《历代书法咏论》读记【十二】续……

参考柳宗元《殷贤戏批书后寄刘连州并示孟仑二童》及《重赠》二首得句：

为师者谦

傅贺楠

欲将得意寄于锡，自诩野凫何若鸡。

父子书观歧在内，心中各论叫高低。

《为师者谦》诗文解析

 

傅贺楠的《为师者谦》以简洁的笔墨，通过对柳宗元与刘禹锡及其子书法交流细节的描绘，生动展现了柳宗元作为师长谦逊的品质。

 

首联：谦逊态度的表达

 

 “欲将得意寄于锡”，开篇表明柳宗元欲把自己颇为得意的书法作品寄给刘禹锡。“欲”字体现出柳宗元主动分享的意愿，而“得意”之作的寄出，并非出于炫耀，而是为了交流。紧接着“自诩野凫何若鸡”，柳宗元以“野凫”自比，将刘禹锡的书法比作“家鸡”，自谦地认为自己的书法不如刘禹锡。这种以野鸟与家鸡作比的方式，形象且生动地展现出柳宗元谦逊的姿态，在与友人的艺术交流中，不矜不伐，放低自己，凸显其对刘禹锡书法艺术的敬重。

 

颔联：书法观念差异的展现

 

 “父子书观歧在内，心中各论叫高低”，此联进一步深入到书法观念层面。指出刘禹锡和他两个儿子在书法观念上存在分歧，然而这种分歧只是源于各自内心不同的视角和个人见解。这里“歧在内”强调分歧并非表面的冲突，而是内在观念的差异，“心中各论叫高低”形象地描绘出他们各自秉持观点，仿佛在内心暗自比较、探讨的情景。这既反映出书法艺术理解的多元性，也从侧面暗示柳宗元在教导刘禹锡两个儿子书法时，面对这种观念差异，依然保持谦逊态度，尊重每个人对书法的独特理解。

 

整首诗虽简短，却围绕“为师者谦”这一主题，从柳宗元与刘禹锡的书法交流，到对刘禹锡父子书法观念分歧的描述，层层递进，深刻地刻画了柳宗元谦逊的为师形象，传达出在艺术交流与教导中应保持谦逊、尊重多元观点的理念。

《历代书法咏论》原著•杨克炎