文心读书群：王光海

    2023年6月我有幸参加了老年大学"尔雅读书社"，并被聘用为常务理事会成员，兼任"文心读书群"负责人，从此使我对阅读产生了浓厚兴趣，结合书法学习，系统的阅读研习《圣教序》的书法理论与临写，使我感务颇深，受益匪浅。

   《圣教序》是怀仁集书圣王羲之墨迹钩摹而成的一本法帖，沙门怀仁和尚乃王羲之裔孙，深得其法家，加之其对于书学的浓厚造诣和严谨态度，致使《集王羲之书圣教序》充分体现了王羲之书法特点与韵味，达到了位置天然，章法秩理，平和简静的境界。

   王羲之书《圣教序》堪称行书艺朮的典范，其笔法精妙绝伦，每个字的起承转合，体现起神韵，感受到独特的魅力，仿佛在与古人对话，与书法艺术的灵魂共呜。

  我深刻体会到，学习临摹《圣教序》需要注重整体章法与布局，而不仅仅是单个字的临写，张恒成老师在讲课中反复强调要一行一行的临写，能够更好地把握字与字之间的关系，以及整体的节奏感。在临摹的过程中，发现每个字的排列都是经过精心设计的，字与字之间的呼应，疏密的变化，都体现了及高的艺术性，大字的开张与小字的紧凑，形成了视觉的节奏感，令人记意留心，过目不忘。

    《圣教序》虽是集字之作，但怀仁的精心布局展现了古人超凡的书法智慧，比如标题中的“三"字仅有"藏"字的三之一大小，这种对比处理，不仅增加了视觉冲击力，也让我明白了书法作品中“大小相生"的道理。在临摹时，我开始有意识地去观察每个字的大小变化，以及在整体中位置关系，使我逐步掌握了如何在自己的创作中得到应用。

    临写《圣教序》，首先要研读书法理论，学懂弄通其内容，深入理解原帖的笔意与神韵，方能得其精髓，在临摹时，采用行书的书法技巧，临写好每个笔画与结构，对照原帖反复临写，直至写像为止，方可达到临摹目的。

   2023至2024两学年我对《圣教序》，从书法理论和内容进行通读与学习，在临摹上从《圣教序》的横，竖，点，撇，捺，结字与原帖的临摹，对《圣教序》已能全帖临写。

     通读学习与临摹《圣教序》，对我来说，是一次充满挑战和收获的学习经历，让我更加感谢老年大学“尔雅读书社”与书法班给我提供好平台，从而使我更加热爱书法理论与书法实践的学习，继续研学《圣教序》与其他古帖和优秀作品，在书法的道路上不断前行，希望有一天能像古人与現代书法名家一样，用自己的笔触，书写出属于自己的艺术人生。

         2025年5月26日