心尘文艺 第1667期
寄语高考学子
平成斌
十年砺剑气如虹，锋指苍穹贯日冲。
胸纳山川云雨会，笔耕牛斗梦魂通。
一朝试玉蟾宫耀，万卷遗金桂殿融。
此后扶摇应直上，青天背负啸长空。
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又是一年高考季
张生福（湖北）
莘莘学子倍匆忙，应战攻关进考场。
十载磨刀心雨润，三天看剑泪花扬。
青春有梦呈幽胜，妙笔凝神展俊良。
金榜题名同祝贺，龙门设宴庆辉煌。
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【七律】高考
林雪荣(广东)
十载寒灯苦作舟，今朝仗剑问鳌头。
笔端风起精神乐，卷上云开敏捷游。
德性清高寻大道，诚心赤胆写春秋。
他年若遂龙门志，不负韶华善意流。
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七律 牛
文/东北老胡(深圳)
任怨承劳未诉冤，栖居惟在陋棚间。
躬身犁月千畦绿，俯首耕云万垄田。
草嚼半堆充腹饱，水餐一桶解疲艰。
平生憨厚存真性，忍向屠刀泪始潸。
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感悟吟
文/黄元基
人生祸福有谁知，日出还惊日落西。
命运时时论好坏，光阴处处比高低。
欣怡此载黄花乱，珍惜明春布谷啼。
耆指犹能催梦筑，流莺不断觅枝栖。
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难眠之夜
文/黄元基
耆翁竟夜实难眠，覆去翻来苦恼缠。
微信打开寻好友，抖音欣赏散愁烟。
诸多景物逢秋败，不少人情仗梦圆。
莫管徂生长短命，裁诗澡雪效神仙。
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高考吟
文/黄元基
璧水清盈向九州，莘莘学子欲分流。
黉门高考琴心继，金榜题名尚志酬。
十载寒窗从翰墨，百年建树映春秋。
孤灯不负辛勤者，澡雪青衫再上楼。
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七律·相逢
李凤江（吉林）
仲夏应邀叙旧情，松原老友喜相迎。
举杯畅饮军歌伴，回首追吟铁道兵。
千福阁前留合照，三君亭后绕同行。
流光尽染霜花密，话别方期享晚荣。
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八女投江赋
于占海（北京）
白山黑水颂英雄，八女投江绚彩虹。
为有牺牲多壮志，敢将倭寇视蝇虫。
千秋巾帼吟铮骨，一曲悲歌唱大风。
唤起中华兴伟业，丹心浩气贯长空。
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七律 醉后自嘲
张广建（涡阳人）
潦倒生涯酒作俦，推杯把盏意难收。
醉言曾慕青云志，醒后空怀破院愁。
落魄频嘲身似梗，疏狂独笑命如舟。
忽闻窗外风兼雨，踉跄扶墙叹未休。
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致高考学子（通韵）
刘海芹（吉林）
寒窗十载历艰辛，考场一朝梦始真。
卷内飞花存志远，行间细火铸黄金。
书中妙指通天路，笔下神开探宝门。
才子文章承祖望，状元及第谢国恩。
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七律·高考（孤雁入群格）
孙照闻（山东）
十年磨剑待佳期，笔底风生卷翠微。
案上青灯凝浩气，胸中丘壑映朝晖。
心无俗韵书为马，志有高标梦作衣。
愿得蟾宫花折后，翔云路畅正逢时。
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咏茶
王建华（河北）
煮水壶沏滋味爽，芳香盈盏覆青芽。
西湖龙井清馨品，福建红袍酽郁夸。
饮露含春承雨润，凝云沐日拂光华。
圣贤典故流传久，陆羽英名入万家。
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七律. 荷叶
梁文君
碧叶平舒掩水流，初张缱绻见娇柔。
幽幽翠合薰风抚，濯濯青盘湛露收。
暗蕴花香怀绮梦，方同柳色理娱忧。
田田自好冰情洁，独赏罗裙笔底留。
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七律·寄语高考(中华新韵)
薛有毅(山西榆次)
十年汗水与寒窗，学业初成喜气扬。
金榜题名始鱼跃，鲲鹏展翅又龙翔。
园丁培育今朝报，家长艰辛他日偿。
苦练勤习考场上，从容答卷谱华章。
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七律·寄语学子
薛有毅(山西榆次)
世间自古浪淘沙，学海书山皆有花。
一卷可评优与劣，半生初觉满同瑕。
寒窗攻读裁心智，冷月钻研拓嘴巴。
独木桥头靠聪慧，蟾宫折桂落谁家。
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七律 风
文/杨以松
暑往寒来不待招，每逢罅隙必先号。
春生柳陌莺知舞，秋老梧桐蝶不骚。
每向船头生锦浪，更从山上作松涛。
鹏抟万里难为系，羽扇徒教梦里摇。
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七律 夏日练笔
文/杨以松
大半生涯转眼过，临流谁与说蹉跎。
偷将往梦销磨尽，换得今朝感慨多。
曾也多情参北斗，不堪无力渡长河。
重回首处人无几，一舸轻舟逐逝波。
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七律 夏日练笔
文/杨以松
世事浮沉不足言，人生聚散似云烟。
花开已许三春里，果熟还期五月天。
紫蝶知难终岁舞，征鸿却解应时迁。
但能万事随缘化，何必临流说怅然。
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排律·黔南十二韵
陆文舒
老骥嘶风自奋鞭，挥毫着墨绘黔南。
都匀雾孕毛尖翠，长顺霜催银杏妍。
惠水飞歌萦碧水，福泉叠嶂散清泉。
平塘天眼观星斗，罗甸玉湖映月船。
贵定茶香飘古道，三都鼓韵谱新篇。
独山天洞藏幽梦，龙里草原驰骏鞭。
瓮邑猴场铭史册，荔波七孔醉晴川。
收来笔底千重景，十二风华入锦笺。
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也说仪式感
心尘
广告红包糊弄纸，锦旗码扫福财神。
香随名画手机响，音伴洋琴直播频。
节气新编连万户，钱囊空瘪忽千人。
凡间莫笑多翻作，过处天天为逐贫？
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也说高考之尽心就好
心尘
今朝墨海战书渊，驿路新程犹大千。
落笔岂为终局判？启帆已向远空悬。
青春有梦皆凝玉，岁月无声自涌泉。
寄语龙门诸学子，长风万里未休肩！
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五律 夏日练笔
文/杨以松
六十浑然过，流光孰与今。
平时忧道浅，晚日怯寒深。
有几人堪饮，无多酒共斟。
想来何所惧，不过二毛侵。
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五律 题国足
文/杨以松
莫笑意难平，他们真不行。
难同列强竞，惟共海参盟。
有腹无肌肉，多金少激情。
苏超今日里，谁与说分明。
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七绝 . 栀子
文/斯丰义（上海）
白衣夏使散香魂， 驻脚行人受沐恩。
酷暑长昼安逸过， 百毒千蛊不侵身。
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七绝 夏日练笔
文/杨以松
昨雨今晨得嫩凉，蛙声断续送荷香。
玄蝉怯落顽童手，犹自愔愔柳下藏。
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浪淘沙令.致高考学子
文/金色浪君
十载读书声，磨砺精兵。严师陪伴总关情。唯学腊梅香野外，品德双赢。
高考战征程，个个雄鹰。破题解难任吾行。试金石中攀折桂，百鸟争鸣。
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苏幕遮 好姐妹
文/金凤凝香
姊含颦，颦破蕊。蕊郁清泠，泠响澄溪水。水样柔情犹未已。已是清玄，玄翼双双比。
比随风，风舞袂。袂举成云，云女诗词会。会粹贤仁谁可拟，拟态多情，情愫同姮姊。
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依风彩韵
定风波 岁月欺吾渐老身
心尘
岁月欺吾渐老身，也曾年少壮怀陈。风雨难消心上恨，谁问？几回醉醒叹孤云。
偶遇知交言甚恳，亲近，茶凉酒冷便离分。莫怪人间情意浅，谁辨？从来世路乱浮尘。
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【定风波】人心险恶
风彩
岁月偷欺我老身，人生苦短早尝闻。数十年间来与去，风雨，也难洗去不堪尘。
偶遇同僚真故友，同走，竟临坎路又瓜分，如有心机谋计算，可见，看花人面一时新。
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鹧鸪天•寄语高三学子
——写在高考前夕
胡世谋（古月）
十二寒窗拭剑频，今朝且做等闲人。
晨餐宜暖休贪冷，午梦从轻莫负春。
休熬夜，莫慌神，审题细处步宜匀。
明朝扎实留光影，共跃龙门马首伸。
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蓦山溪•度日（新韵）
张杰（黑龙江）
饭蔬饮水，漫步溪前乐。途中望浮云，又聚合、黑云花朵。天天如是，小鸟亦识人，头上旋，鸣唧唧，笑我习功课。
功名无涉，又远离纠葛。人老念前因，却又知、闲中享我。渊明之乐，愈老愈逍遥，冬踏雪，夏吹风，一任安排妥。
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蝶恋花 咏荷
张建强
端午闲情亲水岸。杨柳依依，千缕风吹乱。碧盖琼珠情缱绻。倚栏雨雾浮香旋。
万绿丛中红耦看。仙子娉婷，白鹭常相伴。绛蕊层层舒翠缓。妖娆卓悦池塘满。
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永遇乐•泛舟秦淮
张建强
十里秦淮，千年文脉，金陵欢聚。南北诗朋，平原十日，元礼同舟渡。熏风轻拂，狂丝堤柳，璀璨灯光星雨。看游舫、凌波斩浪，惊了水里蟾兔。
石头城下，雄关虎踞，极目江流吴楚。遗韵江南，千年俯仰，烟锁楼台处。赏心亭下，吟风弄月，览胜探幽怀古。六朝远、犹寄残梦，兴亡几度。
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行香子•又是一年高考时（晁补之体）
田贺（长春）
笔走龙蛇，墨染朝霞。看今朝、学子豪夸。寒窗数载，逐禄天涯。会心凝志，神专注，意无遐。
考场疾战，家人牵挂，助功成、不负韶哗。蟾宫折桂，梦想开花。愿青云步，鹏程展，灿如霞。
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多丽•走进麻山胡大姑网红农家院（晁端礼体）
杨兆根（安徽桐城）
正榴燃，麓居喜气盈盈。有农家、胡姑母子，抖音巧借新晴。架支开、手机轻点，山货俏、笑语频仍。葛粉凝霜，姜芽带露，数橱春色任君评。更赢得、粉丝千万，点赞似潮生。凭诚信，乡音淳朴，土味浓情。
忆当初、寻常村媪，哪晓联网经营？自春来、采茶播谷，至冬深、腌肉蒸粳。 岁月如歌，田园入镜，天然风物最牵萦。看今日、油茶米面，销路四方亨。犹招得，诗家墨客，竞赋清声。
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西江月●迎国考（柳永体）
田贺（长春）
十载寒窗砺剑，一朝国考前程。书山题海伴灯明。夙夜勤耕驰聘。
笔底波涛翻涌，洞查迷雾澄清。从容挥墨展才英。静候佳音问鼎。
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定风波 夏日闲吟
文/杨以松
荷叶莹莹绿似裙。神州处处祭灵均。
管甚吴歌和楚舞。儿女。长桡短棹正纷纷。
万里归来人一个。独坐。离骚诵罢说奇文。羽扇摇摇垂柳下。闲话。明年今日再言君。
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鹧鸪天 夏日练笔
文/杨以松
百叠荷衣涨绿屏，南薰摇曳一帘青。
春来岁月寻常过，柳陌莺歌次第听。
多少事，也曾经。漫将往梦寄双星。
黄鸡白酒随缘了，谁与希文说洞庭。
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谒金门 夏日练笔
文/杨以松
芳草绿。柳下弯弯曲曲。
百叠荷衣青似玉。正南薰馥郁。
往梦何劳占卜。但把今朝紧握。
杜宇归来莺不语。恨流光急速。
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水调歌头 夏日练笔
文/杨以松
世事知难凭，但慕酒中仙。
南柯一梦，管甚王谢并曾颜。
杜宇声中桃李，五柳庄前露菊，俱已失前言。
堂植千竿竹，聊以报平安。
何所寄，若为念，笑徒然。
晚来聊共，案头多置古人编。
多少来鸿去燕，三五良朋挚友，去住两难全。
岁月怯回首，辽鹤又经年。
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悼念“联友刘传后老师”联
胡世谋（古月）敬挽
上联：
与命争，与病搏，与业拼，半世风霜磨铁骨
下联：
以勤立，以韧存，以情暖，一生磊落铸丹心
横批：斗士千秋
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断想六章
作者蘇鐸舫
一
当无我时
你会安住在
无意识的当下
全面展开
不断的消散化解
而融于大乐
二
当散漫与懈怠
荒蚀了心灵
你便沉浸物欲中
寻欢作乐
慢慢的被锁定
在惯习里
很难走出困境
三
强制自己
是走向解脱的
有效途径
除非你安于堕落
一生你面对的
只有一件事
那就是征服自己
四
你的许多困惑
灾难与失败
都是来帮助你
认识人生
改变命运的资粮
只有当你不断
走向圆满时
才有真正的快慰
五
认定一件事
不停的做
做到极致时
你就真的成功了
未必得到什么
但至少你会
感知到专一而宁静
面对一切而释然
六
一旦你的心
挣脱了欲望的束缚
安住在当下
就像小童一样
简单的游戏
也会被陶醉其中
更何况你在
为着一个目标去做
这过程本身
换一换
