调皮的小跳人
昨天刚开始了我的《大学》之旅，从”知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”上受到启发，昨晚还信心满满的制定了计划，想每周听两本书，（在十点听书听，也算是读书中的快餐吧，实际就是了解书的梗概，不能算得上真正的读书）并记下书中的精华，写出感悟。
可今天就被那调皮的小跳人俘虏了，办公室人在玩跳一跳，我也尝尝鮮试着玩了一把，可谁知这游戏太简单，不用费神儿，那小跳人又太可爱，又是在朋友间相互比拼，不经意间时间在小跳人的跳跳间溜走了。
好不容易抵住诱惑，冷落了小跳人儿，完成了本周的教案，改了20分作文，可那个调皮的小跳人又在我脑中闪现了，于是我以火炉边围的人多，环境不安静，不离学习为借口。又邂逅了小跳人儿，时间又在那小跳人的跳跳间匆匆流过。
不行，心中的两个我在斗争，一个说:放松一下，没什么，这么大年龄呢，那么努力干什么？另一个说不行，昨天刚定下的约定，今天就毁约吗？一个说玩一盘儿。就玩一盘就放手，可是刚一上手，小跳人就掉了下来，就说这盘不算，再玩一盘儿，于是在一盘盘又一盘盘的重复中，时间又悄悄流失了。
最后另一个我生气了下命令道，放下手机干正事儿。于是这个小我才不情愿的打开十点听书，拿出笔记，听着《非暴力沟通》书是不错的书，刚进入境界，一电话打来说，妈妈到家啦，我又放下笔，去弟弟家看妈妈去了，一家人大团圆，总有聊不完的话，不知不觉已到晚上7点半。
回到学校，那个小跳人又出场了，晃着调皮的小脑袋说:”泡着脚，放松一下吧，玩一次呗。”儿子看见了，也对小跳人感兴趣，大有爱不释手之感，在他灵动的手指下，小跳人跳的特棒，并创下了我家三人的最高纪录。最后在我的一再催促下。才勉强打开喜马拉雅，听他的三国演义，可谁知听书，同时还能和小跳人亲密接触。儿子就一心二用，一边听书，一边玩着小跳人儿。
哎，这个调皮可爱又可恨的小跳人儿，我这一新鲜，不仅浪费了我的时间，也浪费了儿子的时间，实在不该。
小跳人，拜拜啦，我不爱你了，明天别再出来打扰了。bey_bey.
