读罗素
《我为什么而活着》有感
茌平区杨屯中学
八年级2班 冯恒杨
对知识的追求就好比对真理的急切渴望。
如果没有对知识的追求，怎会有中国轰轰烈烈的救亡图存运动。
如果没有对知识的追求，怎会有阿基米德给我一个支点，我能翘起整个地球的疯狂想象。
如果没有对知识的追求，怎会有真宗皇帝鼓励世人的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中自有千钟粟”的千古名句。
如果没有对知识的追求，怎会有教员饭可以一日不吃，觉可以一日不睡。但书不可以一日不读的励志与自律。
如果没有对知识的追求，怎会有玄奘西行的艰辛与苦难。
如果没有对知识的追求，怎会有祖冲之算得小数点后第六位数的壮举与伟大。
如果没有对知识的追求，怎会有两次工业革命的伟大进行。
如果没有对知识的追求，怎会有居里夫妇发现镭等化学元素的科学壮举，以及荣获诺贝尔化学奖等成就。
如果没有对知识的追求，怎会有匡衡凿壁偷光对知识的渴望。
如果没有对知识的追求，怎会有东汉《九章算术》的诞生。
如果没有对知识的追求，怎会有鲁迅先生出国留学，探寻救国真理的急切渴望。
如果没有对知识的追求，怎会有中国科学家们一生为核武器事业而奋斗的矢志不渝。
知识是永恒的，知识是永无止境的，知识给我力量。请保持你对知识的渴望以及对知识的热爱。知识，如同璀璨的星辰，照亮人类前行的道路；知识，好似浩渺的海洋，蕴含着无尽的力量与可能。在这个瞬息万变的时代，知识无疑是最宝贵的财富。（指导教师 王欣）
