此次他把其中的《海珠湖秋色》单独做成歌曲视频《秋临海珠湖》，连诗文一起在《都市头条》的“人文大观”专栏重发，颇花了些心思。那就让我们来看看，他这首成歌之诗有什么写作特色。

       这首诗在我原来的评论中是视它为抒发感怀之语的。为什么这么说？因为这首诗从思想情感上说，既有对花城海珠湖秋天景色的赞美，如“秋风秋色添七彩”描绘出秋天多彩的景致；又有对自然规律“无奈落木萧萧下”的感慨，更有末尾“欲问秋雁知何去”的发问。他既在热闹的人潮与优美的湖光山色中获得的心灵慰藉，也有一种对现实世界隐隐的惆怅，以及对远方、对美好境界的向往，如“梦入极乐云天外”一句，就是这方面的表现。整体情感丰富而复杂，交织着对自然、生活与理想境界的多种感受。

       要在一首八句诗的内容中，达到这种深入丰富的思想感情表达效果，是需要有写作技巧的。这在几个方面值得说一说：

       一是作者善于抓取丰富多元的自然意象进行表现。

       作者写秋临海珠湖，当然首先抓的是自然的意象。如花与色彩的意象：诗中“花城百花春犹在”描绘了花城繁花似锦的景象。“百花”这一意象不仅体现秋季百花仍开这一如春勃勃生机的南方特有意象，也为后文的秋色添彩做铺垫。“秋风秋色添七彩”里的“七彩”作为色彩意象，展现南方秋天景色的更加多彩，与人们通常认知中的秋天多为金黄、萧瑟形成对比，使海珠湖的秋更具独特性和丰富性。又如落叶意象：“无奈落木萧萧下”中的“落木”是典型的秋景意象，它象征着时光的流逝和生命的轮回。落叶飘零的动态画面营造出一种淡淡的哀伤情绪，表现出秋天的肃杀之感，与前面多彩的秋色形成一种复杂的情感交织，丰富了诗歌的情感层次。秋雁意象：“欲问秋雁知何去？梦入极乐云天外”的“秋雁”意象有着丰富的象征意义。秋雁南飞往往代表着季节的变迁和时光的流转。诗人通过对秋雁去向的追问，把思绪引向远方，给诗歌增添了一种空灵、悠远的意境。

       当然，人文意象也是作者根据实际情景抓取到的，为诗歌意境增添了活力。如人潮意象：“不尽人潮滚滚来”里的“人潮”意象是很重要的人文元素。人潮的涌动与自然景观相结合，展现出海珠湖作为一个游览胜地的热闹景象。这一意象使诗歌充满了人间烟火气，与自然意象相互映衬，体现出人与自然的交融，让海珠湖的秋色不再是单纯的自然风光描绘，而是融入了人的活动和情感体验。

       正是这些别具匠心抓取的意象相互配合，从自然景观到人的活动，从具体可感的事物到空灵的想象，共同构建出一幅海珠湖多彩而富有层次的秋景图。使这首诗具有了突出的描绘广州海珠湖秋天景色与表达作者个人情怀的文学价值。

       二是在写作的技法上，作者使用了借景抒情的方法。但在这种许多诗人都会使用的写作方法中，作者在诗中突出了自己的特色。首先他使用的是情景交融的方法：如上所述，作者通过对海珠湖“秋风秋色添七彩”、“海珠湖畔游人醉”等景物意象的描绘，将自然之景与游人的活动和心境相融合，使读者能深切感受到秋日氛围以及人在景中的陶醉与惬意，情与景相互交织，浑然一体。其次是使用动静结合的方法：“无奈落木萧萧下”是动态描写，落叶飘零之态尽显秋的萧瑟；“不尽人潮滚滚来”也是动态画面，展现出湖边的热闹；而海珠湖的山水花地等景色则为静态呈现，动静相衬，让画面富有层次感和节奏感。

       三是诗的修辞手法丰富，构造了本诗的鲜明形象与丰富情感。首先是对比的使用：用“落木萧萧下”的自然衰败与“人潮滚滚来”的人间热闹形成对比，强化了画面感和情感张力。其次是设问的手法的使用：“欲问秋雁知何去？梦入极乐云天外”，引发读者对秋雁去向的好奇，然后给出一个梦幻般的答案，增添了诗歌的浪漫色彩和想象空间，使诗意更加含蓄深远，引人深思。

       这首诗给人的总体印象，是风格特点清新自然，且用词精巧，具有一定浪漫色彩。整首诗语言简洁明快，没有过多华丽的辞藻堆砌，如“花城百花春犹在，秋风秋色添七彩”，直白描绘花城春秋景色的特色，通俗易懂，但用两个“花”与两个“秋”的重叠吟咏，又让人感到音韵廻环，诗味浓郁，且清新质朴。诗歌给人一种贴近生活、返璞归真的感觉，让读者能轻松地领略海珠湖秋色之美和诗人的心境。诗的浪漫色彩，主要是体现在诗的结尾：“欲问秋雁知何去？梦入极乐云天外”这一问一答之间，富有了浪漫主义情思。诗人借对秋雁去向的遐想，将思绪延伸至梦幻般的“极乐云天外”，这种想象超越了现实，使诗歌在清新自然的基调上增添了一抹浪漫的色彩，提升了诗歌的艺术感染力和审美境界。

       奥巴牛这首诗，虽是古风诗，但诗的内涵丰富，语言精巧明白晓畅，因此被谱成歌曲后，听起来情景明白浮现，抒情从容，动听感人，无疑是一首用古风诗入为歌的成功之作。它既继承了中国优秀的诗歌创作传统，也开创了古风诗可唱可传的新路径，仿佛可与刀郎歌词的诗意创作互相呼应，在现在诗歌创作成绩不彰与歌曲创作局面复杂的情况下，具有值得重视的独特意义！