童年
文/梦中来
阳光下的那些水泡泡
通过麦秸挺隧道飞起来
彩色的小伙伴
在你眼睛里的半空里
它们消失的那么快
再吹,让它们一个个上天空
女孩子,踢毽子
男孩子,弹琉璃珠子
每一天快飞出校园
低低的星天下,玩三国游戏
征兵,比老鹰捉小鸡还有意思
不要读书,到山上去
摘一片槐叶
吹但丁神曲
呃,童年
快乐的童年
比天上星稀奇
2025.06.01儿童节
诗评:
1. 童趣意象鲜活跳跃:以“水泡泡”“麦秸隧道”“琉璃珠子”等具象事物串联童年场景,如“通过麦秸挺隧道飞起来”用稚拙语言还原吹泡泡的天真,“摘一片槐叶/吹但丁神曲”将童趣与诗意荒诞嫁接,让记忆充满画面感。
2. 场景切换充满韵律:从“阳光下的水泡泡”到“低低的星天下玩三国游戏”,空间从校园延伸至山野,时间从白日过渡到夜晚,短句节奏如孩童奔跑般轻快,“女孩子,踢毽子/男孩子,弹琉璃珠子”用分行强化画面的并行感。
3. 虚实交织的诗意哲思:“它们消失的那么快”既是写泡泡破灭,也暗喻童年易逝;“比天上星稀奇”以童言童语道破珍贵,结尾“呃,童年”的感叹词停顿,让回忆在直白与含蓄间形成情感张力。
4. 时代印记与普世共鸣:踢毽子、弹珠子等游戏具年代感,却以“不要读书,到山上去”的叛逆共性,唤醒不同代人对自由童年的向往,荒诞化的“吹但丁神曲”更添现代诗的解构趣味。