作者/马文振

朗诵/陈 虹

 学习的目的全在于应用。我们学了半天，学问似乎装满了一脑袋，但最重的一点是：你要发挥出来，大胆应用于实践，来滋润和检验一下学习成果。完成种瓜得瓜，种豆得豆的任务。

学习而不去应用，就如同吃饭不消化一样，大鱼大肉虽好，如果始终积在胃里，最终会造成运化不畅、消化不良还容易得病。比如，就我们练习朗诵而言，我们练了半天，你还是不敢大胆发声展示出来，连个语音条都不敢尝试，更别说走上前台大胆尝试啦，只是一味的在台下当看客，窃窃私语，还要坐在台下品头论足，对别人还屑一顾，自己又不敢“抛头露面”这都束缚了你自己的手脚。你看，我在写课件的同时，也对，“作茧自缚”这条成语顺便解释清楚啦。这都是学习与应用的范畴。

学习的目的，不在于你堆积了多少知识，而在于你完成心智的开发，点燃心灵的火炬，照亮你奋进前行的道路！因为纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。课件写着写着，又联想到“纸上谈兵”这条成语。我们练习朗诵也是如此，不能总是“纸上谈兵”，而在于大胆发声。不要怕自己念的不好，念的不好咱才练习，谁也不会笑话谁，你先大胆念出声来就OK啦！

学问不在书本当中，而在于书外。在于你最终想要得到什么。用真才实学、勇于实践得出来的学问和经验，才是活学问！派不上用场的东西不过是死知识而已。学习如辛勤的耕耘和播种，应用才是收获！愿大家都学会应用。

2025年4月3日.