传播的精神图谱，在自然与人文的交织中焕发哲思之光。

作者简介

常学良，中华诗词学会会员，退休翁。大同市诗词学会顾问。

鉴赏简介

艾爱: 网络诗评。

主播简介

清雅：原名王亚清，来自稻乡的一名教育工作者。性格开朗，为人正直。51ⅴⅴ朗诵达人。

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