如何识别词性和词组词组结构
一、主谓结构:一般是名词+形容词或者动词为多。
名词+形容词或者动词。前词是主语，后词是谓语;前者是被陈述的对象，后者是陈述的对象。
举例:面熟、性急、地震、祖传、你来、我往、水流、虎啸、胆怯、年轻、春风得意、鸟兽飞腾等。你看，春风也可以是偏正如何判断主谓结构的词呢?
下面用简便的方法，我们可以插入怎么样去判断。
面熟==名词+形容词，地震==名词+动词。
如:面熟:面怎么样?面熟;性子怎么样?性急;天怎么样天冷;头怎么样?头痛;春风怎么样?春风得意。如果说得通就是说不通就不是。
但是如果结合句子，也许就是名词。
二、并列结构:一般是同类词性组成。
同类词性组成。他们的特点：或同是形容词，或同是名词等。由同义(包括近义)或反义的词所构成。
举例:声音、朋友、飞腾、歌唱、甘苦、好歹、土地、学习、美丽、天地、恩怨、兴亡、难易等。又如何来判断并列结构?我们可以插入和与字去判断:乙和腾土和地，沉与浮，红男和绿女，山明与水秀。能插入的就是，否则就不是。
三、偏正结构:一般是名词或形容词+名词或动词为多。
名词或形容词+名词或动词为多。前一个词修饰后一个词。前是偏义(修饰词)，后是正义(中心词)。
举例:铁路、春风、晴空、狂欢、微笑、雪白、桃红、白云炎黄子孙、艰苦创业、大江、佛门、疾弛快餐、痛打、慢跑、小吃。天边、渡口、天涯、海角、洲头、朗月、孤舟、野渡、重洋、落日等等。是不是这结构，我们可以插入的、之或者地字去判断。
一般来说，名词性偏正结构插入的，动词性偏正结构插入地。如:飞花飞着的花;落日，将落下的日(太阳);疏星，疏朗的星;天边，天之边;天涯，天之涯;微笑，微微地笑;艰苦创业，艰苦地创业。
应注意，动词性的词组如果在实际使用中，插入的字，那就叫动词名物化，变成名词性的词组了。如艰苦的创业，这里的创业就是名词性的词了。
快速推进:快速地推进，动词性;快速的推进，后一推进在这里名物化了。但他们都是偏正结构。
四、动宾结构:一般是动词+名词为多。
动词+名词。前后词组间有支配与被支配的关系。前者如动词谓语，表示动作或行为，如动词谓语，;后者如宾语，表示动作行为所支配的对象，如宾语。
举例:游鱼、写字、看书、吟诗、司令、革命、联系实际治国、恨谁打字、上网、司机、举重、挑灯、铺金合璧等等。我们可以插入什么去判断。如，打什么?打字;铺什么?铺金;合什么?合璧;司什么?司令;联系什么? 联系实际。
五、动补结构:一般是动词+形容词为多。
动词+形容词：就是将后词来补充前词。动补:又称补充式。与前偏后正的偏正结构比较而言，也叫前正后偏式前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者。
举例:鼓足、提高、答的好、交代清楚、看清、费尽、喝完看清、费尽、耗完、推翻、看透、改正、放大、收紧、做足、飞高、夯实、扎紧等等。
我们可以插入得或不字去判断。看清:看得清、看不清;耗完:耗得完、耗不完;飞高: 飞得高、飞不高;放大，放不大;做足，做不足;扎紧。扎不紧;交代清楚:交代得清楚、交代不清。
这五个结构的公式对于律诗入门，方便多了，可供参考。
结构对应规则
上下联每个词组的结构和整个联句的句式结构应相同，简称为结构相称。这是词性相当要素扩展到词组、语句结构上的规则。具体说，就是上下联在句法结构互相照应，彼此对称。也即是说，句型要一致:即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，并列结构对并列结构。
如果上联是主、谓、宾结构，下联是主、谓、补结构，就没有对好。这也叫做句式失对。在要求大的句法结构对称的同时，小词组也要做到句法一致。
举例:大家看看这联:春艳百花开满地==时祥万事喜盈门
此联结构有问题，问题主要出在后三个字上。开、喜两个字，个是动词，一个是形容词;喜，在这里是形容词名物化了，--喜气的意思;词性不类。在整个结构上，开满地开得满地，是动衤结构。而喜盈门:喜气充溢门庭，属于主谓宾式短语，结构不一致。
再看: 春回大地诗行绿==日耀长天九万里。
很明显，问题也是后三字上，诗行绿是主谓结构，九万里是数量词构成的偏正结构。又是结构不类。
再看:春回大地诗行绿==彩笔喜描画卷红。
这回问题却出在前四字上了:春回大地主谓宾结构，彩笔喜描，主谓结构。再看下面一副对联:春到草先绿==风来花已知
乍一看，联中有形容词对动词情况，绿与知这是不是词性不对仅呢?
非也!因为汉语中有很多词在使用中发生了变性。表示颜色的形容词红、绿、黄、蓝、白等，后面加上一个了字，就成动词了，即形容词作动词用，使其具有了动词性。如草原绿了、花红了、麦子黄了等中的形容词都变成了动词。
还有表示形状的形容词宽、长、短、高、肥、窄等，后面加了字也可变成动词。准确点说就是具有了动词性。
另外,一些动词也具有变性的功能.一些动词后面加了的字或者着、的，也可以变成形容词。如:断、碎、破、裂、开、熟、生等，
这些词加上的字，变成断的、码的、破的、裂的、开的、熟的、生的，都成了形容词性的词了。由于对联用语是很精炼的，往往省去了了、的、着的，然而，还是变了性的词。如:新壶蒸绿片==破笔绘枯枝
联中的破、枯就是这样。此外，还有些词同形同声而入多类词性的叫兼类词，如空字，兼名动形的词性，也应注意运用恰当，读联时，须要读者认真地辨别，这里不作叙述。由上所述，在评价对联的词性对仗问题时，一定要弄清楚词的变性问题。
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收藏整理：朱凤宇
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