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四调析董学.六初探洛学.三颂阳明哲思
作者:卞文峰 赵秀君
导师:马云峰
(一)董学调析
01.沁园春·儒术兴邦
汉世初年，
黄老称雄，
儒道式微。
幸仲舒卓见，三策呈帝；
罢黜诸派，儒术扬威。
博士新立，
经传广布，
律法相融义理归。
从兹始，
看儒家崛起，引领朝晖。
春秋决狱施为，
将圣典、融入讼案闱。
把六经尊奉，学宫兴盛；
人才济济，文运昭垂。
千载传承，科举肇始，
文化绵延赖此基。
观青史，
记仲舒功绩，熠熠生辉。
02.水龙吟·天人感应
浩茫天地之间，
气机交感连人天。
帝王膺命，法天行道，
德仁为念。
灾异频生，谴告君主，
失德当勉。
望苍穹浩渺，警钟长响，
诫王者、行良善。
借取神权立限，
抑君威、初心可鉴。
仲舒妙策，千秋功过，
任由人辨。
神意难凭，却留思索，
引人深探。
盼今时再悟，天人真谛，
护山河灿。
03.满江红·大一统
朗朗乾坤，
大一统、古今同辙。
尊纲常、法寻于天，
九州同结。
君主集权疆域固，
思想归一民心协。
看江山、从此共繁荣，
金瓯铁。
阴阳配，尊卑列；
伦理立，纲常挈。
把五行融入，万端言说。
千载传承成定式，
一朝变革求新页。
望未来、前路更光明，
宏图阔。
04.永遇乐·熔铸新学
西汉鸿儒，
仲舒妙笔，
诸家融冶。
阴阳五行，法家黄老，
皆入儒家厦。
阳尊阴卑，四政应季，
构建全新构架。
想当年，朝堂之上，
这番理论惊乍。
千秋功过，
任人评说，
争议从来难罢。
神化儒学，钳制思想，
弊病遭人话。
但留精萃，五常之义，
仍把后人启发。
看今日，取其瑰宝，
再开新画。
(二)洛学初探
01.水调歌头·天理论
浩渺星河转，
天理贯千秋。
世间诸物寻迹，
终在此中求。
既是自然规律，
亦作德仁源头，
妙理上层楼。
万物一理摄，
今古几人谋？
辨殊同，
穷妙道，
解烦愁。
先秦伦理，
凭此升至宇中浮。
应对佛禅挑战，
重塑儒家宏范，
功绩史长留。
岁月不停步，
熠熠耀神州。
02.满江红·理气论
形上形下，
分理气、探寻真诀。
理恒在、不生不灭，
作为基核。
气聚气消成万象，
理先理后明心辙。
性即理、源本自天来，
蒙尘劫。
澄心垢，
驱迷惑；
求至善，
归清澈。
借敬诚之力，
复归真魄。
格物致知穷妙理，
克私欲妄扬高节。
待明朝、理学再传扬，
星河澈。
03.沁园春·心性论
天命纯良，
气质偏昏，
善恶始分。
叹人心逐欲，
常迷正道；
道心向理，
每被埃尘。
存灭之间，
敬诚为法，
格物方能辨伪真。
思前路，
望良知觉醒，
重塑精神。
千年理念常新，
引无数贤才细探寻。
昔二程高论，
指明方向；
后学继踵，
深化灵根。
虽遇质疑，
仍留瑰宝，
启迪今人德义存。
展新卷，
看文明赓续，
再耀乾坤。
04.破阵子·格物致知
格物穷究天理，
致知明辨真章。
今日钻研花绽放，
明日探寻书里藏。
渐知大道长。
知先行随其后，
学思践履为纲。
欲得真知需体悟，
莫负程门教诲长。
传承岁月芳。
05.渔家傲·伦理纲常
纲常伦理根基厚，
君臣父子皆循守。
孝悌为仁初始构，
齐携手，
家庭和睦民风秀。
社会和谐遵善诱，
各安其位情如旧。
天理昭昭千古佑，
同护守，
中华美德传不朽。
06.西江月·对佛道态度
批判释家虚妄，
斥评道家疏狂。
却将形上入儒章，
伦理内核恒壮。
吸纳别家精要，
秉持儒学荣光。
二程妙策韵悠长，
洛学千秋流响。
(三)颂阳明哲思
01.满江红·心即理
心外无他，
乾坤里、灵犀自列。
抬望处、碧霄澄净，
万缘明彻。
万象森罗心内映，
千秋至理心头设。
莫旁求、迷却本来真，
空悲切。
千年梦，今未歇；
寻道者，犹羁绁。
向灵台深处，
慧光长撷。
欲破尘劳开正眼，
须凭心镜驱昏孽。
待归来、悟透此中机，
星河悦。
02.沁园春·知行合一
浩浩阳明，
卓然高论，
知行并兼。
念良知萌处，行随念起；
灵犀动际，知伴行添。
事上研磨，
心头省察，
方得真如映玉奁。
凭斯道，
破浮生迷雾，
直抵灵岩。
千秋圣学光涵，
引无数贤才思未淹。
看龙场启智，风清宇内；
姚江传道，月满江南。
继往开来，承先启后，
万载声名不可缄。
瞻前路，
盼斯文焕彩，
再耀新篇。
03.满庭芳·致良知
性本圆明，
心含至善，
良知熠熠长悬。
不迷尘境，
炯炯破愚顽。
阅尽千秋兴废，
都付与、心海波澜。
从今后，
克除私欲，
真性自安闲。
绵绵，
思圣训，
灵犀一点，
照彻人寰。
任风云变幻，
吾道岿然。
遥念阳明伟绩，
星河灿、德泽绵绵。
期来日，
承传慧命，
盛世续新弦。
华夏文化产业发展集团董事局主席卞文峰简介:
卞文峰教授生于1960年5月1日，曾任山东费县实验中学教务副主任，1991年调往山东省日照一中，1993年被评为山东省日照市最年轻的中学高级教师，1999年9月调任中央教育科学研究所民办教育中心常务副主任(同时兼任南洋教育集团教育规划部部长)，2004年任教育科学出版社临沂发展有限公司总经理，2006年任中央教育科学研究所日照研发基地执行董事、总经理，教育科学出版社投资有限公司总经理；2013年任中育文化发展有限公司董事长兼总经理，中国教育科学研究院文化教育发展产业园总经理。现任国际幸福教育研究院院长，杭州幸福教育科技有限公司董事长，华夏超常教育研究院院长，中国教育战略研究学会创新教育专业委会常务理事，中国隔代教育理事会副理事长，世界夫子云联盟高级研究员，日照市黄海高级中学、德州市德衡高级中学等学校教育首席顾问；般渃书院日照临沂分院总顾问；习惯熊教育平台（上市公司）高级顾问。从事幼儿教育、中学教育、教育研究、幸福教育、个性化培养、教育产业工作40余年，有教育专著18部(册)，发表教育论文及教育指导文章1368篇，其他文章2000余篇，被誉为全国最接地气的教育家，他的幸福教育工程实操指导方法备受全国各大家长群青睐。另外他还协助开金矿32年，做收藏40多年，现有17大类藏品(含托管)68000多件，于2021年3月担任华夏珍宝馆管理有限公司董事长和总馆长。
编者简介:王凤，笔名艾兰，曾用笔名蓝雪花，山东济南人。爱好:中医养生，写作，网络编辑。
