关于增加《特长人才领导办公室》的建议

中央政策研究室：

在我的人生中，遇到很多有专长的人，由于多种原因没有发挥大的作用。如：

1.吕邦保，翻译孔子等书。2.王夫，采访、照象、报道。3.闫道原，周易黄历。4.赵长轩，红色收藏。5.陈书生，说快书。6.程原昆、靳三元，中医妙方。7.馮维盛，考古研究。8.邓方乐，采奇石标本观赏。9.王子英，柳椅。10.王凤山的华夏探源论。11.李洋的木雕。12.职颖发，宇宙观。13.刘荣光、陈秋芳，姓氏文化。14.苗启明，朗颂。15.卫宗荗，生物标本。杨合理，治水污。.......。

这些人潜在发展力很大，有的在体制内；有的与业务连系不大；有的以技谋生；有的文化心灵需要一定时间传播，别人接受后才能产生效益；有的没职业收入，坚持有困难；有的有职业，得不到重视，领导外行，同行疾妒；有的被排到行外和不在计划内；有的还被认为是逆类，神经不正常；有的单位经费欠缺，无力支持等。

如何把这部分人的兴趣、特长利用起来，可促进国家经济、文化、科技发展。这些有专长的人，因原有的行政单位缺乏为人民服务、调查研究之风，由保安守护外人联系不到，人员守着电脑、手机，搞点形式，只管手心内的一奌小事，不听窗外风雨声，月底领到工资就是大吉，无意应付和纳入管理。造成不回信、不接电话、虚假应付的常态，使这些社会上的特长优等人员失望。和40年前的件件有回音、听说就重视、询问、采访的情况，形成鲜明的对照。

有的得不到支持，使尽最后一点力，带着遗憾离开了人间！历史上有很多成功的机会、伯乐的眼神、舒心的制度，姜子牙的钩鱼、韩信钻裤档、朱元璋的讨饭、刘邦的无懒、毛泽东的师范生、华罗庚的不足初中生、达尔文无学籍、鲁讯医生等，都做出了学的专业，在行外的特殊贡献大事，

我也曾多次为这些人写信呼吁，可成效不大。如温县政府给职颖法补3000元；郑州大学教授探望吕邦太；王凤山的包公案批复信等，可远水不解近渴！

为此，每个县需要成立一个《特长人才管理办公室》，来抓这方面工作。人员可从原单位中抽调，划拨出一部分经费，不增加现有的负担。来管理该项业务。

一个乡镇可设1～2人，一个县可设3～5人，可给经费300万元，也可从原主管单位中转发。要不然他们不舍、或想不到。给予统计、建档、不同的道义、资金、正能量的支持，助推国家发展！

提不对的，望批评据正！

社会病诊疗室：卢化南、樊红奇

2025.8.16