走不近过去
文/鲁宁
封建，不是大封王储
而是你走不进它的王宫
正像你未必真正了解季氏和
姜子牙所分到的那块土地
周幽王太喜欢褒姒
都免不了一个时代的结束
鳐啊，任凭围追堵截的本领多高
治水也比不上他可爱的儿子
大禹，是大禹改善了愤怒的河水
江河土地才成为我们的衣食父母
如果给一道光环或金箍棒
我想学学哪咜三太子或孙猴子
打进天宫看一眼玉皇大帝
杀进大海再眊一眼龙王真面目
看玉帝是否真愿为与民同乐
保佑他大伞盖下的这片土地
找到秦始皇和汉武帝
亲眼看看他俩真是否具备那统天本能
访寻我们这个最古老的卯金刀姓氏
是刘累还是更有其先存之世呢
她说道，和你一起真累
累若有历史，是不是得解下包袱
大喝一声，呔，洒家乃出家人
此地只是云游，不问其他
借孔孟经学，问郑玄玄学，先一边去
轻松如白纸不染半点墨
像美国人那样不讲历史
先忘了我们的唐宋文字
也不管什么先秦，历代
只是在人间潇洒走一回
无知无畏，何不快哉
东夷，崇拜鸟图腾的地方
肯定是北方蛮地
封姜子牙可能就要好好治理
鲁地好一点，因孔子到来，麒麟也出现了
他登泰山而引得帝王封禅
泰山泰安，国泰民安
俊鸟也爱良树呢，可不是
羿射苦日，精卫填海
秦好动兵，天下才可能苦秦久矣
哈哈哈，这些是不是真实的记录
还是有人杜撰了那些文字
还需要包公荻公探案么
那怕再请到后来的福尔摩斯
哎呦，曹操，王安石
张居正，他们～
是将自己奉献给了野史还是正史
他们是正眼看待还是藐视那一切
还是哪一史官拿捏准了他们的生辰八字
噢，不要开这些玩笑吧
好像听说显学的墨子
换作西方，都能是他们早千年以上的鼻祖
刻苦，向学，奉献～
怎么，它这么酷似儒家
只是，它不多提倡那个礼字
那些创造精神，给了鲁班实干的武器
怎么，他们后者偏偏出在鲁地
幸亏我还没有切切粘喜……
如果我是一只小小小鸟
衔着蜂鸟和蝴蝶的后翼
我还想飞多远飞多高
我是一只小鸟
为什么飞不进你的过去
阳光如笑般灿烂
这正是你的春天
只是我走不近你和过去
2024.12.29
这首诗《走不近过去》通过丰富的历史人物和事件，表达了诗人对历史的遥想与无法真正触及过去的感慨。诗歌中充满了对中国古代历史文化的思考，以及个人在面对悠久历史时的无力感。
诗中的意象跨越了从远古神话（如哪吒、大禹治水）到历史人物（如周幽王、姜子牙、孔子），再到一些具有争议性的人物（如曹操、王安石、张居正），展现了诗人对于中国历史长河的广泛兴趣。同时，也反映了作者试图理解这些人物及其时代背景的努力，但最终意识到自己作为一个现代人，无论如何也无法完全走进或理解那个遥远的时代。
“走不近过去”这一主题不仅仅是指物理上的距离，更多的是指时间和文化上的隔阂。诗人提到即使拥有“光环或金箍棒”，即超自然的能力，也无法真正了解或改变历史，这暗示了一种对于过去事物不可触及性的无奈。
诗中还隐含着对现代社会的一种讽刺，例如提及美国人“不讲历史”的态度，并将其与中国人深厚的史学传统对比，似乎是在批评当代社会中遗忘历史的现象。此外，“无知无畏，何不快哉”一句，则流露出一种想要摆脱沉重的历史负担，追求自由生活的愿望。
最后，诗人将自己比喻成一只小鸟，象征着个体在浩瀚历史面前的渺小和脆弱。“为什么飞不进你的过去”这句话深刻地表达了诗人试图接近历史的愿望，以及这种尝试的徒劳无功。整首诗以“阳光如笑般灿烂/这正是你的春天/只是我走不近你和过去”结尾，既是对当下的肯定，也是对过去的一种遗憾与怀念。
综上所述，《走不近过去》是一首充满哲思的作品，它不仅仅是对历史的缅怀，更是一种关于时间、记忆和个人身份的深层次探讨。
