以书为阶，以创为刃

一一中国少年的逐梦之路

         当国际竞争的浪潮奔涌向前，科技高地的争夺日趋白热化，中国青少年正站在一个需要智慧与勇气的时代节点。“黄金非贵书为贵，万事皆空善不空”，古老的箴言在今日依然振聋发聩——唯有以读书筑牢根基，以创新刺破迷雾，方能如梁文峰般敢为人先，如华为、大疆等企业般勇立潮头，攀上国际前沿科技的高峰。

       读书，是精神的筑基，更是创新的源头。古人云“书犹药也，善读之可以医愚”，在知识爆炸的今天，读书早已超越“千钟粟”“黄金屋”的功利维度，成为塑造思维、拓展边界的必经之路。孔子“十五志于学”，韦编三绝而不舍；陶渊明“好读书不求甚解，每有会意便欣然忘食”，在书页间与古今对话。这份沉浸，让读书人既能“对话先贤”，汲取千年智慧的养分；又能“傲视天下”，以开阔的视野审视当下。正如培根所言，“读史使人明智，读诗使人灵秀，科学使人深刻”，当知识内化为思维的肌理，创新的种子便有了萌发的土壤。华为海思的“备胎计划”，背后是无数工程师在书海中深耕芯片技术的日夜；大疆无人机的精准操控，离不开研发团队对航空动力学与算法的反复钻研。没有“先做书呆子”的沉潜，何来“后做聪明人”的突破？

         然而，读书的价值，终究要在实践中绽放。“非关因果方为善，不问功名始读书”，但若只读不做，便成了“纸上谈兵”的赵括。当下的国际竞争，从来不是知识的简单堆砌，而是“勇于实践，敢于突破”的较量。梁文峰的创新之路，华为在5G领域的攻坚克难，字节跳动在算法世界的披荆斩棘，宇树科技让机器人“起舞”的突破，大疆在无人机领域的全球领先——这些名字的背后，是年轻一代将书本知识转化为创新动能的生动注脚。他们证明：读书是“知”，实践是“行”，唯有“知行合一”，才能让知识成为撬动世界的杠杆。正如“创造者是永远的自学者”，真正的读书，是带着问题向书本求索，再带着答案向世界求证，在“学”与“做”的循环中，不断逼近真理，突破极限。

       对中国青少年而言，读书是“修身”，创新是“立业”，二者相辅相成，共同构筑着面向未来的竞争力。“三日不读书，则面目可憎，语言无味”，读书塑造的不仅是知识体系，更是“胸有诗书气自华”的格局与定力；而创新需要的，正是这份在浮躁中沉潜、在困境中坚守的品格。当国际竞争的压力化作动力，当“卡脖子”的难题倒逼突破，青少年更需以“百战归来再读书”的韧劲，在书海中汲取智慧，以“敢为天下先”的勇气，在实践中挑战未知。

         “富贵必从辛勤得，青年须读五车书”。在这个机遇与挑战并存的时代，中国青少年的征途，是星辰大海，也是书页与实验室的交织。以书为阶，夯实知识的地基；以创为刃，劈开前行的迷雾。如此，方能如那些优秀的企业与先锋者一般，让青春在攀登科技高峰的征程中，绽放出最耀眼的光芒。

黄州教育文化博物馆

戴孟君撰稿

2025年8月23日