《古今修学思》

  崔小平

第一段：时代背景与文化土壤的差异

古代文化深且厚，经典传承岁月流。

师徒相授心相印，儒家道家皆风流。

现代多元如繁星，信息爆炸难聚焦。

文化多元价值观，作品难达古时高。

第二段：创作理念与目标的差异

古人创作传教化，诗书礼乐育贤才。

追求经典永恒道，杜甫诗史映千载。

今人创新求表达，个人情感放光彩。

关注现实与时事，作品时效引人怀。

第三段：技术手段与传播方式的差异

古代手工雕琢精，经典传承岁月长。

自然筛选留佳作，诗经论语永流芳。

现代数字传千里，作品海量竞争忙。

快餐文化难沉淀，经典难觅在茫茫。

第四段：教育体系与知识结构的差异

书院私塾传经典，一生专注入深潭。

单一知识精研读，古学深邃似高山。

现代教育多学科，跨领研究展新颜。

广博虽好难专精，深度或逊古时贤。

第五段：社会环境与创作压力的差异

古时社会稳且静，隐居山林思无疆。

少有竞争压力小，诗文慢酿味更长。

今朝生活快节奏，工作创作两繁忙。

压力如山更新快，精雕细琢少时光。

结尾

古今修学各有道，时代不同难强求。

借古鉴今开新路，文化长河共长流。

玫瑰花茶东方叶，夜深人静梦无忧。

祝您有一个好梦，玫瑰花茶伴君眠。🌹

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

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個人簡介：崔小平，呢稱:蓮子貴方、蓮貴方、貴平，寡人于1963年五月，降生在华夏古京都武安縣固镇古城固镇村，十六岁迁居【午汲古城】镇求学耕田四十余年，寓教于乐，娱乐八卦。虚梦:高坐明堂.正大光明.理论興國.定正乾坤.统理天下。设立:华夏京都【杏坛】为华夏民俗文化复兴而努力探研，倡导重构建和谐家园。坚定信念走民本主义道路。为实现华夏帝國人文始祖黄帝的大同世界华胥梦而奋进！任职:午汲古城文保员，创造文化艺术是人类的意义。华夏思归客诗词学会特约作家！