第十五章 我要上学
李洪君
1970年夏季，开始招生了。并且全县11个区(每个区下边有几个小公社)设立高中班，并开始招生。李衡归郭家屯区，必须到郭家屯中学去报考。
李衡听到消息，就和父亲商议，要去报考。李衡父亲说什么也不同意，说什么：“你在家学的也不错啊，学的东西也不少啊。”
李衡说：“我需要学习的环境，我需要老师的指导，我需要进步。”
李衡父亲听到“进步”两个字似乎更有气了，说：“进什么步！不能去考。”
父亲说什么也不让李衡去考，李衡那时也真的不了解父亲是什么想法。怎么办？李衡真的需要上学啊！李衡多么的渴望上学啊！李衡拿定主意，一定要去考、去上。
李衡到了姥娘家，向姥娘说明了情况，姥娘给了李衡10元钱，李衡到了郭家屯中学报了名，参加了考试。
记得已是中秋时节了，早秋作物都收割了，过午上工前，李衡的父亲在出圈（就是把猪圈里的土杂肥扔出来，运到待种的地里做底肥），李衡在屋里读书。这时，就听有人说：“有人在家吗？这里有一份李衡的学校通知书。”李衡听到，就从屋里跑出来了。可是，通知书还是被父亲先接过去了。李衡站在父亲面前，父亲看完，面露喜色，递给李衡的时候，说了句：“不叫你去考，非要去，自寻烦恼！”
李衡接过通知书，记得上面写着：
“考生通知书
李衡同学：成绩优异。但家庭政审未通过。不予录取。
学校的落款和加盖的公章
1970年9月*日
李衡的眼睛模糊了，李衡木讷的回到了屋里，李衡多想大哭大叫一场啊！特别是“成绩优异，不予录取。”虽然也是有时想到的结果，可是结果来了，还是难以接受。后来听说，200多名考生，李衡的成绩是第一名。
这一次可以预见的打击，使李衡变得更加沉默了。有好几天李衡在自己的西屋里都是默默地坐着、木讷的坐着，脑子空空，不想什么，呆呆地望着窗外。其实窗外的一切都是看不到的，5厘米间隔的木窗棂糊着厚厚的窗纸，什么也看不到的。我喜欢这种封闭，这种无人打扰的封闭，怅然无奈。
李衡该怎么办呢？李衡时而沉思、时而迷惘、时而怅然。为什么白卷先生可以上大学？李衡成绩优异而不能上学呢？李衡从心里爱国、爱共产党、爱毛主席啊，想学本领为国家服务啊！怎么连上学的资格都没有呢？革命战争年代不是有很多出身资本家、地主家庭的人参加革命，贡献全部家财，甚至献出生命吗？李衡的父亲怎么就由工作模范因为一份“调研工作汇报”，就成了“右派”呢？他的初心就是为工作啊，怎么就成了右派了呢！他的问题为什么要株连孩子呢？ 株连不是封建时代的东西吗？……李衡想不明白了，但想起了一句话：“穷则独善其身，达则兼济天下。”又想起了列宁的话：“学习、学习、再学习！”对，学习——不求“显达”，但求“生存”、“但求独善其身。”同时，学习也是寄托思想解脱苦闷的良药啊！
这次中考更坚定了李衡要上学的决心，也是因为李衡在自学的过程中，学习中遇到一些问题，自己所拥有的书籍里又找不到答案，又没有图书馆，怎么办?李衡想，还是上学，学校有老师、有图书馆，学校是一个学习的环境、学习的地方。
李衡想起了父亲的一个同学——娄金玉叔叔。他当时是卫河一中革命革命委员会的副主任，或者说是副校长。他家是付屯镇的，回家要经过李衡村后的公路，有时到李衡家看看李衡父亲。
李衡给娄叔叔写了一封信，信上写明了自己离开学校以后，两年多来昕宵不怠，刻苦学习的情况，考学而不被录取的情况以及自己求学若渴的心情，并提出，在不影响他的情况下，能否给李衡一个求学的机会。一个星期没有等到回信，我怕娄叔叔没有收到，就又写了一封大意相同的信，邮给了吴叔叔。又过了一个多星期，仍不见吴叔叔的信。李衡着急，就骑上自行车去了一趟，90里路，李衡用了3个小时，就到了卫河一中。李衡见到娄叔叔说：
“娄叔叔，您好！”
娄叔叔说：“奥，李衡来了。你父母都好吧？”李衡说：“都好。”
正值中午食堂要开饭，娄叔叔打了饭，一块回到他的宿舍，他把饭菜摆在他的办公桌上，说：“李衡，坐下吃饭吧，咱们边吃边聊。”李衡坐在他的办公椅上，他坐在床边上。
李衡说：“谢谢叔叔！”
娄叔叔说：“李衡，你的两封信我都收到了，写得很好。还没有给你回信。我也在考虑怎么办比较好。叫你久等了。”
“我给叔叔添麻烦了。”李衡说。
娄叔叔说：“你是一个有志向、有志气的孩子，来到也一定是一个优秀的学生。学校里还有一个生产晶体管的校办工厂，来了多参加实习，也符合你的学习方向。”
“谢叔叔夸奖。学校还有个校办晶体管厂，太好了。我自己关门学习，闭门造车，有点进步，也是孤陋寡闻，我多想有名师，多见闻啊！”李衡说。
娄叔叔接着说：“我在考虑怎么办比较好，这个时间只能以转学的方式来。你看，能不能办个‘转学证’，如果不能办，一切我办好了。”
李衡说：“那就一切拜托叔叔吧。我只能说，我会以优异的成绩回报您的。”
李衡考虑了一下，还是把父亲的态度告诉娄叔叔吧。便说：“娄叔叔，我父亲不同意我考学，也不同意我上学，我今天来他也不知道。”
娄叔叔说：“你父亲为什么不同意你上学呢？”
李衡说：“我不知道他的想法。考试都不让我去。”
娄叔叔说：“年轻人有机会还是该上学的，我做做你父亲的工作。”
“谢谢叔叔了。”李衡说。
“过一两天我回家时，到你家见见你爸爸。”娄叔叔说。
李衡说：“谢谢叔叔！我在家等您。”
过了两天，应该是星期六的中午时分，娄叔叔到了李衡家，那时娄叔叔的交通工具也是自行车。李衡接过吴叔叔的自行车放下，李衡父亲说：
“那阵风把你吹来了。”
“李衡给我写了两封信，还到我那里去了一趟，我得来见见你啊。”娄叔叔说。
李衡母亲迎出来说：“兄弟来了，快进屋。兄弟媳妇挺好吧？”
“嫂子好！我今天回家看看，她挺好的。”娄叔叔说。
李衡母亲说：“你们先说着话，我给你们做饭。”
娄叔叔说：“别麻烦，嫂子。”
“不麻烦。你们说话，我去做饭。”李衡母亲做饭去了。
李衡父亲说：“红军找你，还是想上学吧？”
娄叔叔说：“是啊，李衡给我写了两封信，孩子的文笔很好。从信上看，孩子这两年下了苦工夫，学了不少的东西。这么上进的孩子，想上学，是好事啊，怎么听孩子说，你不同意呢？”
“是啊，我不同意他再上学，是的，这两年，寒冬酷暑，都见他在刻苦学习，也见他有不少进步。可是，学习非得上学一条路吗？不让他给你添麻烦了。”李衡父亲说。
娄叔叔说：“作为学习、读书，学校学习作为年轻人是阳关大道；而自学，少数人也有成才的，但毕竟是凤毛麟角。学习还要有学习的条件，老师的指导，学习的书籍、资料、图书馆；还要有实习实验的条件，我们这偏僻乡村有什么呢？上学是给孩子一个学习的环境、条件。李衡有学习的愿望、上进的信心，叫他去吧，我想办法。”
李衡说：“爸爸，您就让我去吧，我都20岁了，我搞点勤工俭学就够学费，我不花家里的一分钱。”
李衡父亲还是对娄叔叔说：“不让他给你添麻烦了。他毕业回家后，我本来安排好让他学木匠的，工具也给他备好了，师傅也给他找好了。可是，他干了一个月说什么也不干了，非要学什么电工、电子学。我是想让他在穷乡僻壤稳稳当当、平平安安的过一辈子就行了。”李衡父亲又说；“我本就想做一名尽职、本分的小学教师，勤奋努力的工作，却落得如此。再看那些名人大家，不是更惨吗！读书有什么用呢!工作好有什么用呢！”末后，重重的说了一句：“非要上学吗？学历越高越倒霉！”
李衡理解父亲的苦痛，时常把父亲的屈辱做为自己的动力。李衡想走进他的内心世界，帮他解脱，可又无能为力。唉！无端的遭遇把他折磨得如此颓废，折磨成了一个傻子，李衡心疼，李衡无奈。可是，穷（逆境）则思变，穷（逆境）则独善其身，做好准备，一旦有了工作的机会，才有为人民、为国家做好工作的本领啊。
娄叔叔说：“越是这样，越应该给孩子创造条件，使孩子完善、强大起来。以后遇有机会才能抓住啊。机会是给有准备的人准备的。”
李衡父亲说：“不给老同学添麻烦了。李衡现在自学点东西，也不错。再说，傻子活的自在。”
李衡说：“爸爸，你真的不知道、不理解孩子心里的苦楚吗？你给我这个机会吧！我不花家里的一分钱。”
李衡母亲这时有点着急的插了一句话：“你怎么还是那个犟脾气呢，他娄叔叔费心，你就随了孩子的心愿吧，别耽误孩子一辈子。”有人来的时候，李衡母亲只是前前后后的侍候着，从不插话的。
李衡父亲说：“我说了，不给兄弟添麻烦；学历越高越倒霉。”
就这样，父亲李云济堵死了李衡上学的路
后来，李衡给娄叔叔写了一封信，向他表示感谢！表示歉意，说明我不能去上学了；并表示我不能太拗父亲的意思，太伤他的心，他已经够苦的了，李衡不想因为自己的不听话让父亲太伤心；人生或许还有别的路吧，且行且看且努力吧。
可是，谁又理解李衡呢?刚看到一条路，应该是最光明的一条路。又被折磨傻了而又执拗的父亲给堵死了，李衡愤懑难平。欲报国（努力学习，想为国家效力）无门；欲发泄，怕伤害亲人。李衡整天处在要爆炸、而又不得不压抑的状态之下，都要崩溃了，李衡病倒了。
李衡躺了两天，父亲没管没问，父亲或者想的是：“男人应该承受一切。”可是，你让孩子承受的是什么呢？是一生无能无为的代价啊！
这两天，李衡冷静的思考了一些问题：首先是自己的父亲，他本来是一位很优秀的人，考取武训师范成绩优秀，就读武训师范表现优秀，因表现优秀毕业时直接留崇武师范附小教授高年级。工作中表现优秀，被评为模范教师、先进工作者，派出去学习、参观。就因学习参观看到别的单位的先进经验，或者说只是应领导的要求书面汇报了一下学习参观单位的工作情况，就被打成了“右派”、成了被“专政”的对象、成了阶级敌人、被劳动改造、殴打、体罚、做义工，受不尽的诬陷和屈辱，都得无条件的忍受。还因自己株连到弟兄、姊妹、子女不能当兵、升学、就业。父亲是苦痛的，可是苦痛又诉说给谁呢？也只能自己忍受。可是，为什么自己不反思呢？是不是自己做错了、说多了呢？自己不谙世事、不明时势，还死拗自己的理，工作那么优秀，怎么如此愚钝呢？你的儿子正是奋发向上的时候，你为什么阻止呢？人生的挫折打垮了你，你就认为做个最底层的傻子好，就甘心叫你的孩子做傻子。你为什么那么执拗，为什么看不到世间万事万物都是变化的呢？
李衡又想，父亲说什么也不叫自己去上学，是怕李衡连累娄叔叔吧，父亲是不是想到：当时阶级斗争的弦绷得那么紧，万一入校后我隐瞒父亲“右派”身份的问题暴露，李衡既会被退学，娄叔叔也会受到连累。还有，父亲所经历的1957年“反右”运动，各行各业的精英都打成了“右派”，成了被专政的对象（开始说全国“右派”50万，现在网上解密的文章数字说，当年全国“右派”317万多）。文化大革命，党政文教、各行各业的权威、精英，连很多的普通教师都被批倒、斗臭、关牛棚，难道说，这就是李衡父亲所说的“学历越高越倒霉”、“傻子活的自在”吗？就该做“愚民”、做“愚盲”吗？
娘劝李衡、伺候李衡。李衡给娘说：“娘，您不用挂心，我没事。我就是觉得累，我休息休息就好了。”
李衡母亲说：“你爸或许是错的，也或许是对的，你怪他吗？”
李衡说：“娘，我考虑了，或许我爸是对的。如果我去了卫河一中，万一我爸的身份问题暴露，连累到娄叔叔，就对不起人家了，怎么弥补人家啊！娘，怪我原来没考虑到。娘，我不怪我爸了。您告诉我爸，我知道，他心里更苦。”
李衡娘哭了：“衡儿，你真是爹娘的好儿子。是的，你爸心里更苦。”李衡也哭了，哭的是那么的伤心，哭的是命运的无奈。
娘给李衡擦擦眼泪，说：“孩子，别哭了。男人，就得心大量宽，事儿过去了，就放下，该干嘛干嘛！不能上学，才更得要学，更要长志气，比上学学得还要多，还要好。”
李衡说：“娘，您放心吧，我会的。”
这一次的事件以后，李衡便产生了离家外出的想法。还想，不然会被自己愚昧的父亲耽误一生，或许外面的世界好一些！
换一换
