2025年1月13日，林微微老师受邀到湛江市梅溪实验学校小学部,面对约2000名小学生进行红色文化宣讲《国歌唱响家国情》，最后全场一起唱国歌，全校师生热血沸腾，请祖国放心，强国有我。

1.林微微老师个人介绍

林微微

2009年毕业于华南师范大学

全国高级演讲与口才培训师

广东省文旅厅高级人才库成员

新时代广州市基层百姓宣讲员

广州好人红色宣讲工作室副主任

广东省社会政策研究会 

红色文化宣讲团副团长

广东省高考研究会中高考

励志演讲指导专业委员会副秘书长

华南师范大学“师者”工作室

红色宣讲团指导老师

“演说中国”广东总决赛评审专家

八路军研究会大湾区

红色文化宣讲团讲师

宣讲主题：

《国歌唱响家国情》

2.林老师宣讲《国歌唱响家国情怀》

国歌，是代表国家的歌曲，是国家意志和民族精神的象征。中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》，由田汉作词、聂耳谱曲，诞生于20世纪30年代中华民族生死存亡的危难时刻。新中国成立前，《义勇军进行曲》是中华民族反抗日本帝国主义侵略、争取民族独立解放的战斗号角；新中国成立后，《义勇军进行曲》又成为全国各族人民建设社会主义中国的强大精神动力。

一、介绍义勇军进行曲的来历

（林微微老师讲述《义勇军进行曲》的诞生背景）

林微微老师说到：《义勇军进行曲》的诞生是为了激励我们的抗日之情；是为了激起全国人民的爱国之情；是为了团结全国人民一起抗战。

歌曲中激昂的旋律和奋进的歌词，反映了先辈们不屈不挠的斗争精神，能激励同学们在学习和生活中面对困难时勇往直前、努力拼搏，为实现个人价值和国家发展而奋斗。

 

二、在天安门前见证国旗的升起

三、在大巴车上唱国歌

林微微老师讲述了在大巴车上和大家讲述国歌和国旗的故事，随后在车上带领着游客对国歌进行大合唱。

通过讲述国歌和国旗背后的历史故事，让同学们深刻了解它们所代表的意义和价值。

林微微老师表示：国歌是中国的红色文化，能够增加爱国情怀。号召大家要唱响国歌，唱响家国情。 

以国歌为切入点讲红色文化，能让同学们看到中华民族在艰难困苦中不屈不挠的精神，激发学生内心深处的爱国情感，培养他们的民族自豪感。从而增强对中华优秀文化的自信，坚定文化立场。

五、齐唱国歌·

最后林微微老师带领全体同学们齐唱国歌。

3.赠送林老师纪念品

演讲结束，梅实小谢校长向林微微老师赠送纪念品。

4.合影留念

最后林微微老师与梅实小的校方领导和学生代表进行合影留恋。

5.总结

国歌是国家精神的象征，通过演讲，同学们能深入了解国歌诞生背景，知晓革命先辈在战火中为国家独立和民族尊严拼搏的故事，真切感受到爱国精神，增强民族自豪感。

同时，演讲让同学们明白家与国相互依存，家是国的基础，国是家的延伸。这种家国情怀的熏陶，有助于他们树立正确价值观，激发学习动力，让他们意识到当下努力学习，不仅是为个人前途，更是为国家繁荣添砖加瓦，成长为有担当的时代青年。